[500字]读《草船借箭》有感【精选4篇】
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草船借箭读后感五年级作文【第一篇】
首先,我喜欢鲁肃的憨厚,诸葛亮的宽广胸怀和神机妙算,厌恶周瑜的公报私仇。
大战当前,周瑜竟然因为自己的才干不如诸葛亮,心含妒忌,就公报私仇,绞尽脑汁想坏点子害诸葛亮,十天负责赶造十万支箭,这明摆着害人,还好诸葛亮神机妙算,早早知道周瑜会出这招,暗中观察天气,预料三天后黎明前的时候有大雾,我很好奇,就现在的天气预报也很难报准三天后的天气,诸葛亮是怎么做到的,是不是有什么秘籍。不管怎样,诸葛亮在我心里就是高雅的人,神机妙算的人,应该还是人格魅力不错的人,不然鲁肃怎么就帮了他。嗯,鲁肃真的是一个可以交的朋友,诸葛亮遇到他也是幸运,诸葛亮要跟鲁肃借二十条船,每条船上要三十名军士,船要用青布幔子遮起,还有草把子,鲁肃都答应,他还让鲁肃保证不能让周瑜知道,鲁肃回报周瑜时果然没说借船的事,只说诸葛亮不用竹子、翎毛、胶漆。
我连续读了三遍语文课本里的《草船借箭》,真的很敬佩诸葛亮和鲁肃,诸葛亮先生真的太潇洒了,坐在船里,叫人擂鼓敲起,自己小酒喝起,和鲁肃谈笑风生,最后草船借箭成功,人生能如此,真不枉此生。
草船借箭读后感五年级作文【第二篇】
最近,我阅读了四大名著之一的《三国演义》,这本书的流传范围广,影响力大,并且通过阅读这本经典名著,使我明白了,许多知识。
这本书中,最令我印象深刻的故事,就是《草船借箭》这个故事了,这个故事主要讲了:周瑜借军中缺箭的事刁难诸葛亮,命他在十天内造完十万支箭。面对这艰难的任务,诸葛亮却爽快答应了,同时,也立下了军令状并且说不需十天,只需要三天便能完成。
原来,诸葛亮早就细查天象,知道三天后江面鱼大雾,便有了一个好计划,他先借了些船,并扎了一千个草人。两天过去了,他一点也不着急,到了第三天,不出所料,湖面上起了大雾,他命令士兵开船接近曹营,并擂鼓呐喊,曹操察觉到后,命令士兵放箭,瞬间,10多万之箭插到了草人身上,诸葛亮便轻易地完成了任务,撤退了,他让士兵边撤边喊:“多谢曹丞相的箭。”回到军营后,周瑜看到了这么多箭,自叹不如。
通过《草船借箭》,使我明白了做什么事都得要有计划,而诸葛亮也正是因为什么事都有计划才成功完成了任务。这使我回想起了五年级时,考完英语考试后,有一些同学考的很好,有一些同学则考的很差,考的好的同学,他们上课听课,并且计划好每天都复习英语单词,考的不好的同学,不仅平时不东西复习上课知识,还不听课,在考试的前一天,临时抱佛脚,拼命的记单词,但是,这样做,效率不高,能记住的单词肯定是少之又少。
通过《草船借箭》这个故事,告诉了我,临时抱佛脚是没有用的,做什么事都需要有计划!
草船借箭读后感【第三篇】
如果看到别人比自己能干,不是去奋发努力的追赶别人,就是去嫉妒别人,或者故意的去陷害别人。三国时候的周瑜就是这样的一个人。
课文《草船借箭》讲的是在三国时期有一个人叫周瑜,他对诸葛亮心怀妒忌,于是,他就让诸葛亮10天赶造十万只箭,诸葛亮说:“三天就行”。结果还真成功了,周瑜听了鲁肃的话,觉得自己比不上诸葛亮。
我觉得诸葛亮不仅神机妙算,而且还非常的有诚信,自己承诺的三天造完箭,果然第三天他真的做到了。
文章中的鲁肃是一个老实的人,因为他没有把这个事情告诉他人,所以我觉得他老实守信。
那么有一些人为什么会有嫉妒别人之心呢?那就是怕别人超过了自己。当别人有了满分作文网成绩做出了贡献,受到众人的尊敬和爱戴的时候,这种人不是去探究别人取得成绩的原因,虚心学习,顽强拼搏,取人之长,补己之难,而是讽刺造谣,甚至重伤陷害,这是多么愚昧无能的表现啊!
这篇课文让我想到我小时候,那时我特别喜欢和哥哥在一起玩耍,但是我心里很妒忌我的哥哥,他样样都比我优秀,我想了一个好办法,那就是和哥哥比赛跑步,他比我胖多了,一定跑不过我的,我还给他增加了难度,结果哥哥还是比我跑的快,我却没有赢,我自叹不如。
读了这篇课文,我明白了我们不要去一味的妒忌别人,而是要通过自己的努力奋发的去追赶别人。妒忌对人的害处是非常大的,我们一定要从小杜绝它,做一个品德高尚的人。
小学五年级草船借箭读后感500字【第四篇】
《草船借箭》是发生在三国时期的一件事,讲了周瑜为了除掉诸葛亮而让诸葛亮十天造出十万支剑,而诸葛亮却说只要3天就可以了,后来诸葛亮巧用计谋从曹营中借了十万支箭。
这件事中出现了四个人,分别是周瑜、诸葛亮、鲁肃、曹操,这几个人中给我印象最深的是周瑜。
周瑜有才有谋却心胸狭窄,容不得比自己强的人,见诸葛亮足智多谋便一心想除掉他,没想到害诸葛亮没成,反倒拿石头砸自己。
在我的身边周瑜并不少,我就是一个小周瑜。只要看见别人比自己强就嫉妒那个人,视他她为死敌。
有一次,好朋友希翕考了94分,而我却差她分,想起前几次她都比我考的要好,一下子就生气,每次她在学习时扰乱她,下了课又不理她,一星期后考试了,这几天她被我烦的没能好好学习,果然只考了第8名,而我却比她还要多分,唉,怎么搞的?下了课只见她在叹着气,看样子她心情不好,可她却没有对我起疑心,反而认真分析起来。
我是个小周瑜可希翕不是。有一次,一个同学每次考试都比她要多上分左右,如果我一定想方设法让那个人无法学习,可希翕却不同,她和那个人每天在一起学习,她还分析自己的错误,所以她的成绩一般怎么也要比我这个小周瑜好上4、5分。
如果变成了个小周瑜那可不好办,我们应该不存有嫉妒心理,有了错误就应该改正、分析。
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