我的老师七年级作文【参考4篇】
老师是一位耐心细致的引导者,知识渊博,善于启发学生思考。课堂上,他用生动的例子激发兴趣,课外关心学生成长,深受大家喜爱。下面是勤劳的小编为大家分享的我的老师七年级作文【参考4篇】范例,欢迎借鉴参考。
我的老师七年级作文 【第一篇】
在我成长的过程中,曾遇到许许多多的良师益友,而让我记忆深刻的,却是它……
它,在我陷入困境时,教会我怎样迎难而上;它,在我想放弃的时候,苦口婆心的劝我要学会坚持……
我清楚地记得,小学四年级的时候,羽毛球队的人来学校挑人,当我激动的站在那里时,心里总是在默默的祈祷:挑我挑我挑我……还时不时掂起脚尖的看着教练。当教练指向我的时候,表明我被选中了,我顿时激动的手舞足蹈,引得周围的同学都用异样的眼光看着我。
一回家,我便把这个“喜讯”告诉了妈妈,妈妈也十分赞同。就这样,我便走上了打羽毛球的道路。
每次去上课,我总会是第一个到,有时,老师没来的时候,我还时不时的在外面独自练了起来。在不知不觉中,春花谢了,知了飞了,秋风来了,冬雪走了,就这样日复一日,月复一月,年复一年,汗水不断打湿了我的衣服,脚上的血泡最终磨出除了老茧。在我的我的这份努力与坚持下,我的技术和耐力都大幅度提升,使我的学哥学姐们大跌眼镜,艳羡不已,我也由以前的普通班快速晋级到高级班……
但,突如其来的一次意外让我差点放弃了羽毛球训练。
这天,偌大的训练场就剩下我们几个高级班的学员。教练安排我们两两对练,当白色的。羽毛球在空中飞舞着向我冲来时,我瞄准,用力扣过去,哎呀!可能是练习时间久了体力有些透支,拍子竟然被我甩了出去,只见它连翻带滚的转了几圈最后重重地磕在羽毛球网的支架上,这重重的一声回荡在整个训练场地,当我赶紧跑过去拿起它的时候,发现它已经被摔断了。
我慢慢地将它捧在手心上,静静地看着它,像失去了要好的朋友,站了许久,带着几丝不舍,我默默地离开了训练馆……
回到家里,我向妈妈诉说了事情的经过,透露了想退出训练的想法,妈妈并没有批评我,只是问我还学不学,并让我自己做主……我回到自己的房间里思考了许久,老师给我们讲过学贵有恒,其实不光是学习,做任何事情,都贵在坚持,只有你认真对待自己要做的事情,不断坚持,才会走向成功的彼岸。想到这里,我站起身,迈着坚定的步伐向妈妈的房间走去……
后来,我代表学校参加全市的中小学羽毛球比赛,获得了小高组第二名的好成绩!当然这些都要归功于我的老师,它就是坚持。
我的老师七年级作文 【第二篇】
母亲是我们人生当中必不可少的人物,她可以扮演很多角色,而那个夏天扮演的角色就是——老师。
时光列车带我回到了几年前。
那个阴风怒号、浊浪排空的中午看起来似乎有些阴森,没有父母的陪伴,扎着小羊辫,穿着小碎花裙的我,心理害怕的直打哆嗦,这样的气氛似乎很适合做坏事。
窗外的老树被吹得呼呼作响,雷公也在咆哮,正当我害怕得眼泪水都快要掉下来时,隔壁的姐姐走了过来,对我说:“妹妹乖,不哭,姐姐告诉你一个秘密,只要你去拿20块钱,雷就不响了。”那时,我坚信不疑,因为我最怕的就是雷。我擦了擦眼睫毛上的泪珠,说:“可是爸爸妈妈说了,不可以拿箱子里的钱。”“没事儿,不是有姐姐在嘛!”她向我眨了几眼,我有些迟疑,但为了使雷声停下,我还是拿给了她,她笑笑的走了,还落下了一句话:“别告诉爸爸妈妈哦,不然雷声会响得更大哦!乖,等会雷就不响了。”我坐在椅子上,瞪大了发亮的'眸子,等待着雷声的停止,可是它一直在响,一直不停……
几天后,不知怎的,这件事传到了妈妈的耳里,起初妈妈心平气和的问我怎么回事,我想起姐姐说的话,心里一慌,结果瞎说:“我在地上见到了20块钱。”于是,妈妈拉着我的小手进了厨房,一手握着我的双手,一手拿起菜刀,一脸怒气的说:“我已经给过你机会了,说,是哪个手偷得钱!”我扑通一声跪下,眼泪像连绵不断的珠子,强忍着哭腔声说:“右手。”妈妈放下了我的左手,正准备砍时,我脸上的海浪更加汹涌,带着抽泣声,又说道:“妈妈,我再也。也不会。会了,求。求求你,不要砍。砍断我的手!”妈妈见我吓得不轻,就放下了刀,把我抱到床上,磨掉了我脸上被脏手擦得黝黑了的泪珠。待我停止抽泣,又温柔和蔼的说:“妈妈不是告诉过你,雷是自然现象嘛,用钱怎么能买下来呢?这次看在那个姐姐道了歉还了钱的份上,就原谅你了,如果下次再拿,妈妈就不要你了哦!”我频频点头,心想:我绝对不会再听别人的话了,我永远都不要离开爸爸妈妈!
