[800字]生活日记【汇编4篇】

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生活日记【第一篇】

像蜂蝶飞过花丛，像清泉流经山谷，在记忆的心屏中，小学时代的生活恰似流光溢彩的画页，也似一阕跳跃着欢快音符的乐章！小学的生活令我怀念；令我迷恋；令我回味……似乎在班级里还回荡着我们朗朗的读书声，在操场上仿佛缭绕我们的欢声笑语，在校园里还有我们嬉戏的身影……每一个角落里我们曾留下过难忘的回忆。往事还历历在目，记忆犹新。

岁月如歌，小学六年生活，仿佛昨日的云霞，真美；仿佛一杯淡淡苦瓜汁—苦尽甘来……我的老师，我的同学，我的教室，我的课桌，让我难以忘怀：小学生活中，是他们陪伴我走过来。五年级的武术操，我印象最深刻的是老师因为没教好我们而自责得流下眼泪。因此，那时，我常常在家不断地锻炼武术操，希望到比赛那天能得个第一回来送给老师，希望老师像以往一样和蔼可亲，美丽动人，最重要的是希望老师再次微笑！当广播通知我们去比赛的时候，“刷”大家起身奔向操场跑道中心，随即三场就是我们六零四班期待已久的武术操比赛。那时我们心中，涌动着一股难以言状的激动。大家目蹬蹬地望着那金光闪闪的奖状，老师对我们的期望已经成了我们心中的动力，我们渴望拿到第一。“叮”的一声，武术操的音乐响起，我们准备好了，大家都涨红了脸，都使出九牛二虎之力，与此同时，老师似乎也在为我们加油。我们坚持着，不管是暴晒还是炎热我们都因信念而为动力，坚持着、努力着！真是“皇天不负有心人”！我们赢了，得了第一，我们用实际行动终于拼得了第一，千言万语化作我们溢出眼眶的泪。是幸福的泪。开心的泪。激动的泪。

时光飞逝，不知不觉，眨眼六年的小学生活即将过去了。烟墩下的那所历史悠久的学校，正是我的母校——荣根。这里绿树成荫，这里书声朗朗，这是我们的摇篮荣根的摇篮。在这里，我们留下了多少童年的足迹，多少快乐的笑声。小学的生活是多么难忘啊！

生活日记700字【第二篇】

我从一家电戏厅走了出来，已是晚上九点多。毕业后，我四处碰壁，最终不得不失去信心。于是我开始消磨时间，去罪恶的赌场、游戏厅、夜总会。我双眼空洞无神，身无分文地走在市中心的大街。已经很晚了，但在街上依然是红光绿杯。

我正为接下来要去哪儿犯愁，忽然看见前方一群人围在那儿。在好奇心的驱使下，我走了过去，隐隐的，似乎听到有人在呻吟着，我凑上前，果然一个人躺在地上，脸色苍白，毫无生机地呻吟着。周围的人则没有任何反应，甚至有人竟然指着地上的人与别人说笑，原来这是个装修工人，在爬出窗外时意外跌了下来。

我再也受不了了，跑上前去，蹲下来，凭着对急救知识的了解，我理智对着他耳朵说道：“大叔！你能听到我说话吗？”周围立刻嘘声一片。他似乎听到了，用模糊的声音回应了我一声。我站起来，问围观的人：“有人打过120吗？”

又是这样，没有一个人回答。我见此情景，立刻掏出手机拨通了120和110。

很快120就来了，人群一哄而散，只留下我和摔在地上的装修工人。警察问明白了情况，便和120一起带着病人走了，我也骑上我的小破烂摩托开往了医院。焦急地在急救室外等着。

但是最终在医院的尽力挽救下，装修工人依然抢救无效死亡了。我叹了口气，悲哀地走出了医院。

第二天，我依然在大街上徘徊。出乎意料的是，我的麻烦接踵而来，警察们把我像犯人一样押到了法院，遇难家属一口咬定是我把装修工人从楼上推下的，犯了故意杀人罪，并聘请了律师，凭空捏造了许多“证据”。我这个“法盲”在这些面前不堪一击。最后我被判无期徒刑。

在阴森的监狱中，我看着仅有的那扇被铁网封死的窗，中午的阳光照了进来，照亮了一片方块大小的地面，我笑了，那种从未有过的放肆的笑，虽然我丢失了一切，但我还有，一颗善良的心

