蒜苗生长记作文【优秀17篇】

蒜苗在阳光下茁壮成长，翠绿的叶片迎风摇曳，根系扎实，吸收养分，生机勃勃。细心浇水和施肥，蒜苗逐渐挺拔，展现出生命的活力与希望。下面由阿拉网友分享的“蒜苗生长记作文”范文，供您写作参考，希望您喜欢。

蒜苗生长记作文 篇1

上周，老师给我们布置了一个种蒜苗的作业同学们听了都兴高采烈地想完成这项任务。

我回到家迫不及待地让妈妈拿出大蒜，还拿了一个小盘，剥开皮一看，里面有一个个又胖又小的小月亮形的小蒜瓣。头上有一些绿绿小东西我拿起来左看看右瞧瞧，才知道那是蒜的小芽，我把他们一个个摆在盘子里，到了一点水，我看着一盘子的.小蒜，心里可高兴了。小蒜们你挤我碰好像在比赛谁长的高呢。不论什么植物都有生命，我要好好照顾它们......

过了两天，我的小蒜长出了绿绿的小芽，小蒜的底部有一些像老人一样的白胡子一样的根，我给它们浇了一点水，放在阳台上。金灿灿的阳光照着小蒜，小蒜好像在对我微笑，我多想让它们快点长大啊.....

今天，我的小蒜已经有9厘米6毫米了，摸上去入铅笔一样硬，看上去更绿了，像一小片竹林，小蒜的‘‘小胡子’’也更长了，我依依不舍的把蒜苗剪下来给妈妈送到厨房，吃着我自己种的蒜苗心美滋滋的

蒜苗生长记作文 篇2

今天我种了四颗蒜，两颗在水里，两颗在土壤里。我可不是种出来之后把他们吃掉，而是做观察、发现、测试。

今天是第一天，我非常兴奋，因为我知道蒜苗可以长一大截。可是我一看小蒜苗，才发芽呢！真是出乎我的预料。我早上、晚上、和中午分别给它们浇一次水，我浇地也不是很多，我非常细心的关照它们，最希望它们茁壮成长了。

第一天过去了，我们又迎来了第二天。我有急急忙忙的跑到蒜苗的住处，但是有一个好消息！也有一个坏消息。好消息是：我种在水里的蒜苗已经长到了五厘米！可坏消息是：我种在土壤里面的蒜苗连三厘米都没有长到！由此我们可以通过观察来说明：蒜苗它需要的是水！

第三天，早上我一起床，我的'正义邪恶俩个小精灵就在想，蒜苗是变得非常长呢？还是只长了一点点点。可是我必须用事实说话！一会儿我向阳台跑去，我看见了这个情景后非常惊讶，四颗蒜苗都长得非常的快！只用了一晚上的时间就长到了分米！只是种在土壤里的蒜苗长得慢一些。由此我发现蒜苗它白天长得慢，但是它晚上长得快，这也证明了蒜苗它喜欢晚上，而蒜苗不喜欢白天。

好了，蒜苗已经长出来了，该进入最后一个阶段了，嘻嘻，那就是吃！我还知道蒜苗可以清蒸、可以爆炒、可以拌菜……呵呵！

蒜苗生长记作文 篇3

一天，老师布置了一项种蒜苗的作业。

这是一个有趣的作业，所以一回到家我就向妈妈要了一瓣大蒜，迫不及待地种了下去。我开始耐心等待，过了一天，两天…大蒜还是没发芽。我把大蒜从土里刨出来，才发现我把大蒜的“尖尖”放错方向了，所以大蒜才一直不发芽。

我决定重新种了大蒜，吸取上次的经验，把方向认真的放好。这一次，我决定多种一点，观察他们的差别，这次我种了四瓣。过了两天一颗大蒜长出了蒜苗，我很开心，我看到蒜苗刚出来的时候颜色很漂亮，是很浅很浅的绿色，底部是弯弯的`，顶部是尖尖的，像月牙的形状。但是其他三颗没有丝毫变化。到了第五六天，我发现已经长出来的蒜苗顶部分成了两半，两边的尖尖向两个方向生长，中间的部分颜色很浅，看起来嫩嫩的。又过了五六天，最早发芽的大蒜没有很大的变化，而其他大蒜终于长出了蒜苗，而且他们长得速度特别快，甚至超过了最先长出来的大蒜。最后他们一起成长在花盆里，在太阳光下生长，他们颜色加深了一点点，摸起来不嫩了，外面变得滑滑的。希望他们可以越长越好。