那年夏天,母亲是老师,是第一个让我懂得分辨的老师。
我的老师七年级作文 【第三篇】
秋风又把黄叶扫了一遍,给森林增添了一点萧条。时间在不知不觉中悄悄流逝。转眼间,我从一个懵懂的孩子,成长为一个即将迎接毕业考试的毕业生。刚进校园的时候,那种幼稚的场景仿佛还留在我记忆的前一页,我在悄悄的发芽成长。六年如一眨眼,转瞬即逝。今天,我不再幼稚,不再迷茫。为我打开这扇明亮的门的人是我的班主任,王老师。
她对我的成长起了至关重要的作用。有一件事让我难忘。
我记得那是初三的下半学期。那时候我刚成为大队委,难免会有些意气风发。此外,我渴望取得一些成绩,所以我不自觉地放下了学业。献身于旅部工作。当时我的成绩跌到了最低点,虽然还是90多分,但是和以前相比,还是差了一些。当时王老师没有批评我,只是淡淡地对我说:“作为学生,主要任务是学习。学校的工作很重要,但我希望你能两者兼顾。我相信你能做到。”心情沉重的几句话一下子打破了我心里最薄弱的防线,泪水涌上眼眶,但我忍住了。事实证明我成功了!我的成绩从四年级开始就没进过前五;上学期还获得了“市级三好学生”的荣誉。而且是我的老师在背后默默的给我支持和鼓励。
现在,王小姐就像我的朋友。她经常问我父母一些简短的事情。不管她在课堂上有多严格,至少在放学后,她总是对我很好。也许她对自己的每一个学生都是这样,但她用关心感动了我,让我对她有了特别的感觉。
像吹过大地的春风,像冬天温暖的火炉。这种真挚的关怀,没有母爱的伟大,没有父爱的壮美,足以抚平你内心的创伤。她是最普通的`老师,没有“桃李满天下”的成就,却让我们由衷地尊敬她,赞美她,敬佩她。最美好的“师生友谊”是通过眼神交流形成的。
我愿意用我温柔的笔触呈现我卑微的作品,写下我对你最高的敬意!
我的老师七年级作文 【第四篇】
人们把老师比作“春雨”,把学生比作“春苗”,春苗需要春雨去浇灌。我们的老师就如那绵绵的春雨,用播洒的爱去滋润学生的心田,用丰富知识去开启学生的智慧,用优秀的人格去潜移默化培育学生的品德,用无私的奉献精神去熏陶学生的心灵。广大教师甘化春雨润蓓蕾的'高尚情操,为“春雨”的成为增添了无限光彩。
我身边的老师很多,可在我心里,好老师这个位子非张老师莫属。瞧,那有一双明亮的眼睛和一头乌黑秀发的就是我们的老师,高高的鼻梁上还架着一副眼镜,这显得老师知识渊博,才学很高,笑起来还露出两排洁白的牙齿。更是显得和善有爱。
张莉丽老师教课方法与众不同,有时会在课堂上玩游戏,让大家在玩游戏的过程中学习英语知识,我们在课堂上认真学习,黄老师还会留有空余的时间和我们做作业。课堂上,有不会的单词问她,他会告诉你答案。他把我们分成不同的组,每次上课都分组计分,哪一组的分数高,就给加分予以奖励。
她教英语,时不时地用上几句“现代用语”。虽然平常我们也经常说,但是从一个老师嘴里说出来,难免会有些稀奇,距离感一下子就消失了,亲切感一下子就增进了!比如她反复要强调的东西,她会说:“都强调了10遍了”,这还没什么,到后来演变成100遍、N遍;最后递进到N+1遍。
张老师在一般情况下是不会生气的,但如果有同学上课时不听话,她也会罚人,而且罚起来非常重,要抄单词、写检讨书,所以最好不要被罚。下课后,张老师还会把不听话的同学留下来,跟他们讲道理,他们以后也不敢上课不认真了。除此之外,她上课管的时候也是有一手的,看到不认真的同学会提醒你,再不听话的就会跟他你讲道理、以不同的方式鼓励你。所以我们都喜欢上英语课。
老师,您是辛勤的园丁,我们是小花;您是上天赐予我们的雨露滋润我们的成长;您是阳光照在耀着我们;您就是我们心灵的工程师;您是我们人生的导航仪。您对我们的恩情我们无以为报。老师你就是我们全班29个同学头顶的那片蓝天,你就是为我们撑起树荫的大树,而我们则是你脚下那一朵朵正在绽放的小花。
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