生活日记【第三篇】

凉风习习，轻抚过我的双颊，吹落了片片枫叶，激起湖面丝丝涟漪，最后归于平静。我缓缓地走，观赏周边风景，感受着这难得宁静的时刻，心逐渐趋于平静。停步站在岸边，看着对岸鹅群欢乐戏水的模样，我的思绪不由越飘越远，并停在了那个时候。

我不知道其他人会不会如我一样，也曾幻想过自己的高中生活，究竟是精彩万分，一回事平淡如水？上着小学的我幻想着中学，初中时期幻想着高中，然而高中时期的我又是不是会幻想着大学生活呢？曾经初入初中，我青涩稚嫩，怯生生的，也曾有过迷茫彷徨，为这未知的一切感到无措；如今的我初入高中，却早已不似从前，多了一份自信，少了一份自卑。

升入高中的我，似乎并没有多大的改变，也许是更忙碌了，也许是更有责任心了。而班上的同学并没有多大的改动，无非是多了几位新同学，少了几位旧同学。但值得开心的是，熟悉的感觉依然还在。而高中的课业明显变得繁重，不管是处于商科的我，还是在理科的死党。曾经经常相约了一群朋友出来聚一聚，如今可能很难办到了，不外乎是因为繁重的课业，可能是接连不断的补习。

而高中的我渐渐取代了课外团体活动的老牌成员，并得开始学习组织新的活动，但这却与我的性格格格不入＜＞我性格比较腼腆，内向，属于高中时期的我的一个挑战，除了克服，也只能克服。我想，人们所说的高中就是磨练自我并完善自我的一个时期，就是这个意思吧！

相较于初中，高中的我更为成熟，不管是于性格方面，还是待人处事方面。如今的我能更好地控制脾气，更多地站在身边人的立场考虑，多了一份体谅，少了一份争吵。而升入高中的我对离别也更舍不得了，彼此相互陪伴了三年，也希望另一个三年，有你有我。

"喂！阿淮，回家吃饭了！"母亲的叫喊声打乱了我的思绪，迷离的眼神瞬间变得一片清明。过了一会儿我缓缓地笑了出来，感慨了这么多，而所谓成长，不就是如此吗？我的高中生活才刚刚开始，未完待续！

生活日记700字【第四篇】

“叮铃铃”，上课了，语文老师微笑着走进了教室。

“今天，我们来做一个游戏。”于老师边说边神神秘秘地从讲台下拿了两个杯子放在桌子上，一个是红色的，一个是绿色的，又拿出一枚硬币。大家都饶有兴趣地看着老师。

“首先，请一个同学拿着硬币，再找两个同学陪我到教室外面，让拿硬币的同学当着全班同学的面把硬币放在其中一个杯子里，我不能看见，放好后，我来听一听杯子中的动静，就可以听到硬币在哪个杯子里。”

“不可能吧。”大家都不相信。

接下来，于老师找了三个同学，带着其中两个走出了教室。

只见留在讲台上的那个同学稍加思考后，把硬币放进了绿色的杯子里，并盖好了盖子。

放好后，于老师和两个同学回到了班里。于老师先低头听了听红杯子中的动静，又听了听绿杯子中的动静，为难地挠了挠头，又低头听了听，全班鸦雀无声，都瞪大了眼睛，想看看于老师究竟在搞什么名堂。过了一会儿，于老师抬起头，伸手指着绿色的杯子。“老师，您确定？”那个同学故作严肃地问道，于老师微笑着打开了绿色杯子。

“哇！老师太厉害了！”

“到底是怎么做到的呢？”感叹声和疑问声此起彼伏。

为了验证自己的“特异功能”，于老师又试了一次，结果又猜中了。

是老师在杯子下面弄了个洞偷看？还是老师在班里安插了“特务”告诉老师结果？同学们一个个丈二摸不着头脑。于老师诡秘地笑了笑，告诉了我们实情：原来老师事先真的在班里安插了一个“特务”，是坐在临近教室门口的一个男生，当硬币放在绿色杯子中时，就用左胳膊支着脑袋；当硬币放在红色杯子中时，就用右胳膊支着脑袋；如果两个杯子里都没有硬币，他的两个胳膊就放下来。目的就是通过这个游戏让同学们写1篇观察日记。

大家恍然大悟：原来是这样，这真是一堂有趣的语文课！