我的成长作文最新8篇

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我的成长作文【第一篇】

每个人都要成长,成长有书香伴随,也有浓浓的亲情相依;成长中有真挚的友谊,也有殷殷的师恩;成长有快乐相随,也有痛苦的教训相随……在我十年的'生活中,亲情一直伴随我成长。

父亲的爱是严厉的。记得有一次,父母出去办事了,让我自己在家做作业。因为我很贪玩,父母出去后,我就去和小伙伴们玩。不知不觉到了下午,父母回来,问我作业做完了没,还在回味着与小伙伴玩耍场景的我,一下回过神了来,吓得直冒冷汗,不知怎么办才好。父亲见我的神情,便早已猜出八九不离十,便问:“你没做完吗?”我不说话,只是弱弱地点点头,父亲立刻严肃地说:“你今天晚上必须把作业做完再睡觉。”听了父亲冷冰冰的话,我觉得眼前的父亲那么陌生,变得一点儿也不爱我了。但没办法,我只得认真地做起作业来。到了晚上十点,我才将作业做完,而父亲却说:“你先去睡吧,我帮你检查一下。”第二天,看着爸爸的黑眼圈,我终于感受到了父亲对我浓浓的爱。

母亲的爱是鼓励的话语。那天,我们一家人去登山,因为山路崎岖陡峭,我每上一步,都是那么艰难。终于,我爬不动了,母亲见了,便鼓励我说:“你不是说你能自己登上山顶吗?怎么现在爬不动了?站起来,妈妈陪着你,一定会登上山顶的!”休息了一会儿,我与父母一鼓作气登上了山顶。

严厉的父爱让我的成绩一天天进步;温柔的母亲教我遇到困难永不退缩。这些爱使我的一生都将充满暖意,充满力量!

我的成长作文【第二篇】

看着那些小孩子无忧无虑的,多开心啊!几年前,我也是那样,整天无忧无虑地和朋友们一起玩耍;可自从长大之后,在我的生活中,多的不再是快乐,而是一大堆的烦恼,这些房闹时时萦绕在我心中,让我一想到就感到头疼。要是永远不长大,永远像一个小孩子,那该多好啊!就不会有这么多的烦恼了!

刚升入初中时,一切都非常陌生,这里的学校、老师、同学。刚开始,还没有感到有什么烦恼,可自从到了第二学期,烦恼一个劲得向我扑来:学习的压力、作业的压力、成绩的压力、家长对我的要求、老师对我的要求……这一切的的一切,都变成了我的烦恼。

爸爸妈妈对我的要求很高。他们让我进入全班前三名,可我总是达不到他们的要求。上学期期中考试和期末考试,我都考了全班第七名,这学期期中考试考了全班第四名,与第三名只差2分。回家后,爸爸妈妈就会拿我的成绩来批评我,使我非常难受。

在学校里,老师对我的期望也是很大的,但我总是在期中考试或期末考试中错一些不该错的题……

人们无法拒绝长大,所以也就无法拒绝烦恼,重要的是要处理好烦恼。其实烦恼并不可怕,可怕的是你不会用心去处理你的烦恼。就让我们一步一步地去克服困难吧!

我的成长作文【第三篇】

雨露,伴随小草成长;阳光,伴随树木成长;水,伴随鱼儿成长;大海,伴随水手成长;而书,伴随我成长。

还记得幼儿园时,我总喜欢从书里看外面的世界,那时候看的基本是画报一类,有《娃娃画报》、《幼儿画报》,那板凳狗、跳跳蛙、红袋鼠……这一个个动物都成了我的好朋友,当他们快乐的露出笑脸时,我也会开心地笑;当他们闹矛盾或遇到困难时,我便紧张地问爸爸妈妈小动物们有危险吗?一期又一期,在期待中,在快乐中,我的画报书,越积越多越高了,我也慢慢地成长。

随着我上了小学,我越发对书非常喜爱,几乎大部分时间,我都在看书,书是我形影不离的好朋友。每一次到一个新的地方,我都会迫不及待地跑到当地的新华书店看一看,能买到我喜爱的书是我最大最开心的事。我还上当当网买了很多书,快递的。阿姨都非常熟悉我了。现在我拥有五个大书柜,里面全是课外书,几乎已经放不下了,我准备再增加一个书柜。学校图书馆的书真多真好,真的是知识的海洋,是我非常爱去的地方,我经常借书来看看,学到很多知识。

书越来越多,知识也越来越丰富,但对知识的渴求却越来越感到急切,我觉得书看不完,知识也学不够。书是人的食粮,是人来进步的阶梯,是打开知识宝藏的钥匙……有书真好,有书的陪伴,我快乐地成长。

我的成长作文【第四篇】

在我三岁那年,妈妈把我送进幼儿园,在第一节课上,一个年轻美貌的女老师走进教室,亲切地对我们说:“同学们,你们开心吗?”我们齐声说:“开心!”老师又对我们说:“我姓马,你们以后就叫我马老师吧!”“好!我们现在开始上课。”说完,老师就开始讲课了,我看着老师在讲台上给我们开心的讲课,我忽然想要是我长大当一名老师多好呀!

