叙事作文：拔河比赛

【前言】这篇由网友“好学”分享的“叙事作文：拔河比赛”优秀范文，供您学习参考之用，办公学习更轻松，希望对您有所用途，喜欢就下载支持吧！

叙事作文：拔河比赛 篇1：

阳光明媚，欢呼声此起彼伏，校运会的最后一项运动项目正在热火朝天的进行。

我们班和隔壁班的拔河比赛也正在热热闹闹的准备着。随着各个队员的就位，空气中都渐渐弥漫出一阵剑拔弩张的紧张感，压迫着同学们的每一根神经。

这时，随着裁判的一生哨响，双方队员都使出了吃奶的劲将绳子往自己这边拉，而在周围观战的同学们也开始了声嘶力竭的加油助威，不多时结果揭晓，我们班输了。

可是我们都没有气馁，开始为队员出谋划策，加油鼓气。

等队员们都休息过来时，新一轮的.比赛又将开始。

“双方交换位置，各就各位。”裁判声音将落未落之时，眼见绳子立时绷得紧紧地。

等双方队员都平静下来时，一声哨响，双方又开始了拉锯大战，一会红色标志向着我们班，一会向着他们班，随着拉锯战的进行，双方加油的拉拉队更是各出奇招，一会儿在己方队员这加油助威，一会在对方队员的那哀叹泄气。正在比赛进行到白热化时，我方有一位队员不慎滑倒，膝盖都被磕破皮，流出血来。此时大家也顾不得比赛了，开始齐心协力将队员扶起送往医务室。

虽然我们输了这场比赛，没有得到奖状，但是看着同学们灿烂的笑容，我们都觉得很开心。

这场比赛让我们深刻领会了一个道理，那就是，友谊第一，比赛第二。

叙事作文：拔河比赛 篇2：

放学了，老师让我们带一把尺子。大家议论纷纷：“难道是去当戒尺来打人的吗？还是跟数学课那样来量长度的呢？”我的心里充满疑问，冒出许多小泡泡。到底是干什么用的呢？

上课了，老师解开了这个悬念：“今天，我们要来一场‘拔河’比赛。不过，这场比赛很特殊，运动员不是我们，而是我们的`大拇指。”“大拇指，我们从来没有听过，也没有玩过，那么游戏规则是什么呢？”“两人一组，分别用自己的两只大拇指往自已这方拉去。”老师说完，我们便做好了充足的准备。“可以开始了！”大家使尽了吃奶的力气往自已这方拉去。奇怪的是：我们都已经面红耳赤了，这把尺子竟然纹丝不动，我们急坏了，连忙向王老师求救：“王老师，我们这把尺子怎么一点也不动啦？”老师走过来一看，才知道我们都用力往下按没有左右移这把尺子，而是一直拼命向下挤压。我们吸取教训，“嘿嘿”的拖那把尺子。“加油，加油——耶！”我和金古月打败了对方。正当我们还要比试比试，老师就喊了停，只好下课再玩喽！

这场拇指“拔河”让我懂得赢了并不代表力气大，只是你拇指的力气大罢了！

叙事作文：拔河比赛 篇3：

学校拔河比赛如期开幕。我们五年级一班过五关，斩六将，很快就来到了总决赛的赛场，对阵五年级二班。

二班队员杀气腾腾地出现在我们的面前。握好粗绳，准备就位。一声枪响，我们两队各自往两边用力地拉，我们把手中的绳往死里握，好像跟它有什么深仇大恨似的。我也为班争荣，加入比赛。见绳中间的红旗一点一点地往我们这边靠拢，又听到啦啦队的助威，我心里不觉这样想：我们班必胜！赢下第一局，给他们当头一棒。可我不小心左脚踩到了右脚的'鞋带，被绊倒了。自己痛也罢了，却让班级输了第一局。

