[500字]我和的作文参考4篇

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我和作文500字1

在我的家庭中,妈妈无微不至地关心我、照顾我,爸爸总是严格的要求我,这使我有了很大的进步。

爸爸为了让我养成一个好习惯,让我每天回家后,先做好“课堂笔记的复习”(即回忆当天课堂所讲的重点内容,作好记录。),以备他检查。有一次,作业比较多,我就忘了课堂笔记这回事了。吃完晚饭后,全家人都坐在沙发上看电视。爸爸问我:“课堂笔记记得怎么样了,拿给我看看。”我这才想起课堂笔记还没记呢,喜悦的心情顿时烟消云散。爸爸见我一点动静也没有,脸上浮现出一丝生气的神情。“今天的作业比较多,我就忘记写了。”我小声地说,生怕说完后被爸爸打一顿。爸爸严肃而又生气地说:“记笔记也就只有这么几个字,你写完了,再写作业,不也来得及吗?”“我知道了。”

“你知道吗,课堂笔记对你们小学生来说是一个大法宝,在课堂上,学生只能记住75%,而过了48小时只能记住10%,课堂笔记刚好弥补了这点不足,这就是‘好记性不如烂笔头’的意义,你现在快点把课堂笔记补完吧。”

我拿着本和笔,在写的同时,我在想:爸爸没有什么学问,这几句简简单单的话爸爸是从哪里找到的。过了几天我才听妈妈说,原来爸爸是想让我知道课堂笔记的好处,深夜的时候查电脑,还给背下来了。

爸爸平时工作已经很辛苦了,而且还要关心我的学习,我还辜负了他的一片好心。以后我一定要好好学习,不辜负他对我的良苦用心。

我和作文400字2

七岁的我喜欢爸爸坚实的背。平坦,宽广又安全。在那红红的夕阳下,我总是趴在爸爸那宽广的背上,让他给我讲《西游记》的故事。而我则侧着脸一副淘气的样子,每次讲到猪八戒的时候,我都会用我稚嫩的小手拉走爸爸的VOA英语网大声地嚷道:“爸爸是猪八戒,爸爸是猪八戒!”而爸爸总会用力的背起我笑着说:“走,我们去高老庄找妈妈去,我的小胖猪!”说完便会背着我左摇右晃地走两步。

八岁的我喜欢爸爸的胡子。爸爸总会用他那满脸胡茬的嘴来亲我的小脸蛋。酥酥的,痒痒的,若的我笑个不停。我天真地问爸爸:“爸爸,我什么时候也可以长胡须呀?”爸爸则满脸慈爱地说:“以后会有的,等你长大了就会有了。”我满足的点点头,还以为再过一年我就可以长大……

九岁的我喜欢爸爸灵巧而又厚实的大手。爸爸削苹果的姿势特别的漂亮,他慢慢拿起苹果刀,飞快的在苹果上转动,果皮宛如一只海燕,在空中盘旋,飞舞着。不一会儿削了一堆整齐的圆圈。我这只小馋猫早忍不住了,看见苹果削好了一下子扑了过去,“啊,咔”!一口咬下了一大半,爸爸在一旁微笑的看着我。

眼睛一闭一睁,一天就过去了,时间一晃就好几年过去了,我也长大了,爸爸的头发也都白了,我也懂事多了…。。

我和作文500字3

现在生活离不开什么啊?相信80%的人会回答:“电脑!”是呀,你在我眼里是无所不能的,上网一搜,什么问题都能解决。不用走出家门,便能游览五大洲、四大洋。语文数学方面我遇到的难题,你都能帮我解决得完美无缺。你还能听音乐、聊天、玩游戏、画画……自从我8岁看哥哥玩游戏后,我也迷上了你,成了你的忠实伙伴。

你啊你,我真是多么喜欢你。你好像有一股强大的磁力,将我吸引过去。为了15分钟的聊天时间,我会快快地做完作业;为了10分钟的游戏时间,我会起劲地帮妈妈做家务;每个星期五晚上都吵着要去外婆家为的就是玩游戏;为了看一部好看的动画片,我会早早地起床,偷偷摸摸地打开电脑。

但渐渐地,我对你开始欲罢不能了,妈妈说玩电脑会影响学习、视力,我也给自己规定了时间。可还是常超出时限,看到你心里就痒痒,像有一只只小虫在爬,仿佛看到了空间、家园、QQ秀……在向我招手,我又忍不住要去玩一下。先说只玩10分钟,可时间到了还是觉得没玩够,于是告诉自己再玩20分钟,可还是不能挡住诱惑,一直到耳边响起妈妈的“打雷声”,才不情不愿地下网。没过多久,我的视力越来越差,成绩也下降了,语文才考了80几分,白天老师批评我,傍晚妈妈埋怨我,我才醒悟过来:你啊你,都是你惹得祸啊!

看来,你是一样好东西,可若是安排不好,就会变成一个坏东西。

我和作文500字4

俗话说得好:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”老师的教诲像丝丝春雨,把我们浇灌长大;老师的教诲像一盏明灯,照亮我们前进的道路;老师的教诲又像动人的旋律,令我们陶醉。在这里,我想深情地对尊敬的老师们说一声:老师,您辛苦了!”

当一位称职的老师一直是我的梦想,我希望把知识授给我的学生,希望他们成为一个对社会有用的人。所以,如果我是老师,我,会干些什么呢?

如果我是老师,我会告诉同学们学习是一件充满乐趣,令人开心的事情,它就像一扇神秘莫测的大门,一打开它,就会给你意想不到的惊喜,当然,它也是一个令你摸不透的“隐身人”,在你“不理会”它的时候,给你一记耳光。我会让他们把学习看成一次充满快乐的旅游,带你踏遍万水千山,游览无限风光。

如果我是老师,我会让同学们珍惜这短短四十分钟的课堂时间,带他们走进课本的大门,感受古今中外的名人事迹、风景名胜、爱国诗人……

如果我是老师,我会做好自己的准备工作,如果他们犯了错,我不会批评他们的过错,而是耐心的教导、引导他们,让他们受到心灵上的震撼。

如果我是老师,我会为同学们做很多很多。

我知道,只要老师把脚踏在讲台上的那一刻,就等于把毕生的心血都给了学生,但我愿意,因为,教师的事业是伟大的。

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