六年级给老师的一封信（通用4篇）

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写给老师的一封信六年级作文【第一篇】

敬爱的老师：

您好！

值此教师节翩然即至之际，谨向您致以无比诚挚的问候！

我将万般的敬意和深深的祝福编织成文字，带着我的'虔诚——给您鞠躬！我默默祈望，祈望这张薄薄的信纸是只小船，载着深情的眼睛，驶进您的梦湾，守护您的劳累，给您慰藉藉……

老师，您辛苦了！每当您的身影在夜幕下的窗棂中闪动，我便记起，记起神圣而古老的师道，记起一个令人枨触感叹的话题……

老师，我热爱您。您，斗室中孜孜矻矻，励精笔耕；您，静夜中秉烛苦读，拥坐书城；您太多太多的辛劳与委屈，您太少太少的索取与抱怨……

啊，您的清寒与潇洒，背负着世俗，背负着冷漠，默默连缀励节高亢的人生！老师，在您的莘莘学子告别校园那天，在您皓首穷经那天，您心力交瘁的灵魂将获抚慰，将笑傲千古！

老师，我尊敬您！古人云：“国将兴，必将贵师重傅。”中华腾飞，离不开您播芳植馨，科教兴国，离不开您铺路筑石！举目当今华夏，尊师重教，蔚然成风。我欣喜感奋！我祝愿每位国人都敬重人师！

逝者如斯！几载寒窗，记不清我聆听过您多少教诲！每每回忆旧日师生情谊，每每再睹老师今日面容，我都心潮激越，感念万端！“谁言寸草心，报得三春晖？”老师，请您再一次接受我对您的真诚祝福和无限感激！

敬祝老师您：身体健康，节日愉快！

您的学生：xxx

20xx年x月xx日

六年级作文给老师的一封信【第二篇】

亲爱的孙老师：

您好！

这些年来，您为我们花了多少心血，给了我们多少慈母般的温暖。时光一去不复返，岁月已经在您的脸上留下了长长的痕迹，您的头发也不知不觉地斑白了……

老师，您还记得吗？我七岁那年，来到这所学校的时候，是您，微笑地把我领进教室。您的笑容是那么的灿烂，您的目光是那么的温和，您还亲切地问我：“您叫什么名字？”您的这句话就像一把拥有魔力的钥匙，在我的心上轻轻一点，我顿时感到一种温暖从我的心里传来。于是，我张开嘴，发出一阵幼稚的童声：“何雨诺！”“今年几岁啦？”“七岁！”我高兴地回答。跟您第一次的对话，那种温和的目光，它已经成了我生活的美好回忆，永远不会忘记。

老师，您还记得吗？读五年级上册的时候，我们刚学完了《桂花雨》那一课，您就对我们说：“同学们，我们的后花园有一棵桂花树，你们可以到那里去看桂花哦！”我们听了，高兴地跑到后花园去观赏桂花。闻着桂花的芳香，让桂花的花瓣洒在我们的身上。老师，感谢您让我们感受大自然，感谢您，给我们上的这一堂课。

还有一次，上课铃声已经响过了，您却没有出现。当您来的时候，我们才发现，您不停地打喷嚏，还不停地咳嗽。老师，您生病还坚持上课，这不就是一份浓浓的爱吗？虽然这些记忆，您有可能忘记了，但是您的培育我们感激不尽！老师，谢谢您！愿您在接下来的岁月里幸福快乐！

祝您：

一生久安，健康快乐！

您的学生

六年级给老师的一封信【第三篇】

亲爱的林老师：

您好！

大家都说：您的关怀犹如太阳般温暖，春风般和煦，清泉般甘甜。是啊！我们就像一粒粒花种，在您的关怀和栽培下，萌芽、生长。

记得四年级你刚教我们班的时候，我们班就像一盆散沙，不懂得什么是集体荣誉，而且每次考试都排全年级倒数第一。四年级下半学期末，校长竟然在广播表扬里我们班进步很大，从第五名前进到第一，当时，我简直不敢相信自己的耳朵！是您把我们教育成了一群“精英”。

