[600字]初中开学作文4篇

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竞选语文课代表作文1

我当了三年的语文课课代表了吧，三年中，滕老师从不给我很大的压力，不会让我感到紧张。滕老师对我们所有同学都是这样，温柔滑稽，我们都很喜欢她。

每天课外活动时，我总会带着兴奋而又紧张的心情，轻身跑向四楼，然后一鼓作气喊报告，再胆胆怯怯地进去问语文作业。三年来，除了我找不到滕老师的日子外，每天都这样问着。这么长时间，我和滕老师已经配合出了默契。

今天的课外活动又来了，搬凳子的声音在教室里上蹿下跳。我没顾及着搬凳子，直接深吸口气跑向四楼。老师的办公室门口放着一株盆栽，我每次进去前，都要向它许愿别处差错，这很孩子气吧，但我真的不想出糗啊！

先假装路过，看看滕老师在不在办公室，如果在，我就直接喊报告，如果不在的话，就直径走去，过一会儿再来问作业。我像小偷一般地向办公室门口走去，探出半个脑袋，呀！滕老师在呢！我立即站好，喊了一声响亮的'“报告”。

我得到了老师的许可后，马上跑了进去，可还没跑到滕老师身边，滕老师就发话了“341！”

我的脑袋随着这三个数字旋转起来……第三四单元跟读一遍？对应该是！我边转身，边“哦”了一声。然后飞快地跑出了办公室，连口气都不敢再留。走时，身后只有一连串的笑声……

语文课代表，我这个职位一定要当得很好！下定决心吧，努力吧！

竞选语文课代表作文2

回想起上周的语文课，我就无比激动，那真是一段难忘的经历啊，因为我参加了语文课代表的竞选。

星期二一上课，老师就让大家自愿报名。一开始，大家都跃跃欲试，可是当听到还要演讲、表演才艺的时候，大部分都打了“退堂鼓”。我也感觉有点难，想要放弃，可是又不甘心，在心里默念了一遍我要演讲的内容，然后鼓足勇气举手上台了。

站在讲台上，我把心里怎么想的。非常流利地讲了出来，同学们报以热烈的掌声。演讲的顺利使我的信心更加足了，我又趁热打铁唱了两首歌：《青春修炼手册》和《宠爱》，大家都跟着一起唱了起来，气氛非常热烈，我感觉我好像成了舞台上的明星，棒极了！

我表现地不错，其他几个同学也很好，难分高下。老师让我们星期四的语文课继续ＰＫ。接下来我表演什么呢？左思右想，想了好久还是想不出来，就在我感到无计可施的时候，突然眼前一亮，我想到前几天唱过的一首歌，一个绝妙的主意出现在我的脑海……

星期四很快到了，轮到我的时候，我不慌不忙胸有成竹地走到讲台上，清了清嗓子，开始唱了起来：“长亭外，古道边，芳草碧连天……”一曲李叔同的《送别》，打动了全班同学，大家都情不自禁的跟着哼了起来。

下周就到了全班投票环节了，语文课代表究竟花落谁家呢？大家拭目以待吧。

初中开学作文600字3

亲爱的同学们：

大家好！我是学生会学习部副部长周野。

今天是新学期的第一天。我相信每个人都不会忘记这个快乐的假期和这个假期中不寻常的冬天。是的，没有人会想到，在13亿中国人民翘首以待的这一年里，在全国人民最重要的节日春节前夕，我们将首先遭遇一场罕见的冰雪灾害，这场灾害已经严重影响了中国南方十多个省份50年：道路结冰、电网损坏、铁路中断、机场关闭、乘客滞留、车辆被困。从国家领导人到普通人，成千上万的人毫不犹豫地投身于这场灾难的斗争。很多普通人放弃了宝贵的休息时间，很少有机会与家人团聚，在前线日夜奋战。最后，随着春天的临近和全国人民的不懈努力，我们渡过了难关。

今天，虽然我们站在温暖的阳光下，但冰雪中的精神不应该随着冰雪的融化而忘记。即将到来的是又一个美好的春天，忙碌的学习生活。这个经历了血汗的春天，充满了挑战。新的一年展现在我们面前，又一个春天向我们走来。你准备好迎接新的一年了吗？你下定决心要前进了吗？总结过去一年的遗憾了吗？今年能对得起吗？对于勤劳的人来说，每个春天都是不同的，多彩的。因为他们在旧的一年奋斗，期待新的一年。也是春天了，但对懒人来说却像是无聊的重复，因为他们不仅不努力奋斗，甚至连对未来的美好愿望和规划都在渐渐离他们远去。我们年轻时精神饱满，要抓住学习的机会，学以致用。融化心中坚硬顽固的坏习惯，表现出与冰雪搏斗的精神，放弃对错误的享受，把精力投入到更有意义的事情上。站在新学期和新的一年的起点上，让我们下定决心，一起奋斗，迎接这学期和这一年的挑战。

竞选语文课代表作文4

要说起来历，我的感受颇深，尤其是现在再回味起我“应聘”语文课代表时的来历，那可是有一肚子的墨水。

新学期刚开始，当我懵懵懂懂的小学生迈入中学的'时候。刚开始融入九班这个大家庭，“一波未平，一波又起”的一场场考试，让我了解了自己的成绩，唯独语文还有点起色。这也愈发让我对语文变得更加感兴趣了，这也就让我产生了想要当语文课代表的念头。但是，语文课代表已经“拍板”，我不确定老师是否可以我这个“无名小卒”而破例，但是，我还想试一试。腼腆的我始终找不到合适的机会开口，“没有机会就要创造机会”。

果不其然，我找到了合适的机会与田老师搭上了话：“田老师，课代表最多需要几个人呀？”我婉转地说。

“咋啦？”和蔼可亲的田老师面带笑容地对我说。“那个，我……想……当……语文课代表。”我不好意思地挠了挠头。“要不我问一下她俩看看还需要人帮忙不？”田老师思考了一下说。“嗯，好，谢谢老师。”这几句短短的对话，却让我不免对田老师又多了几分敬意与好感，最重要的还是田老师的活跃的课堂和平易近人的性格深深的打动了我。

后来，田老师也是同意了我的“应聘”。我也就当上了我梦寐以求的语文课代表。

渐渐地，语文课代表仿佛早已不是一份职业，它更像是一份责任，被担在肩头，让我无时无刻被它这个神圣的职位约束着，也成为了一股动力，促使着我一定不辜负田老师的期望！