这次作业让我想到，做事情的方法很重要，选择了对的方向，才会成功。还有，只要愿意努力学习什么时候都不晚。

蒜苗生长记作文 篇4

好不容易盼到了一个晴天，我太高兴了，我的蒜苗一定也很开心吧？当然了，它的生命力强，长得快，今天天气又好，说不定进步会很大呢！果然，我回家一看，嫩芽竟全部咧开了，咧开的口里是一棵棵的小苗，那一棵棵已经把小苗放到外面的嫩芽，就像一个个严厉的教官一样，让小苗去独立生活。

现在，我最长的一棵蒜苗已经有9厘米了，而最短的一棵也有5厘米了。而去看种蒜时剩下的那些蒜，它们也发芽了，只是没这些这么高。

大蒜的生命力这么强，我真佩服它呀。

好不容易盼到了一个晴天，我太高兴了，我的'蒜苗一定也很开心吧？当然了，它的生命力强，长得快，今天天气又好，说不定进步会很大呢！果然，我回家一看，嫩芽竟全部咧开了，咧开的口里是一棵棵的小苗，那一棵棵已经把小苗放到外面的嫩芽，就像一个个严厉的教官一样，让小苗去独立生活。

现在，我最长的一棵蒜苗已经有9厘米了，而最短的一棵也有5厘米了。而去看种蒜时剩下的那些蒜，它们也发芽了，只是没这些这么高。

大蒜的生命力这么强，我真佩服它呀。

蒜苗生长记作文 篇5

我要种一种小植物——大蒜。我迫不及待地拿了些大蒜，放入花盆，等待它们发芽。你瞧，大蒜犹如刚出生的小宝宝，身体胖乎乎的，身上有一层薄薄的外皮，好像他们的衣服。那土盖在它们身上，样子很可爱。我心里暗暗对它们说：“你们快快长大吧！”

过了三天，一大早，我飞快地跑到窗台，来看望这些小宝宝们。我发现它们头上露出硬硬的小芽，呈茭白色。那小芽好像它的帽子，又像站得笔直的.军人，站的直直的。

第二天，那小芽换了件衣服，换成了淡绿色的连衣裙，亭亭玉立地站在那，好像美丽的仙女。

第三天，那可爱的小芽昨天戴了一顶韭黄色的帽子，今天便长出一簇绿头发。那颜色格外鲜艳，现在的小芽长到5厘米了，长得速度可真快！

第四天，又过了几天，那可爱的小芽给我一个大惊喜！它们的“头发”长得好极了！它们昂首挺胸，我用尺子量了量，最大的有23厘米，最小的也有20厘米左右。这样的生长速度可以用“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”来形容。

第五天，大蒜就是这样一点点地成长，长成蒜苗的，看着它们的成长，我很自豪！

蒜苗生长记作文 篇6

今天，我在一个精致的小花盆里种了一些蒜，给它们浇了水，然后放在了教室的窗台上。

第二天，我惊喜的发现：蒜发芽了。白嫩嫩的萌芽拔地而起，如同一支支整装待发的箭头。在那一支支箭头上，有着一根根又细又长的土黄色条纹，就像箭头上的纹路。

第三天，嫩绿的叶子冲破外皮，向四周舒展开来。它们有的像弯弯的`牛角，有的像尖利的小子弹，还有的像一根根长枪，刺破大地，刺向天空。我用手碰了碰蒜苗，它却纹丝不动。我看见它四周的泥土已经裂开，露出一根根白色的根须，我凑近闻了闻，蒜苗还散发出淡淡的清香呢！

