20年后的我七年级作文【优质4篇】
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机器人时代作文【第一篇】
你知道吗？团结，是成功的宝典，是成功的关键。你还知不知道？在今天，我明白了团结的重要性。
4月18日，星期二。一放学，我就兴高采烈地往学校科技室跑，在那里，我和同学将会做出一个人型机器人。
到了科技室，只见有五座零件大山坐落在科技室，分别是：“恒山”、“泰山”、“衡山”、“华山”和“嵩山”。
五分钟后，同学来了，我们便开始分工找材料。要知道，从一座零件山中找零件无疑是大海捞针。望着这几座“大山”，我恨不得把那位将零件堆成这样的同学给生吞。我的心中埋怨着：从大山中找零件，这是多么难的事啊！这是谁干的？我要埋了他！不过抱怨归抱怨，我开始了找零件。我挥“爪”如风，从山顶一直往下挖，打出了一口“井”，终于找到了零件。这就是团结的力量。
下一个环节，是最重要的环节——拼装。首先，我用立方块组成了几个大型立方体，插上短轴，取其中之一，安装led灯，机器人的头就做好了。其次，用4块8×8平板、半立方块和主机组成了一个身躯。接着，用链轮、8厘米杆和2厘米连接杆做成了关节。而同学用轴机、三角块、立方连接器和立方块组成了双臂和双腿。将这些一一组装起来，我们终于做出了机器人，这就是团结的力量。
接着，到了编程环节。在我们的努力下，机器人会走会跳。忽然，鼠标和电脑竟冒出了烟，而机器人呢？你看它，以一个不紧不慢地速度走了过来，翻了一个跟斗后，便倒立行走起来，它在地上跳起了舞，“唱”起了歌：“跟着我左手右手一个慢动作，右手左手慢动作重播……”还边唱边做出一个搞笑的动作，还在那蹦蹦跳跳。这是团结的力量。
时间如流《阿拉文库·》水，一眨眼过了一小时，通过团结，我们做出了机器人，我明白了团结的重要性。
机器人时代作文【第二篇】
我家有很多玩具，其中我最喜欢的要数我书桌上的那个机器人了。每次做作业前我总要看看它，做完作业我又要拿在手里玩一会儿。我从来都舍不得去掰弄它，每次都是拿在手里看看。
有一次，我的弟弟来了，他看到了我桌上的机器人，高兴地拿在手里，一拿过去就使劲地掰起来。当时我在一旁看到了着急地说：“别！这样玩会弄坏的！”没想到我的话还没说完，就看见弟弟已经把机器人的头弄歪了。我一下子就冲上去，一把夺过机器人，生气地冲着弟弟叫起来：“我叫你别碰你就是不听，一个好好的玩具被你弄坏了，现在你该满意了吧！”弟弟不解地瞧着我凶神恶煞的样子，嘴里嘟囔着：“不就是玩个机器人嘛，干嘛这么小气。”看到弟弟那无所谓的样子，我更来气了：“你还说我小气，你看看这个机器人！”说完我把机器人往桌上一放。“我又没弄坏，就想把它变一变嘛。”“变？变什么？”看着弟弟那委屈的样子我疑惑了。“那机器人不是可以变着玩的吗？不信你看好。”说完弟弟就拿起机器人，麻利地把机器人歪着的头按了下去，接着又把手脚按到两边，就这样三下两下，机器人竟然变成了汽车！看看被我冤枉的弟弟，又看看这辆变为汽车的机器人，我又是惭愧又是高兴。唉！机器人竟然还可以变着玩，我竟然从来就没想到，还责怪弟弟，真不应该！。
后来，弟弟又教了我好几种变法，我激动得直夸弟弟聪明，弟弟听了乐得哈哈笑。
看着弟弟天真可爱的笑脸，我不由沉思起来：“机器人在我手里只能是机器人，可到了弟弟手里却变成了汽车、青蛙、飞机……这主要还是由人的思维决定的。”