我独自坐在操场上，等待着同学们的埋怨与批评。“队友”来了，给我的不是批评，而是鼓励。我们经过商量，决定先保存实力，最后趁他们毫无防备进行攻击，拿下第二局。果然，我们的第二局，扳平。

我们开始了第三局争战，决定胜负的一局。我系好鞋带，生怕又掉鞋带。我们全力以赴，奋力争战。啦啦队的助威声像海上的波浪，一浪高过一浪，喊叫声让我们精神振奋，热血沸腾。“五年级一班以二比一获胜！”

这场比赛让我见证了友情的力量，是友情让我们获胜。

叙事作文：拔河比赛 篇4：

这天，天气格外好，阳光照射着大地，云朵在蓝天自由地飘来飘去。我们班与七班要举行一次拔河比赛，我们班大部分同学都参加了，大家都说是为了信仰而战。

一开始，大家先做着热身运动。七班的有几个调皮的男生对着我们竖起中指向我们挑衅。哼，别得意。等一下尝尝我们班的厉害，教你们好好做人。

“嘟”随着一声哨响，比赛正式开始。比赛一上场，我们队的'同学站成一排，用脚抵住前面人的脚，身体往后倾，使出全身的劲将绳子往后拉。双方力量不分上下，弯曲的绳子就这样绷得直直的了。大战了几十个回合，也没能分出胜负。我们都有点支撑不住了，但个个同学还是不松一口气，使劲抓住绳子不放，队伍最后面的同学干脆将绳子扛在肩上，脸涨鼓得红红的。

就这样僵持了许多，双方都有些疲软。突然，我们班陈省默“啊————”大吼一声，像一匹脱了缰的野马，使出了九牛二虎之力疯狂地将绳子往后扯。七班的人被这突如其来的吼声吓得愣了下，还没等他们反应过来，我们班在陈省默的带领下士气大涨，勇猛地将绳子扯向我们这边，比赛结束。

我们的欢呼声震耳欲聋，小鸟似乎也在开心地叫唤。望着同学们张张笑脸，我悟到了一个道理：“无论做什么，大家都要团结，因为团结才能发挥最大的能量”！

叙事作文：拔河比赛 篇5：

校运会的前几天，我们四年级举行了一场拔河比赛。首先是抽签，我们班很幸运，抽到了和四（2）班拔河，我们班顿时欢呼起来，潘老师更是笑得像一朵花。

比赛开始了，我们用力地拉，发出“啊！啊！….”的叫声，大家齐心用力，很快就胜利了。带着胜利的喜悦，我们再与第二个班比赛。这次，我们居然和强队四（1）班比赛，大家都很紧张。突然，刘思宁说：“我们班如果胜利了，我就请全班吃雪糕。”大家一听，一起说：“为雪糕而奋斗。”

无论怎么样，最终还是要面对的。紧张的比赛开始了。同学们咬紧牙关使劲拉。这一场比赛并不像上一场那么轻松了，虽然潘老师不停地喊“加油”，但最终，我们还是失败。比赛结束，大家的手都红了，有的破皮、有的`流血。无奈之下，老师只好让其它同学上场，参加下一场的比赛。

第三局，我们与四（3）班比赛。我们把吃奶的力气都用上了。这时，我看见对手们已皱起了眉头，力气也快用完了。于是，我们发力一拉，他们已没力，都一下子倒下了，我们胜利了，大家高兴得互相拥抱。

最好，老师宣布：第一名四（1）班，第二名四（4）班……..。其它班用羡慕的眼神看着四（1）班和我们班。我们也很开心。突然四（1）班的同学站起来说：“友谊第一，比赛第二！”这时，所有同学都友好地笑了！

叙事作文：拔河比赛 篇6：

今天下午，我们的吴老师告诉了我们一个好消息：马上要举行拔河比赛！顿时，同学们开心的都要把屋顶都要给“掀翻了！”

