[800字]生活日记【汇编4篇】

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生活日记【第一篇】

像蜂蝶飞过花丛,像清泉流经山谷,在记忆的心屏中,小学时代的生活恰似流光溢彩的画页,也似一阕跳跃着欢快音符的乐章!小学的生活令我怀念;令我迷恋;令我回味……似乎在班级里还回荡着我们朗朗的读书声,在操场上仿佛缭绕我们的欢声笑语,在校园里还有我们嬉戏的身影……每一个角落里我们曾留下过难忘的回忆。往事还历历在目,记忆犹新。

岁月如歌,小学六年生活,仿佛昨日的云霞,真美;仿佛一杯淡淡苦瓜汁—苦尽甘来……我的老师,我的同学,我的教室,我的课桌,让我难以忘怀:小学生活中,是他们陪伴我走过来。五年级的武术操,我印象最深刻的是老师因为没教好我们而自责得流下眼泪。因此,那时,我常常在家不断地锻炼武术操,希望到比赛那天能得个第一回来送给老师,希望老师像以往一样和蔼可亲,美丽动人,最重要的是希望老师再次微笑!当广播通知我们去比赛的时候,“刷”大家起身奔向操场跑道中心,随即三场就是我们六零四班期待已久的武术操比赛。那时我们心中,涌动着一股难以言状的激动。大家目蹬蹬地望着那金光闪闪的奖状,老师对我们的期望已经成了我们心中的动力,我们渴望拿到第一。“叮”的一声,武术操的音乐响起,我们准备好了,大家都涨红了脸,都使出九牛二虎之力,与此同时,老师似乎也在为我们加油。我们坚持着,不管是暴晒还是炎热我们都因信念而为动力,坚持着、努力着!真是“皇天不负有心人”!我们赢了,得了第一,我们用实际行动终于拼得了第一,千言万语化作我们溢出眼眶的泪。是幸福的泪。开心的泪。激动的泪。

时光飞逝,不知不觉,眨眼六年的小学生活即将过去了。烟墩下的那所历史悠久的学校,正是我的母校——荣根。这里绿树成荫,这里书声朗朗,这是我们的摇篮荣根的摇篮。在这里,我们留下了多少童年的足迹,多少快乐的笑声。小学的生活是多么难忘啊!

生活日记700字【第二篇】

我从一家电戏厅走了出来,已是晚上九点多。毕业后,我四处碰壁,最终不得不失去信心。于是我开始消磨时间,去罪恶的赌场、游戏厅、夜总会。我双眼空洞无神,身无分文地走在市中心的大街。已经很晚了,但在街上依然是红光绿杯。

我正为接下来要去哪儿犯愁,忽然看见前方一群人围在那儿。在好奇心的驱使下,我走了过去,隐隐的,似乎听到有人在呻吟着,我凑上前,果然一个人躺在地上,脸色苍白,毫无生机地呻吟着。周围的人则没有任何反应,甚至有人竟然指着地上的人与别人说笑,原来这是个装修工人,在爬出窗外时意外跌了下来。

我再也受不了了,跑上前去,蹲下来,凭着对急救知识的了解,我理智对着他耳朵说道:“大叔!你能听到我说话吗?”周围立刻嘘声一片。他似乎听到了,用模糊的声音回应了我一声。我站起来,问围观的人:“有人打过120吗?”

又是这样,没有一个人回答。我见此情景,立刻掏出手机拨通了120和110。

很快120就来了,人群一哄而散,只留下我和摔在地上的装修工人。警察问明白了情况,便和120一起带着病人走了,我也骑上我的小破烂摩托开往了医院。焦急地在急救室外等着。

但是最终在医院的尽力挽救下,装修工人依然抢救无效死亡了。我叹了口气,悲哀地走出了医院。

第二天,我依然在大街上徘徊。出乎意料的是,我的麻烦接踵而来,警察们把我像犯人一样押到了法院,遇难家属一口咬定是我把装修工人从楼上推下的,犯了故意杀人罪,并聘请了律师,凭空捏造了许多“证据”。我这个“法盲”在这些面前不堪一击。最后我被判无期徒刑。

在阴森的监狱中,我看着仅有的那扇被铁网封死的窗,中午的阳光照了进来,照亮了一片方块大小的地面,我笑了,那种从未有过的放肆的笑,虽然我丢失了一切,但我还有,一颗善良的心