在我六岁那年,在一次美术课上,老师让我们把上次画的画拿出来,我一听,很快把画拿了出来,老师一看,对我说:“你画的太棒了!”我对老师说:“没有那么好看。”老师说:“不,不,你画的很好!”我问老师是真的吗?老师说是真的。我一听心想:“我一定要当一位画家。”放学回家后,我让妈妈带我去买了一些颜料、纸……每天放学后,只要把作业做完,我就画画。星期六和星期日也不出去玩,就在家里画画。

九岁那年,我的作文写得不好,妈妈给我报了作文班。在一次课堂上,我的作文写得好,老师给同学们读了一下,同学们都鼓掌了,我想:“我一定要当一名作家。”于是我让爸爸带我去买了一些书,我每个星期日和星期六没事干的时候就看书。

我想,我以后一定会有更多的梦想,不管以后怎样,我都要努力学习。

亢洁老师点评:每个孩子都是怀揣着梦想长大的,可爱的你也不例外。文中你用娴熟的文笔,一一细数了你儿时的每一个梦想,可爱而精彩。全文层次分明,语言优美,写的很棒!你一直在飞速进步,天天向上,坚持下去,你一定是个小美女作家。

我的成长作文【第五篇】

有人说母爱是无私的;有人说母爱是伟大的;有人说母爱是慈祥的。有很多人问,母爱到底是怎样的?我也曾经问过这个问题,但是,随着岁月的增长,我终于知道了母爱是什么。

记得那一天晚上,老师布置了很多作业,月光已经从脚跟悄悄爬上膝盖,时针已经不知不觉从“8”转到“10”。夜已深,大街小巷一点声音都没有,静得连一根针掉下去都听的见。而这时,我颇为胆怯地对母亲说:“妈,这作业太多了,让我睡完觉,明天早上……。”“不行!”母亲严厉地说。“可是……”“今日事,今日毕!张海迪忍受疼痛,也是这样学完了所有课程的。而你作业多一点就想放弃了,这么没有毅力,今后如何做大事呢?”而旁边的父亲说:“就让她明天做吧!”母亲说:“明日复明日,明日何时多?那成何体统!”我只得继续做下去,终于,我做完作业了。我想:妈妈这番话,使我明白了:做事要持之已恒。我仿拂觉得月光更加明亮,月亮更加圆了。

11月是寒冷天气,外面北风呼呼,寒风刺骨,行人都会把头缩进衣服领子里,谁会放着暖烘烘的家不呆,而去外面为芝麻大小的事奔波呢?而那天我恰巧要到书店去买参考书,可是路途遥远,先别说这路途,看这天气,要走一步都觉得好像被泼了一身冷水,全身颤抖。这时母亲看我一愁莫展的样子,便说:“你一定是为了买参考书的事而发愁吧!来,我载你去书店买参考书。”“可是…….”“不要说了,为了学习一定要克服困难,在恶劣的环境下不怕严寒酷暑,才能得以成功。”转眼间,我已经坐在车上了,我虽然被吹得浑身发抖,把僵硬的头紧紧贴住母亲的后背,但我仍然觉的`很温暖,因为我从中体会到了母亲对我的爱!那种慈祥的爱温暖着我的心房,温暖着我的成长。

我的成长作文【第六篇】

时间是一条流淌的小溪,流着流着,我们的三年级就过去了。

在我们东张西望,左看右瞧的时候,在我们上课喊着要上厕所、挖挖鼻屎的时候,在下课欢乐地奔跑玩耍,课间不停问作业的时候,吴老师踏进了我们的教室。在那一刻,全班同学用着期盼的眼神望着他。我们多么希望吴老师给我们“少”作业,让我们忘记之前写作业“山”的痛苦。我们多么希望吴老师教我们有趣的知识,忘掉那枯燥乏味的课堂时光。

在三年级里,吴老师的确把我们带进了有趣、搞笑的课堂。他让我们的课堂充满了活跃的气息,让我们学会怎样做有用的读书笔记,让我们知道怎样才是真正的阅读,让我们知道怎样去用我们做的读书笔记,让我们知道好文章是修改出来的。他让我们爱上学习、爱上阅读、爱上语文、爱上写作。

在三年级里,吴老师带我们走进了跳绳之旅。他给予我们坚持的信念,班里几乎个个同学都能跳到150以上。别的班同学都用羡慕的眼神看着我们,也跟着跳了起来,可怎么也没我们304班这个气氛,怎么也追不上我们!

一天天、一个月、两个月……充满快乐气息的三年级流过去了,四年级流向了我们。在暑假里,我似乎看见四年级在向我们招手。三年级,再见啦!