我们来到操场，和我们对阵的是五（6）班，我们分配好了位置，同学们个个摩拳擦掌。比赛准备开始了，“预备！”裁判员大喊一声。双方抓紧绳子，凝神屏气，像一群训练有素的士兵，随时待命出发。“嘟——”随着裁判员一声哨响，比赛开始了，同学们都使出了吃奶的劲，手使劲往后拉，红布一伙儿向我们这边移，一伙儿向对方那边偏。李相臻使劲向后拉，脸涨得通红汗珠像水龙头一样流下来，但是，红布渐渐地偏向对方，对方直接把我们拉了过去，随着一声哨响我们可惜的输了。结束后我们总结了一下：1、用力要均匀。2、要先发制人，一开始就要使劲拉。下局比赛开始了，我们的拉拉队再喊“一二一，加油！一二一加油！”我们一起发力。左脚腾空，重心后移，身体尽力向后仰，头差不多都要碰到地了，同学们面朝天，歇斯底里的发出“啊——啊——”的声音。在我后面的.李博文用力将脚抵住地面，脸通红，像一只愤怒的狮子。功夫不负有心人，经过我们大家的努力赢得了比赛，我们高兴的一蹦三尺高，别提多开心了！

通过这次比赛我知道了：劲往一处使，心往一处想。就能取得成功！

叙事作文：拔河比赛 篇7：

今天上午，我们班在操场上举行了拔河比赛。

老师把我们分为两队，一个是红队，另一个是蓝队。我被分到了红队。拔河比赛即将开始了，老师喊一声：“预备---”同学们立即入场，双手象一把把铁钳子似的，紧紧地握住麻绳，像一只只猛虎似的，虎视眈眈。

哨声一响，比赛终于开始了。大家先是一齐后仰，再一齐用力，腮帮子鼓起，面红耳赤，像一个个钢铁战士。场外的拉拉队正在一个劲喊着：“加油--加油！”那加油声一阵高过一阵。同学们的情绪也非常激动。那麻绳中间绑着的那红布条一会儿向左，一会儿向右移。我方的.队员们一个个都个个精神振奋，斗志昂扬，，有的同学累得汗流夹背，有的脸都红得像个大包公似的，还有的人双手紧握绳子铆足了劲向自己方向拉。眼看冠军就要属于对方了，大家都急红了眼。只见我后面的“大力士”汤舒豪背向后仰，咬紧牙关，使劲向后拉，嘴里喊着：“听我口令，一二、三；一二、三------”。随着他的口令，我们憋住气，紧紧地抓住绳子，劲往一处使，使出洪荒之力，竟把对方摔了个人仰马翻。

到了第二局，双方不甘示弱。拔呀，拔呀！我们还沉浸在胜利的“梦”中呢，松懈了一下，唉，绳子慢慢地移到了对方。终于，对方赢得了第二局的胜利。一转眼，第三局又开始了，我们交换地方，我们信心十足，不急不燥，齐心协力地拔呀，拔呀！结果，第三局又是我们赢了。

这是一次难忘的拔河比赛，它让我们尝到了成功的喜悦，也体会到团结就是力量。

叙事作文：拔河比赛 篇8：

星期五上午,天气格外晴朗.我们三年级全体同学来到操场上举行一次精彩的拔河比赛.每个班都选出十个男同学和十个女同学,他们个个都精神抖擞,劲头十足。助威的啦啦队员已经把小球场围得水泄不通。