生活日记【第三篇】

凉风习习,轻抚过我的双颊,吹落了片片枫叶,激起湖面丝丝涟漪,最后归于平静。我缓缓地走,观赏周边风景,感受着这难得宁静的时刻,心逐渐趋于平静。停步站在岸边,看着对岸鹅群欢乐戏水的模样,我的思绪不由越飘越远,并停在了那个时候。

我不知道其他人会不会如我一样,也曾幻想过自己的高中生活,究竟是精彩万分,一回事平淡如水?上着小学的我幻想着中学,初中时期幻想着高中,然而高中时期的我又是不是会幻想着大学生活呢?曾经初入初中,我青涩稚嫩,怯生生的,也曾有过迷茫彷徨,为这未知的一切感到无措;如今的我初入高中,却早已不似从前,多了一份自信,少了一份自卑。

升入高中的我,似乎并没有多大的改变,也许是更忙碌了,也许是更有责任心了。而班上的同学并没有多大的改动,无非是多了几位新同学,少了几位旧同学。但值得开心的是,熟悉的感觉依然还在。而高中的课业明显变得繁重,不管是处于商科的我,还是在理科的死党。曾经经常相约了一群朋友出来聚一聚,如今可能很难办到了,不外乎是因为繁重的课业,可能是接连不断的补习。

而高中的我渐渐取代了课外团体活动的老牌成员,并得开始学习组织新的活动,但这却与我的性格格格不入<>我性格比较腼腆,内向,属于高中时期的我的一个挑战,除了克服,也只能克服。我想,人们所说的高中就是磨练自我并完善自我的一个时期,就是这个意思吧!

相较于初中,高中的我更为成熟,不管是于性格方面,还是待人处事方面。如今的我能更好地控制脾气,更多地站在身边人的立场考虑,多了一份体谅,少了一份争吵。而升入高中的我对离别也更舍不得了,彼此相互陪伴了三年,也希望另一个三年,有你有我。

"喂!阿淮,回家吃饭了!"母亲的叫喊声打乱了我的思绪,迷离的眼神瞬间变得一片清明。过了一会儿我缓缓地笑了出来,感慨了这么多,而所谓成长,不就是如此吗?我的高中生活才刚刚开始,未完待续!

生活日记700字【第四篇】

“叮铃铃”,上课了,语文老师微笑着走进了教室。

“今天,我们来做一个游戏。”于老师边说边神神秘秘地从讲台下拿了两个杯子放在桌子上,一个是红色的,一个是绿色的,又拿出一枚硬币。大家都饶有兴趣地看着老师。

“首先,请一个同学拿着硬币,再找两个同学陪我到教室外面,让拿硬币的同学当着全班同学的面把硬币放在其中一个杯子里,我不能看见,放好后,我来听一听杯子中的动静,就可以听到硬币在哪个杯子里。”

“不可能吧。”大家都不相信。

接下来,于老师找了三个同学,带着其中两个走出了教室。

只见留在讲台上的那个同学稍加思考后,把硬币放进了绿色的杯子里,并盖好了盖子。

放好后,于老师和两个同学回到了班里。于老师先低头听了听红杯子中的动静,又听了听绿杯子中的动静,为难地挠了挠头,又低头听了听,全班鸦雀无声,都瞪大了眼睛,想看看于老师究竟在搞什么名堂。过了一会儿,于老师抬起头,伸手指着绿色的杯子。“老师,您确定?”那个同学故作严肃地问道,于老师微笑着打开了绿色杯子。

“哇!老师太厉害了!”

“到底是怎么做到的呢?”感叹声和疑问声此起彼伏。

为了验证自己的“特异功能”,于老师又试了一次,结果又猜中了。

是老师在杯子下面弄了个洞偷看?还是老师在班里安插了“特务”告诉老师结果?同学们一个个丈二摸不着头脑。于老师诡秘地笑了笑,告诉了我们实情:原来老师事先真的在班里安插了一个“特务”,是坐在临近教室门口的一个男生,当硬币放在绿色杯子中时,就用左胳膊支着脑袋;当硬币放在红色杯子中时,就用右胳膊支着脑袋;如果两个杯子里都没有硬币,他的两个胳膊就放下来。目的就是通过这个游戏让同学们写1篇观察日记。

大家恍然大悟:原来是这样,这真是一堂有趣的语文课!

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