高考语文作文答题卡精彩4篇
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高考语文作文答题卡【第一篇】
1．非答题部分
包括考试语种、考场号、考试证号、英文卷号四部分。填写答题卡要先用钢笔或圆珠笔在空格栏种书写阿拉伯数字，然后再用2b铅笔填涂数字下方的对应数码信息点。
考试语种（language code）为英文，则语种号码为003；考试语种为中文，则语种为011。
考场号（exam site number）为619。
考试证号（indentification number）,按核发的考试证号码填写。
报考英文语种的还需填写英文试卷号（exam seriai number），该号码按英文试卷上列示号码填写。
注意！当堂考试科目，以上号码填涂正误，将影响成绩的录入，如涂错，答题卡上的成绩将不能录入到成绩库中，其责任由考生自负。
2．答题卡部分
考试试题为单选题，四个选择中只有一个为正确答案，考生只能在四项中选择一项答案代码填涂，若选择两项或两项以上，按答错处理。答题时根据试卷的题号，找到答题卡上对应的题号，并选择你认为是正确的答案代码填涂。
高考语文作文答题卡【第二篇】
试题内容：
23. 阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）
烟火气是家人团坐，灯火可亲；烟火气是国泰民丰，岁月安好；烟火气是温情，是祥和，需要珍惜和守护，也需要奉献和担当。寻常烟火，就是最美的风景。
你对这段话有怎样的思考和感悟？请结合自身体验，写1篇文章。
要求：①自选角度，自拟标题； ②文体不限（诗歌除外），文体特征明显；
③不少于800字； ④不得抄袭，不得套作。
高考语文作文答题卡【第三篇】
中考标准英语答题卡
九年级第一次月考英语答卷
第Ⅰ卷（100分）
I.听力测试（30分）
第一节：情景反应 (每小题分共9分) 1. 2. 3. 4. 5. 6.
第二节：对话理解(每小题分共9分) 7. 8. 9. 10. 11. 12.
第三节：听两段材料 (每小题分共6分) 13. 14.
第四节：短文理解(每小题分共6分)17. 18. 19. 20. II.单项选择(每小题1分，共20分)
Ⅲ.完型填空(每小题2分，共20分)
Ⅳ.阅读理解 (每小题2分，共30分)
B、54. 55. 56. 57.
C 、
第Ⅱ卷（50分）
Ⅴ。任务型阅读。（每空2分，共6分）
Ⅵ.完成句子（每空1分，共8分）
Ⅶ.口语运用（每小题1分，共5分）
73 74 75 76. 77 Ⅷ.短文填空(每空2分，共16分)
78 79 80 81
Ⅸ.书面表达。(共15分)
高考语文作文答题卡【第四篇】
八年级政治答题卡(文科)
八年级上第二次教学质量检测卷政治答题卡 一、 单项选择（每小题2分，共计40分）
二、明辨是非（每题1分，共6分） 21、中学时代，异性同学之间不可能有真正的友谊。（ X ） 22、世界有多少个国家和民族，就会有多少独特的文化习俗。（ √ ） 23、学习外来文化，不等于照抄照搬，而要批判地继承。（ √ ） 24、任何民族文化的精华，都是全世界的，都属于人类共同的文明成果。（ √ ） 25、网络交往危险太多，青少年要杜绝上网。（ X ） 26、生活在不同文化背景下的人们，会有不同的待人处事的方式。（ √） 三、情景在线 27、（8分）小红所在的。××学校从本学期开始推广教育部创编的校园集体舞，参加这项活动以来，小红一直感到与男生在一起跳舞很难为情。这是她和妈妈的一段对话。 小红：我平时一般不好意思和男生说话，现在要求男女生手拉着手一起跳舞，我一直觉得很难为情的。 妈妈：是的，我也有一些担心，男女生拉着手跳舞引发早恋怎么办？ 请思考：小红的看法对吗？（1分）男女同学之间应该怎样进行正常、健康的交往？(7分) 28、（15分）最近，张凡的班里来了一位名叫Smith的美国小男孩，很快张凡就
和他成为了好朋友。Smith对丰富多彩的中国文化很感兴趣，他积极向张凡学习
中国文化，并且主动把美国文化介绍给张凡。虽然有时两个人之间也会出现一些矛盾，但他们在一起仍然很愉快。
（1）假如你是张凡，你会主动向Smith介绍中华民族的哪些优秀传统文化？（3分）
（2）对于我们民族自己的优秀传统文化采取什么样的态度？（8分）
（3）我们应该如何成为中外文化友好往来的使者？（4分）
29、（16分）某校八年级的同学在老师的指导下，以青少年为调查对象，对青少年上网情况进行调查。调查数据如下：
（1）根据调查数据，请你归纳出这些青少年上网所存在的问题。（4分）
（2）请你分析造成上述问题的原因。（4分）
（3）你觉得青少年应该怎样正确利用网络？（8分）
四、实践探究（15分）
30、好的师生关系可以改变学生的一生，它能让每个孩子学有所长，人尽其才。
现实生活中，不良的师生关系也普遍存在。部分学生对教师的不信任与隔阂感，表现在中小学生在遭遇困境时不易对教师敞开心扉，师生之间缺乏稳定、有效的沟通，确实存在一定的距离。值得关注的是，学生与教师最渴望的师生关系具有高度一致性。
某校八年级一班针对当前师生关系进行了一次调查，请你参与进来，完成以下内容：
（1）确定一个调查题目。(2分)
（2）举出2种调查的办法。(2分)
（3）请设计两个调查的问题。(4分)
（4）与老师建立和谐融洽的师生关系，我们应怎样做？（
7分）