后记：老师为了让孩子们写好观察日记，在学校窗台设置了实验田区。孩子们兴致勃勃的从家里拿了实验材料：蒜。然后种好放在了窗台上。我在儿子值日时，有幸看到了孩子们的实验田，发现蒜苗长势很好，我于是把儿子种的蒜苗拍了下来。

儿子告诉我：老师让他们在课堂上先一起观察、讨论，然后才让他们动笔写。下午放学，老师让孩子带回观察日记让妈妈评改，并写下评语。儿子拿回作文让我评改。我的评语是：观察细致，比喻句的运用恰当。

老师的做法值得称道，让孩子在讨论、观察中去感知植物的生长奥秘。然后再让他们拿起笔去记录观察到的蒜苗生长，对培养孩子们敏锐的观察力很有帮助；让他们先讨论再动笔，孩子们写时就会有东西可写，且写的得心应手。

蒜苗生长记作文 篇7

老师让我们观察一种植物的生长过程，我选的是蒜苗，因为种好了还能炒肉吃。

首先，我找来一头大蒜，把它们一瓣瓣都残忍地“分开”，并且把它们的白色外套都脱了，露出了白白胖胖的大肚皮，真可爱！

我又找来一个小花盆，里面装上一些土，把大蒜小心翼翼地放了进去，然后，我把剩下的土严严实实地盖在了上面，接着，我浇上了水，放到阳台，又着急又激动地等待着明天的到来。

第二天，一睁眼我就赶紧去阳台看蒜苗长出来了没有。可是，花盆里没有一丝一毫的变化。第三天、第四天都是一样。就在我要放弃的时候，我的'小蒜苗终于发芽了，看着那一片嫩绿的小叶子，我真是太高兴了！

接下来，我细心地给它浇水、晒太阳，蒜苗每天都长大一点。看着它每天都有不同的变化，我真是太开心了。终于有一天蒜苗长高了，于是我迫不及待地摘下来给妈妈看，今天就能吃到自己种的美味的蒜苗咯！

通过这次种蒜苗，我明白了：任何成就都是辛勤劳动的结果，我们也要珍惜别人的劳动成果。

蒜苗生长记作文 篇8

语文课上，我们学了如何观察，我们老师就给我们布置了一项课外作业，叫“观察植物的变化”。我从妈妈买的大蒜当中选了一头最大的，自己养蒜苗，用大蒜养蒜苗，可以用水，也可以用土，我选的是用水养，我把大蒜剥干净，一瓣一瓣的放在小碗里，然后围成一个圆圈，然后少放一点点的水，看，这个时候大蒜瓣就像一朵盛开的莲花一样，特别美丽。

第二天一大早，我一起床就迫不及待的去看它，这时候，我发现蒜头上有了淡淡的绿意，我拿起了一瓣大蒜用手摸了摸它的'根部，感觉有一些凹凸不平，仔细一看，原来有白白的根冒出来了，我特别的激动，蒜苗喜欢温暖的地方，我给它换好水后放在温暖通风的窗台上。

又过了几天，蒜苗在一点点的长大，近看，就像一根根绿色的小手指，而远看就像一盆盆景，特别的好看，蒜瓣下的胡须也长长了不少，白白的，就像老爷爷的胡须一样，都快把大蒜的身体给保住了，蒜苗长势夜特别的好，很健康。

蒜苗在我精心照料下，一天天的在长大，我发现虽然是一起种下去的，但是每一瓣蒜的生长速度是不一样的，有的快，有的慢，真是太神奇了。

我的蒜苗一天天的长大了，我也会一直观察下去，看看最后到底会变成什么样子？

蒜苗生长记作文 篇9

今天，我和妈妈准备种蒜苗。首先，妈妈准备好土，我把那些大蒜的“衣裳”脱掉，那些大蒜就露出了白胖胖的肚皮，那些肚皮圆滚滚的，像酒足饭饱之后躺在桌子上休息，我用手指头碰它们一下，它们就“警觉”起来，立刻往后退了几下，又继续呼呼大睡起来，样子真可爱。妈妈把它们插进泥土里，我期盼着它们快快发芽，快快长大。

