[300字]借物喻人小学生作文以上（汇总5篇）

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借物喻人梅花的作文300字【第一篇】

“呼——”北风呼呼地刮着。我又忍不住来到公园看梅花。

梅花已经开了不少了。可有的却还是花骨朵儿，它们含苞待放，争着往枝头上挤，都想开出最耀眼的花；有的才展开两三片花瓣，努力绽放着剩下的花瓣，像一个个害羞的小姑娘；还有的花瓣全展开了，远远望去，红的、黄的、粉的、白的、绿的，各种颜色的梅花相互交错在枝头，与远处的青山绿水形成一幅美丽的山水画，美不胜收！

一阵阵香气扑鼻而来，闭上双眼，深吸一口气，令人心旷神怡。

“凌寒独自开”，王安石赞扬梅花不畏严寒，傲然怒放。“宝剑锋从磨砺，梅花香自苦寒来”，想要散发出沁人心脾的香味，就一定要经历寒冬的考验。是呀，不管是梅花，还是我们，只要付出努力，就一定能够成功！

我爱梅花，不但爱它的多彩，更爱它不怕困难、高洁、坚强的品格。

竹子借物喻人的作文300字【第二篇】

竹，韧柔不折，节节而生。虽无遮天蔽日之气，却可苍绿群山。望云气幽深山谷，听烈风喧哗万竹，嗅清馨滑入肺腑。只觉天地万物，唯一竹得以集日月之华精。

我唯爱竹，它与其树不同，它苍翠挺拔，朴实无华，大有无私奉献的精神。竹，我与竹共同拼搏向上；竹，躲进深山，淡泊明志，躲避世人，宁静致远，世人仰慕；竹，谦卑清高、博采众长、高高耸立给人以智慧的启迪；竹，宽容广纳、纷扰流烟，谱写一曲宽容的赞歌；竹，用它的朴实无华，在无言中矗立成为一道绿意盎然的风景。竹，清瘦摇曳的身躯，在我的心中威武高大；竹，我愿意与你并肩、携手，与你一同感受生活中的风雨磨难。

风吹过，竹的青叶泛起阵阵波纹，在林中那充满诗情画意的音乐回荡着…若大自然是一位杰出的音乐家，那竹林就是钢琴，在世界上弹奏这美妙的音乐……

借物喻人梅花的作文300字【第三篇】

“墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。”这是宋代诗人王安石对梅花的赞赏。

千古以来，梅花一直用于对人对物的赞赏。别的花都是春暖时开花，梅花则不一样，它顶着腊月的风雪，从雪地里迈出了艰难的第一步，将自己最美好的一面展现给世人看。

梅花有的红似火，像鲜血一样；有的白如雪，没有一点瑕疵；有的黄澄澄，像是挂在树上的一个个金铃铛。我只见过几次梅花，但就是那几次却被它深深地吸引了，我真不明白，只凭着梅花那娇小的身躯，是如何在冰天雪地中生存下来的，还能飘出幽幽的清香，令人心旷神怡。

现在，我终于知道了：是梅花那顽强的意志，坚强的勇气，以及那永不磨灭，充满了希望和正能量的心！

向梅花学习，培养自己的一种精神：遇到困难永不退缩，勇敢面对！

赞美蜡烛借物喻人的作文300字左右【第四篇】

它是生活中必不可少的东西，少了它就像少了光明一样。在它那熊熊燃烧的火焰中，我看见人民英雄的精神。它就是——蜡烛。

记得有一次，我与婆婆在家看电视。突然，“叮”的一声，家里陷进了一片黑暗。我顿时害怕极了。一头拥进婆婆的怀中。婆婆亲切地说：“谥子，不用怕。我去点蜡烛过来。”说完，婆婆跑去点蜡烛了。我一个人站在那里，一回头，我仿佛看见了一个大头鬼，吓得魂飞魄散。这时，婆婆过来了，手里正拿着燃烧的蜡烛。看到它，我宛如得到了可以救命的解药的一样安全。

临睡前，我望着那上窜下跳的蜡烛，心想：谢谢你，蜡烛。慢慢地，我进入了梦乡。早晨，我望着那已变成油的蜡烛，说：“蜡烛，你燃尽了生命，却成为了保护我的神。点燃蜡烛，点燃希望！你就是我心中的英雄！

借物喻人的作文【第五篇】

有人赞美高大的松树，有人赞美娇羞的牡丹，也有人赞美蓝蓝的天空，还有人赞美浩瀚的大海……而卧却想赞美其貌不扬的粉笔。

粉笔，是老师给学生上课时的教学用具，它身材矮小，颜色也不惹人注目，我却喜欢它的默默奉献精神，那么无私，不惜牺牲了自己。

粉笔在写字时，会变成粉末，一节课下来，一根粉笔就可能会用完。粉笔，为了让我们学会知识，明x道理，不顾一切的牺牲了自己。一根用完了，一根又挺着胸膛来了，它们睡也不畏惧，睡也不胆小！

粉笔，让我想起来我们的老师。

老师，把肚子里的知识教给我们，让我们长了知识，懂得了道理，为了我们能学到本领，老师，不顾自己的身体，废寝忘食，自己甘愿做我们前进路上的阶梯，让我们大步向前建设我们的祖国！

老师，谢谢您！