您上课时，课文的内容讲得很透彻。您最善于调动起同学们的积极性，让我们把感情深深投入，让我们“更上一层楼”。有时你还会在教课文的同时教懂我们通过语句体会作者的思想感情，还教我们学习本文的写作方法以及告诉我们用这种方法的好处……

曾在什么时候，我发现老师您头上的白发。也许，那白发就是一条条绳索，拉住一个个滑向深渊的孩子；就是一根根丝线，在编织国家未来的绸缎。我常常在想你的头发是怎么白的，是风霜盖白、还是粉笔染白的？现在，我知道了，您的白发是为您新手在中的桃李而白的，是为了数清你付出了多少心血而白的，是为了数清你培育了多少人才而白的！

白云绘画出一副动人的画面，作为对蓝天的回报。那我就以优异的成绩想您表示向您的感谢吧！

祝您

工作顺利

此致

敬礼！

您的学生：梦晓

20xx年x月x日

给老师的一封信作文六年级【第四篇】

敬爱的周老师：

您好！

光阴似箭，我即将小学毕业。回忆起您陪伴我学习的日子，您像春雨，牺牲自己，滋润禾苗；您像阳光，照亮了每一位学生的心房。您是一个和蔼可亲的老师，您从不放弃任何一个学生。老师，我敬佩您，所以，我要感恩于您！感恩您的无私、您的辛勤和您的善良！

周老师，我敬佩您，所以我用“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”来形容您，就像蜡烛一样燃烧自己。

周老师，您是幽默的。

记得有一次，您下午讲课，看见同学们个个精神不振，都相瞌睡。您就带我们玩了一个叫“时间、人物、地点、做什么”的游戏，把我们分成四组，每组各写出这四个要素中的一个，还要我们发挥想象，随便写。我们不知道您葫芦里卖的什么药，但都感到好奇。只见老师您随便从各组抽了一个同学，要他们上台分别念出写在纸上的内容。四个同学各念道：“2050年”“小明”“坐在马桶上”“开飞机”。像这样的语句，一个接一个念出来，全班同学一听，便捧腹大笑、前仰后翻，您的幽默总在不经意出现，既给了我们乐趣，又传授了知识。

周老师，您是严肃的。

在课堂上，当您讲课，戛然而止或者猛敲黑板时，全班同学突然鸦雀无声，等待暴风雨的来临，您总是严肃极了。一次，您叫我回答问题，我不知道回答。您的眼睛里顿时闪出了一道寒光，而我像一个可怜的家伙，缩成一团，可能您也没有感觉到吧。从此，我不仅在课堂上专注听课，而且回家后认真做您布置的家作，不敢马虎，从而我也多次获得您表扬。周老师您知道吗？我非常喜欢上您的课，却也有点害怕上您的课。

周老师，您是负责的。

在每一次的上课之前，您总会提前把家庭作业给收上去，然后又把这一周的家庭作业发下来。每当我们有不懂的问题时，您总是会很耐心地为我们解答，我们恍然大悟时，您也很开心。记得在去年的秋季学期里，我写了1篇作文《妈妈给我送雨伞》，您在课堂上表扬了我，说这篇作文写得比较好，有很大的进步。可在下课时，您单独给我讲这篇作文的不足之处，如何进行动作、心理、环境等多种细节描写，并要求我重新写一次。就这样，我写了，您再修改，往复了三次，我都“恨”死您了，您才罢休。后来我这篇作文获得全国“易笔畅作文杯”作文大赛二等奖，我才明白您是非常负责的，也明白您的用心良苦。

周老师，您是小船，载着我们前行；您是钥匙，打开智慧的门；您是春雨，滋润我们的心田。感恩有你！

祝：

身体健康！万事如意！

您的学生：唐思雨

2021年5月30日