第二天，我一起床就迫不及待的`去看它们，有的蒜苗已经“破壳而出”，有的决定当“贪睡鬼”，有的已经长到我指甲盖那么高了，那些绿芽那么的鲜嫩，看上去真的是赏心悦目。

第三天，我放学回到家，我到阳台上一看，哇，那些“贪睡鬼”也冒出了小小的芽，这突如其来的惊喜让我欣喜若狂。我把这个好消息告诉了妈妈，妈妈也特别的高兴。

劳动虽然辛苦，但是我很快乐。那小小的蒜苗为了自己一生的成长，不畏艰难，冲破那层坚硬的“壳”，只为那心中最执着的梦想。小小的实验，我不仅懂得了蒜苗的种植知识，更深刻的明白：要像蒜苗一样，确定目标，顽强生长。

蒜苗生长记作文 篇10

下午，给我们布置了一个，让我们回泡大蒜，并且每天观察它们的变化。 到了家以后，我把大蒜找了出来，放到一个小碗里，再加入少许清水。

睡觉的到了，我还在担心睡着的时候蒜会长出蒜苗，那样我就看不到蒜苗的生长过程了。

11月12日 星期四 晴 第二天，早上起床，我迫不及待地去观察蒜的变化，我看到蒜的底部长出了一些又短又白的须子，可是并没有看到蒜苗，我感到好遗憾。

11月13日 星期五 晴 第三天，我发现蒜的上面已经探出了黄绿色的.小脑袋，大约７毫米左右，而且他们底部的那些须子也变长了，我好啊，蒜终于长出蒜苗了。

11月14日 星期六 晴 第四天，小蒜苗长得很快，它们已经长高了5厘米，碗里的水被它们吸收了，于是我又加了一些水。加水后，小蒜苗好像更精神了，它们好像还在我，要报答我似的。

11月15日 星期天 晴 第五天，早上起来，我就迫不及待地看小蒜苗，蒜苗已经变长了，它由半黄半绿变成了青绿色。它像穿着嫩绿色衣服的小姑娘，好啊，好期待它快快。

11月16日 星期一 晴 第六天，我发现蒜苗更大了，底部的那些须子变得更长了，看上去非常强壮了，我好开心啊！ 11月17日 星期二 晴 第七天，蒜苗已经有10厘米了，它们现在已经从小蒜苗长成了大蒜苗。它们在接下来的里能长得更高，更嫩。

蒜苗生长记作文 篇11

秋天是蒜苗最容易发芽的季节，妈妈选了几颗十分饱满的蒜瓣种了下来。

我迫不及待，每天放学的第一件事就是去阳台上看一看我的蒜苗宝宝，可它一直都不发芽，我有一些气馁了。终于有一天，我又来到阳台时，惊奇地发现：蒜苗宝宝竟然发芽了！刚刚破土而出的蒜苗，芽尖儿不免有一些泥土，抖掉后，蒜苗宝宝就像害羞的少女，把头垂得低低的'。但它发芽之后就不见长了，我十分着急，每天都在它面前念叨着：“快快长大，快快长大啊！”

后来，蒜苗又长大了一些，像一个卷轴，外面是深绿的，里面是浅绿的，风儿吹拂过去，它们便唱起欢乐的歌，随风摇曳。

随着时间的推移，蒜苗越长越大，颜色也越来越深，用尺子一量竟有十几厘米，妈妈说，可以做成美味佳肴了，但我有一些舍不得。妈妈劝了我很久，我才勉强答应。

不过，享用了自己的劳动成果后，果然别有一派风味。

蒜苗生长记作文 篇12

前不久，妈妈在家里的花盆里种上了整整一盆的大蒜，看着它们从发芽到长出30cm的蒜苗，真是开心呀！

第一天，妈妈刚栽上，还没发芽呢！看见一个个大蒜挺拔的“站立”在花盆里，多想让它们迅速长大。第二天，还是没有发芽，唉！我有点失望了。第三天，刚回到家，弟弟跑过来说：“嘿！快过来看看这些蒜苗。”听了这句话，我心里有了一点苗头。于是我丢下书包，立刻跑了过去。

