初中环保作文4篇

【阅读指引】阿拉题库网友为您分享整理的“初中环保作文4篇”范文资料，以供您参考学习之用，希望这篇文档对您有所帮助，喜欢就下载分享给大家吧！

环保话题的初中作文【第一篇】

环保随时随地都在我们的身边，它像一阵风，来无影去无踪。环保时刻都要做到。自从学了《只要一个地球》环保又在我们的脑海中出现了，身为小学生的我们一定要环保。

“地球是我家，环保靠大家。”如今的地球已经伤痕累累了，她在痛苦地呻吟：“孩子们你们都是我的孩子啊，你们现在的所作所为，我感到十分痛心啊！觉悟吧！孩子！”地球不但是我们的家，而且是养育我们的母亲，她现在受到伤害，难道我们不要照顾好她吗？

生活中，只要爱护环境就可以让“母亲”灿烂起来了。如果你们少扔垃圾多植树种花，对身边的人多宣传环保意识那么你就已经完成你的任务了。环保很难做到吗？弯一下腰伸一下手说一句话很难吗？地球母亲慷慨地向我们提供各种各样的资源，无私分献地把整个“身体”交给我们，却得来如此的回报：清澈见底的河水变成了黑乎乎的水沟，新鲜的空气带着大自然的味道。如今却带着各种各样的难闻的气味，以前的鸟雀到现在已经所剩无几了，这都是无良的人类弄的。什么地球是我家，环保靠大家已经没有任何说动力了。大家一定要记住，其实口中说的什么环保名言都不是重要的，行动才是真正的重要，真正的实际。

环保始终都要靠大家的努力。身边的花草树木不要上天的恩赐，而是人民的辛勤劳动所得的。希望大家保护好环境，多种树、少扔垃圾、见到垃圾捡起来、节用水、电、向周围的人多宣传环保，让他们知道环保的重要性，让他们时刻铭记要环保。

身为小学生的我们，不但要记住“地球是我家，环保靠大家。”而且还要记住“保护环境，爱环保”是我们的口号。不要让环保成为我们的忽略。

请时刻铭记要环保！

初中环保作文【第二篇】

近年来，全球环境呈下降趋势，自然灾害也逐渐上涨，当我们人类抱怨着大自然对我们的伤害时，却殊不知人类对大自然的破坏。.。.。.过度采矿、破坏森林、污染河水、越杀动物、这都是人类对大自然的破坏，而正是这些破坏，导致了诸多自然灾害：泥石流、洪水泛滥、山体崩毁。.。.。.也让世界上的诸多动物灭绝。

所以，最后还是人类在作怪。想要这种事情不再发生，就只有把这些坏’‘习惯’‘去掉，从而爱护环境、珍惜资源、保护动物。.。.。.

初中环保作文【第三篇】

蛤蟆，因为体态丑陋，而被许多人讨厌。我家附近的运河拐角处有一块小河滩就被命名为“蛤蟆滩”，是怎么回事呢？让我们一起来看看吧。

那块河滩里高，外低，由一堆碎砖乱瓦堆成，好象一只拱着屁股朝天蹲着的蛤蟆。河滩上一堆堆垃圾就像蛤蟆身上疙疙瘩瘩的皮。一些从上游顺水漂浮下来的菜叶、废纸，也总爱悄悄地攀上来寻找它们的同类。每当大轮船驶过时，这儿会涌起阵阵浊浪；小船呢，航行到这便“敬而远之”了，否则一不小心，就会被它的屁股拱住——搁浅啦！

偏偏我们这群调皮蛋迷上了那儿，在那儿我们可以拾些碎瓦片打水漂，可以逮到被水冲上岸而困在石缝中的小鱼，当然我们时常踩脏了鞋，划破了脚。于是那儿又成了大人们揪心的“事故多发地段”。每当人们掩鼻而过的时候，每当大人们揪着我们的耳朵往家里去的时候，他们总要说：“唉！这蛤蟆滩啥时候才能变个样呢？”

变了，变了，蛤蟆滩真的变了！

文明建设的新风吹遍祖国大地的时候，也吹到了这个小小的角落。去年的一天下午，运河上开来了一条船，挂着一串小抓斗，“吐噜噜”，不一会儿就把蛤蟆屁股铲了。几天以后，又来了一批工人，在河边筑起了坚固的堤岸，铺上了水泥地坪，还修了一个花坛，在里面栽起了青翠的石竹，种上了挺拔的雪松和美丽的月季……“蛤蟆滩”再也不见旧日的痕迹。人们又给它取了一个新名字——“新花园”。

每当大轮船经过时，“新花园”以它那伟岸的身躯，承受运河的拍击；小船经过时，都不由地放慢了速度，船员们都移目注视它的英姿；当满载着外宾的游艇经过时，外宾们都不约而同地举起相机，把镜头对准了这个曾是垃圾成堆、蚊蝇乱舞的角落。运河边的人们更是喜笑颜开：老人在花坛边乘凉，小孩们在花丛中嬉戏。我和原有的“蛤蟆滩”告别，为现有的“新花园”鼓掌。

啊！别了，往日的“蛤蟆滩”！我虽然再也不能爬上你的浅滩玩打水漂了，再也不能享受逮小鱼、小虾的乐趣了，但我还是由衷地热爱你今天的新貌。我愿文明建设的新风吹遍常州的每个角落，我愿祖国大地处处是繁花似锦的花园。

环保初中作文【第四篇】

环保是非常重要的课题，我们应该意识到保护环境的重要性。

今天刘老师让我们自己用纸做一个环保小盒子，我一听，心想：那么简单的小盒子，我肯定能做成功！

刘老师发了我们每人一张正方形的纸，说：“我们先做小盒子的底部。先平行对折，然后进行对角对折，接着翻过来，把四个角向中心点折……”我按老师说的步骤一做，果然做的和老师一模一样，我不禁开始沾沾自喜。

老师一边教，我们一边做，刚开始很顺利，可是到了“围墙”的`时候，我就遇到困难了。我怎么折也折不好，记得我手心直冒汗。老师似乎看出了我们的急躁，就做了示范。老师让我们用两只手的大拇指扣住已经立起来的边，然后用食指把折痕形成的三角形往里顶，同时用中指把剩下的边托起来，最后翻到盒子底部。我认真地做着，终于一个环保小盒子做好了。

看老师做得很轻松，可我却费了九牛二虎之力才做了一个歪歪歪斜斜的小盒子。真是看别人做简单，自己做起来难啊！

今天，我下午下课了我便一个人蹦蹦跳跳地回家。看着两旁的小树苗，我的心情真是无比的好。可是当我快走到家的时候，忽然发现有三个大概4，5岁的小男孩在拉扯这一棵刚栽好的小树。我立即冲了上去制止了他们的行为。我蹲下来亲切的对那三个小男孩说：“小弟弟，你们这样做是不对的，小树也有生命，你们不能伤害它呀。”三个小男孩听后低下了头。忽然其中一个说：“要不，我去叫我妈妈给钱再买一棵树种上去吧。”我听后欣慰的笑了笑然后说：“把小树重新栽好应该还能活下来，我去我家里拿东西，你们在这等着。”“好”三个小男孩异口同声的说道。“恩”说完我变跑回家去拿东西。一会儿，我便拿料归来。便与那三个小男孩热火朝天的干起来。不到十分钟，便弄好了。

我很高兴，不仅是因为小树又重新回到了土地妈妈的怀抱，还令我高兴的是，那三个小男孩懂得了保护植物。