我的成长作文【第七篇】

回想那耐人寻味的往事,回想那一步步走来的路,回想那充满喜怒哀乐的时刻。这些是什么?是我成长的见证。回想那耐人寻味的往事,回想那一步步走来的路,回想那充满喜怒哀乐的时刻。这些是什么?是我成长的见证。

上学

四岁时:“妈妈,这些大哥� ”“上学是什么?好玩吗?”“上学可以让你学到很多知识,还可以交到很多的朋友。”“真的吗?我也想去上学。”

六岁时:“奥,我上学喽!”“要好好听课啊。”“哼,上学一点都不好玩,妈妈你骗我,我不想上学了。”“那可不行,不可以半途而废。”“怎么能这样啊。”

十四岁时:“我是初中生,学习是我的责任……”“咳,每天早上都要宣誓,太麻烦了。”“学校的纪律实在太多了,是谁制定的?不嫌累吗?”“别唠叨了,下节课上语文,要提课文,你背得怎么样啦?”“我,我背熟了,你呢?”“我也背熟了。”“快坐好,老师来了。”

十五岁(现在):“马上就进入初三了,好紧张啊。”“什么?晚自习不上了?真的吗?为什么不上了?”“不知道。”“好象还有双休日啊。”“真的吗?”“好象是的,整个省的初中都是这样。”“这样啊。”

吃饭

四岁时:“妈妈,这个好好吃。”“我想吃这个。”“来,宝贝,吃点这个,有营养。”“不,我就想吃这个。”“那就吃一口。”“好,就吃一口。”“来,尝尝。”“哇,原来这个这么好吃,我还要吃。”

六岁时:“妈妈,别逼我,我知道这个很难吃的。”“不行,你的胃有病,必须吃这个。”“呜,我不想吃。”“必须吃。”“哇,好难吃啊。我再也不想吃这个了。”“不行,晚上还得吃,否则就要去打吊针。”“可恶啊,我再也不想见那个医生啦!”

十四岁时:“今天你想吃什么?”“随便。”“随便,那是什么话?快说,想吃什么?”“我说了,随便嘛。”“好好说。”“我不挑食,妈,你做什么我吃什么。”

十五岁(现在):“妈,你做的饭菜就是香,比外面的好吃多了。我真想一直在家吃。”“等着,还有一道菜呐。”“什么?晚自习不上了?真的吗?那我可以每天晚上都在家吃饭了,太棒了!”

睡觉

四岁时:“宝贝,快睡觉去。”“奥,妈妈,我想和你在一屋睡。”“不可以,自己睡。”“不要,我害怕。”“我们要培养你的独立自主的能力。”“怎么这样?我是小孩子,而且我只是想和你在一个屋子里睡觉。”“不行,快去睡觉。”

六岁时:“都几点了?还看?睡觉去。”“马上,我看完这一段。”“再给你十分钟。”“啊?这么短?”“时间到了,快去睡觉。”“不,我还没看完呐。”“快去!”“呜,我的动画片!哼,妈妈都不睡?凭什么要我睡?”“你是小孩,明天还要上学呐,快去睡!”“切。”

十四岁时:“别看了,该睡觉了!”“马上,看完这篇就睡。”“早知道你这样,我就不给你定书刊了。”“好了,看书对她有好处,就让她看吧!”“还是老爸明事理。”“什么?你们俩真是爷俩,都在看书。”

十五岁(现在):“作业写完了吗?该睡觉了。”“没呢,快啦。”“晚自习不上了吧?”“恩,但作业也不少。”“快,吃过饭再写。”“好。”“这么早就写完了?”“恩。”“洗刷一下,去睡觉吧。”“好。”

……

我想我回一生一世,不,是生生世世记住这些。虽然它们不是刻骨铭心的,也不是惊险刺激的,但是,它们却见证了我成长的历程。

我的成长作文【第八篇】

早晨,从轿车里,从自行车上,从电瓶车上下来了许多小学生,有荷盛村的,有龙根村的,有桥头和东岙村的,还有庄垟村的,大家都穿着整洁的校服,戴着鲜艳的红领巾,微笑地向值周老师问好,信心满满地走进校园。花园里,花儿在微风中摆动着婀娜的身姿,国旗在风中高高飘扬着,好像都在说:“加油吧!同学们!”

叮零零,叮零零!上课的铃声响了。你听!语文课上,教室里传来了琅琅的读书声。音乐课上,教室里响起了美妙的歌声。英语课上,教室里跳跃着字母A,B,C呢。你看!美术课上,大家在安静地画着心中的蓝图,一丝不苟。科学课上,大家学习牛顿和诺贝尔那样开心地做实验,专心致志。数学课上,大家正在草稿纸上“沙沙沙”地解题,争先恐后。

美妙的歌声响起,下课时间到了。同学们像被困的小鸟一样飞出了教室。他们有的上厕所,有的玩抓人游戏,还有的玩一二三木头人游戏,你追我赶,开心极了!留在教室里的那些同学,也三五成群,有的悠闲地下象棋,有的在课桌上玩纸战车比赛,还有的在安静地写作业呢。

这就是我的小学,我快乐成长的摇篮。

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