哇，长得真快呀！我用尺子量了一下，5㎝，不错！相信每天会长到8㎝吧！时间过了真快，又是新的一天。晚上，我又去观察蒜苗了，走到旁边，我被吓了一跳，这下可不止8㎝了，10㎝、12㎝，一个个数字在我眼里瞬间跳过。还是尺子可靠，我量了一下。哎呀！哎呀！㎝，这里会不会有神仙来过呀！也太神了吧！又是美好的`明天，做完作业，我又去观察了，15㎝，嗯嗯！

又过了两天，到今天，我又去量了，30㎝，不会吧！我们全家人都被吓了一跳，太快了！

看着蒜苗一天天成长，我的脸上也露出了淡淡的笑容！今天了，量了一下，哇30㎝！

蒜苗生长记作文 篇13

上周三，我和妈妈一起种大蒜，因为老师想让我们拥有一双爱观察的眼睛。妈妈说大蒜可以种在水里，我吃惊地问：大蒜在水里能活吗？妈妈说：“水仙就可以养在水里，他们都属于蒜科植物，我们试试吧。”

我先把大蒜放进盘子里，一头一头的认真码好，又去接了一些水倒进盘子里，那里面装满了我的憧憬和希望，我期待我的大蒜长的又大有好。

种好蒜，我就要等我的大蒜长蒜苗和根了，一个小时、两个小时、三个小时... ...我等了半天大蒜连理都不理我，我等得不耐烦了，我的大蒜可真“懒”呀！我都等了两天，大蒜还是没动静，第三天，我再来到大蒜旁边一看，啊？我的大蒜顶部长出了绿色的尖尖的小芽，拿起来一看，底部也长出了雪白的根，像老爷爷的胡须。一天一天过去了，根也越长越多全部