是啊，其实，生活中的每一件事也跟机器人的例子一样不是一成不变的，关键要看我们怎么去思维、创造。
机器人时代作文【第三篇】
“叮铃铃，叮铃铃！”放学了，哎呀老天爷呀，今天的作业真是太多啦！语文老师：黄冈一页，作文1篇，听写一单元词语；数学老师：一张试卷，六道题目。英语老师也不示弱：抄写三页，练习本两页……
回到家，我看着这些作业，一个脑袋，两个大，头里乱糟糟的，心想：”要是有个机器人帮我做作业该有多好啊！”这个机器人是这样的：她是一位非常有书生气的小姑娘，眼睛大大的，像扫瞄仪一样，还戴了一幅方眼镜。她的头发扎成一个洋葱头，像一朵花绽开了似的。你会想头发是拿来干吗的？其实，我把书本放进她的嘴里，不一会儿的功夫，就把作业写好了，从头发那儿运出来的。这真是又方便又快活！
当然，机器人不仅写的速度要快，而且要正确，更奇特的是写的字竟然跟我一模一样！比如：有一天放学，李老师布置了抄写词语的作业，书包重都重死了，写作业就更不用说了。回到家，我先把语文作业放进“小姑娘”的嘴里，她的眼睛在不停地转动着正在思考问题。这时，语文书从她的顶出来。可是，她没有直接给我，而是拿在自己的手里认认真真地检查了一遍，我想：“这可太方便了，检查都帮我检查好了！”接着，我把作业一一都放了进去，很快就做完了，并且都是检查过的哦！
“那上课时，老师叫你回答问题，你回答得出来吗？考试时，你做得出来吗？”同学问。不用怕，先准备一块巧克力放入机器人大脑里，机器人思考时会把方法输入到巧克力里面，然后我把巧克力吃到嘴里去，这样就能一清二楚地知道方法了。
要是我有一个作业机器人就好了，这样做作业时，既方便又正确！
机器人时代作文【第四篇】
现在垃圾越来越多了，人么不爱惜地球的环境，到处破坏生态，你看餐厅里的青蛙，它们曾经都是农民伯伯的好助手啊！你看曾今是海底一方霸主的鲨鱼，现在餐桌上被人做成鲨鱼翅来吃。
我幻想未来的世界有一个超级城管机器人，他是保护地球环境的卫士，他是保护生态的使者。他是垃圾的克星。那就让我们来看一看这位超级城管机器人的厉害之处吧！
城管机器人一天在一家餐馆看见一个肥仔在吃青蛙。城管机器人走过去，眼睛放这绿色的光，肥仔一看就进入了虚拟世界：肥仔变成青蛙，而青蛙变成了人，肥仔在虚拟空间里拥有青蛙以前的记忆。肥仔青蛙想想：“自己帮人类做出了那么多的贡献，可是到头还是被人吃了！”城管机器人知道肥仔自己做错了，于是他收回了虚拟世界。从此肥仔再也不吃动物和对人类有帮助的生物了，并成为了保护生态的使者。
城管机器人走在大路上，看见有一个大人随地乱扔垃圾。城管机器人走过去，眼睛放着红色的光，大人一看，便进入了虚拟环境，大人看见，以后的世界，因为人类的不珍惜坏境，导致地球沙化了，那时没有水源，垃圾随风飘扬，人类被强烈的太阳光折磨得皮包骨头，是谁害成这样子的？是人类自己乱扔垃圾，不珍惜地球环境所造成的。城管机器人知道大人错了，便收回了虚拟环境。从此大人不再乱扔垃圾了，也很爱护地球环境。大人成为一名光荣的地球坏境卫士。
城管机器人巡逻了一天，下班时间，他去吃“饭”呵呵，他的饭可不是一般的哦！他的饭馆可是垃圾场，他去到那吃了3吨的垃圾，他把电线朝自己的胸口，他吃的的垃圾竟然变成电力了！
瞧！这就是未来的超级城管机器人。