前两局我们一比一打平，最关键的第三局开始了，运动员个个磨拳擦掌，等待比赛的开始。随着老师清脆而又响亮的哨声一响。顿时，“加油呀、加油呀……”一阵阵助威声响彻在校园的.上空。运动员们手像一把钳子一样紧紧抓住绳子，用力地往后拉，有的一腿蹬开一腿弓，有的两腿半弯曲，身子直往后压。我们三（5）班站在前面的小华，只见他屏着气，脸憋得通红，两只脚像钉在地上似的，身子几乎倾斜得躺到地上。双方的力量不分上下，场上出现了难解难分的局面。粗大的绳子紧紧地贴在运动员的胸前，纹丝不动，像两只小鸡正在抢一条蚯蚓，互不相让。场外的观众有的帮三（2）班加油，有的给我班助威。红色的标记渐渐向我班移来。我们班在啦啦队的加油声鼓舞下，竭尽全力，互相脚抵着脚，身依着身，个个同学用力直向后拉，三（2）班同学由于体力支持不住，红色的标记开始剧烈晃动起来。我们班的运动员趁势一啦，我们班胜利了！人群中的喝彩声响成一片，欢呼声在整个操场上空回响，胜利者的心情久久难以平静……

比赛结束了，运动员顾不上拍打身上的尘土，尽情享受那胜利的喜悦！躺在操场上的那根粗绳子，也好像看着我们，顾不上劳累地绽开笑脸。

叙事作文：拔河比赛 篇9：

学校为了锻炼同学们的身体，发挥团结协作精神。星期五下午在操场上举行拔河比赛，大家都很兴奋。

比赛前，体育老师简单地向我们说明了比赛规则和注意事项。首先是五年级比赛，先礼后宾，两队同学相互敬礼。哨子一响，双方同学各自用力往后拉，大绳子好像一条大蚯蚓，两队选手像两只大鸭子在抢吃蚯蚓，一会儿拉过来，一会儿拉过去，真是好笑。

五年级比赛完毕，接着四年级上场了。我们班和四（1）班比赛，大家摩拳檫掌，准备大显身手。随着哨响，抓起绳子，用力地拉。大家使尽九牛二虎之力，我也使出了浑身解数。第一场我们输了，大家垂头丧气，老师鼓励我们不要气馁，提起精神来。第二场，我们调整了队伍，转败为胜。关键的第三场开始了，啦啦队使劲地为我们加油，声音响彻云霄。我们感到无比振奋，同心协力使劲拉。“嘭”的一声枪响，比赛结束了。当裁判老师宣布冠军是我们班时，大家欣喜若狂，有的叫，有的跳，有的`拥抱，有的抛衣服，欢呼声不绝于耳。

通过这次拔河比赛，使我体会到“团结就是力量”的道理。

叙事作文：拔河比赛 篇10：

今天下午，风和日丽，同学们在操场上观看了四年级拔河比赛，为了争夺冠军，四个班级花了不少时间和精力进行练习。

班主 任康 老师和拔河运动员做“战前动员”，又是加油又是鼓劲。比赛开始了，可不知怎么回事，我们班勉强赢了一局，却又惨败了一局，弄了个一比一平。休场时， 李 老师对运动员们说：“不要有思想负担，不要考虑赢不赢，关键要不服输。你们的身子还要下沉，站成弓字步，用力要一致。”我们这些“啦啦队”也忙着安慰。决定胜负的一局开始了，场上场下人声鼎沸，运动员们的脸绷得紧紧的'，涨得通红，身子向后倾，个个像小牛犊儿。啦啦队员们更是着急，挥动着双手，拼命地喊叫着：“四（1）班加油，四（1）班必胜！”要不是怕违反规则，有的同学恨不得跑上去帮忙了。只见绳子中间的红绸带像老鼠一样，一会儿向这边跑，一边又向那边窜。

这时，李老师指挥着我们一齐喊“加油！加油！”由于我们的声音齐，声音大，好像给运动员们发令，使大家随着我们的节奏用力。这时，我们看到红绸被四（4）班像铁石似的“吸引”过去。有的队员开始泄气了，最后，红绸还是被拖走了。

我们输了，同学们伤心地回到教室里。拔河比赛结束了，李老师对我们说：“这场比赛说明了团结力量大，说明了只要有坚强的毅力和必胜的信心就能取得成功。”并且告诫我们千万不要灰心，下次拔河比赛我们一定要拿第一名！