盘到了一起，我的蒜苗宝宝喝足了水，长得也更快了，每天能长1厘米呢！我心里乐开了花。

每天做完作业我都会静静地观察蒜苗宝宝的'生长，现在，我的蒜苗已经长成一片茂盛的小树林了。

种蒜虽然很不容易，但是从中我学到了：无论做什么事情都要有耐心，只有这样才能干好其他的事情。

蒜苗生长记作文 篇14

上周，我陪妈妈去蔬菜市场买蒜苔。我有一个意想不到的想法:我也能种蒜苗吗？你也可以观察大蒜是如何发芽的。

当我到家时，我在家里发现了旧大蒜和新大蒜。然后我剥了它们的皮，把它们放进两个杯子里，然后往里面倒了些水。大蒜在水里有点歪。我纠正了他们，防止他们摔倒。

第二天，我早早起床，迫不及待地来到阳台上观察大蒜的变化。我看到大蒜长出细根，但我没有看到大蒜幼苗。我很失望。

第四天，我发现一些老大蒜已经发芽在顶部，像一个小黄绿色的头，大约1厘米长，白色的根也变得越来越厚。我非常高兴大蒜终于发芽了。

第七天，我一放学，就跑回家看我的小蒜苗。蒜苗长得很长了。它们已经从半黄半绿变成了绿松石。最长的是11厘米。它看起来像一个穿绿色衣服的小女孩。非常可爱。

第八天，今天我发现所有的旧蒜苔，但新蒜苔没有移动。

第10天，蒜苗长得非常快。最高的已经长到了厘米。它是绿色的，非常可爱。较短的`那个是弯曲的，像香蕉，像张着嘴的孩子。又长又高又直，像一把出鞘的剑！

今天，蒜苗仍在蓬勃生长。我太高兴了！但与此同时，我心里也有一个问题，老大蒜一直在长，但为什么新大蒜长不长呢？我不知道我的蒜苗能活多久，但我会好好照顾它的！

蒜苗生长记作文 篇15

咚咚咚，在我的房间里发出了这样的响声，你是不是想知道发生了什么事，且听我慢慢道来。

我今天打算种一盆蒜苗，嘿嘿，我把蒜苗种到了土里，它白白胖胖的有好几瓣，还拥抱在一起，头上戴了一个绿色的小帽子，像一个大汤圆，圆滚滚的。

第二天，我着急地跑到种蒜苗的地方，一看蒜苗有些蒜瓣都把皮给顶破了，头上的“绿帽子”也长高了不少，大约有三厘米了。

过了几天，蒜苗的'底部开始变黑慢慢的把根给抽出来，而“绿帽子”的颜色慢慢的变深变成翠绿色，蒜皮开始发黄，“绿帽子”们开始了比赛，生怕别人超过它。

又过了一周，我看到蒜苗又长出了好几片“绿帽子”，远远望去，一片葱绿像一片小型森林。我看到有点干给它浇了一些水，这些小水珠慢慢的在“绿帽子”上滑来滑去，像在滑滑梯，打开窗户一阵微风吹来“绿帽子”随风飘动。它的根部也很神奇地长出许许多多的“白胡子”。

终于等它长大了，我给它理了个“小平头”，炒了一道菜，我开心地吃着自己的劳动成果，真的很好吃。

又过了几天，我看见“绿帽子”又长了出来了，我要用了一句诗来赞美它，‘“野火烧不尽，吹风吹又生。”

蒜苗生长记作文 篇16

“妈妈，蒜苗漏出小芽儿啦”！“妈妈，蒜苗又长高了一点耶，而且变得更绿啦”！“噢~妈妈，我不小心把一根蒜苗的尖儿碰断了”！“妈妈，要不要给它浇点水，晒晒太阳啊”！“妈妈，妈妈，那根被我碰断的蒜苗竟然还会继续长高哇”！。这样的对话最近总发生在我的家里，那是我在跟妈妈讨论水培大蒜的事情呢！

今年的植树节，虽然不能和老师、同学们一起去植树，但我可以和妈妈在家里种大蒜啊。每天我都悉心地照顾它，水少了给它加水，出太阳了就把它拿出去晒太阳。没两天，它原本光秃秃的脑袋上就偷偷的冒出了几个小绿芽儿，绿芽儿一天一天长大，变得又高又绿，个个站的笔直，就像士兵一样！根须也越来越发达，又白又长，真像圣诞老人的白胡子！

经过几天的认真观察，我用照片和文字记录了蒜苗的整个生长过程！虽然它长得还不够大，但它让我有了一丝丝的'成就感。

通过这次种植，我知道了大蒜生根、发芽和抽叶的过程，也知道了大蒜的生长离不开水和阳光！这真是一次有趣的实验啊！

蒜苗生长记作文 篇17

周末，我从家里的阳台取了一个闲置的花盆，因为刘老师要我们亲自种一些蒜瓣，观察它的生长过程，学会观察事物。我到楼下取了一些土，弄得细细的，填在了花盆里，然后把一粒粒精心挑选的`蒜瓣整齐的插到土里，又浇了一些水，看着这盆我亲手栽好的蒜，我乐得手舞足蹈。心想：现在已经万事具备，只欠东风了。

第二天，我一起床就向阳台飞奔，心就像一只受惊的小兔子一样怦怦的跳个不停。不过花盆里依旧光秃秃的，蒜一点动静也没有。我有一点失望，但还是给蒜浇了些水。第三、四、五天过去了，我虽然天天给它浇水，天天盼望它快点发芽。可蒜却像是和我玩捉迷藏，就是不露出它的小脑袋。

就在我有些泄气的时候，有两颗蒜苗偷偷地从土里探出头来。尖尖的、绿绿的小脑袋左瞧瞧，右瞅瞅，世界的一切对它来说，都很新奇。这真是千呼万唤始出来，犹抱琵琶半遮面。很快它们在“队长”的带领下，争先恐后的露出头来，像我展示它们绿绿的腰身。

一盆又绿又嫩的蒜苗在我的企盼中茁壮的成长起来了。看着自己的劳动成果，我的心像喝了蜜一样甜。通过自己的劳动，我知道了，只要有付出，就会有收获。