留住那份纯真初二作文【参考4篇】

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留住那份纯真作文【第一篇】

余夏的林子里，叶还未落下，只是轻轻的挂在长巧的枝桠上，享受着夕阳的余晖。我静静地坐在青石板上，在清风的抚动下，微微带些羞涩，等待她的来临。

她叫雪然，很好听的名字，就像她的性格一样，纯洁而坦然，我儿时的玩伴。在记忆的长河里，我所结识的人不多，但打捞起来的，却总是些美好的回忆。

记得儿时的我们，像田边的稻草人，经常孤独地守在一块，；像那天边的云彩，在有风的时候你追我赶。那时候的她，和我住在同一个村里，偌大的村庄，就我俩是同龄人，所以我们总在一起嬉戏，一起疯闹。

还记得她有一副天使嗓子，每当她唱歌的时候，我总拿着自己心爱的玩具枪，在一边玩着，也一边听着。调皮的我喜欢用枪指着她，然后命令她倒下，可她总不依。我急了：“你咋还不倒下啊”“为什么要倒下啊？”“我打中你了，你就得倒下”“地上多脏啊，要不我给你唱首歌吧”“好啊好啊”一向爱哭闹的我，竟会坐下来，静静聆听她的歌声，像清脆的鸟鸣，和煦的春风，荡漾着纯洁的童真

想到这里，脸颊不自然荡起一阵笑意，一颗纯真的心涌现了出来。绿叶背后，风儿带起一阵风铃，也带来一串脚步。她，来了。一袭雪白的连衣裙，带着古朴又纯洁的气息，悄然飘至我的眼前。

“你来啦”我有些口齿不清了，很显然，她的脸也红了。再也没有了当初的童言无忌，再也没有了当初的坦然面对，更多了一份庄重，甚至是陌生。

是啊，我们都长大了，都跨入了青春的门槛，仿佛我们都已理解男女之间那种微妙的情感，而刻意去回避它，排斥它。即使我们生活在同一村庄，在放学的路上偶然遇见，就像久别重逢的熟人一样，却欲言又止。因为我们害怕同学异样的目光，嘲笑的眼神，甚至被认为过早地进入了成年人的行列。友谊淡了，淡的像水一样无味。

终于，抛开世俗的偏见，我鼓足勇气，约她来到这片林子，希望能够留住那份纯真，留住那段美好的时光，留住我们已逝去的童年

“我们还是朋友吗”“当然”“你还会牵我的手吗”“会的”从那一刻起，我明白，那份纯真，已被我们握在手中。

留住那份纯真作文【第二篇】

又是一年梅雨季，回到房间，心中的烦闷怎么也清不掉，眼光四散，瞅)○(到了一件物品，忽地想起那一年，也是这样的的梅雨季。

“奖杯是我的。”“是我的。”在一次学校组织的比赛中我和一个好朋友同时得了第一名，组委会却把奖杯给了我，把辆精致无比的汽车模型给了他，对于10岁的我们来说汽车模型固然好，但我们还是喜欢拿到奖杯被表扬的喜悦。于是我们吵起架来，一天下来，我们没有再理过对方。

虽然我这么做有点自私，但这本来就是我的嘛，我自我安慰道。当天下午第二节课后，天一下暗了，我心里涌现一种不祥的预感。果不其然，在我扫地时门外就已刮起狂风，落叶乱飞。扫完地后，豆大的雨珠击打着地面，顿时，烟尘滚滚。“呲”电工把总闸拉掉，原本明亮的世界只剩些许鱼肚白。抱着奖杯的我无助地站在门口，爸妈都已外出，老姐还在学校。完了，今天回去不知要多晚。这时，那个好朋友有意无意走过我班门口，我充满期待与激动的目光与他的目光碰撞了，他的目光出现了丝丝犹豫与挣扎，最终他撑着伞过来了，我说了声“谢谢”便进入伞里。

暴风雨来得快去得也快，雨弱下来，丝丝阳光艰难地透过浓墨射在大地。我们极有默契地慢慢走着，一起低着头，我握着奖杯的双手不知什么时候竟然渗出汗珠，脸上，有几滴泪的水珠滴落杯中，通过奖杯光滑的内壁，微微侧头我清楚地捕捉到他神情似乎略带后悔。缓缓的，他的头也逐渐倾斜，刹那间复杂的两道目光交织在一起，产生微妙的变化。要不要做呢，我没有会怎样呢。一翻内心挣扎后，我下了决定。到了他家门口，我把奖杯塞进他怀里，几乎同时，他重重的拍了一下我的书包，没来得及想，我就两步并作三步，快速跑上楼。“嘭”我重重地关上了门，喘了几口气，倚在门上慢慢坐下。双手把书包慢慢放下。嗯，水壶袋里被塞了什么？摸出来一看，不知什么时候，他的汽车模型已在我这：大概是他拍我书包时放入的吧！我握住了那模型车，咽了口唾沫，干涩的眼有了湿润的感觉。

不久后，他们全家便飞往美国，但现在我们还保持着联系。

回过神来，窗外，雨后碧空如洗，万里无云，友谊，让我们可以化解一切困难，使我们能更加快乐的成长，只要我们永远的珍惜这份感情，不再自私，保留那份简单，我们就能够留住那份纯真。擦拭了下汽车模型，我感谢它留住了我们童年的那份纯真的友谊。

留住那份纯真作文【第三篇】

纯真是儿童时代的标志，所以说童心未泯的人最受羡慕。纯真可以轻易的得到，不过也可以轻易地被抛弃；当你用充满纯真的瞳孔窥视这个世界时，一种特殊的情怀才会在心中涌动。

鞋跟有规律地再青砖路上敲着节奏，旋转跳跃，凭借一段微小动作挣脱开世俗凡事！若说小孩未碰见烦事便大错特错，我们正一代一代的去提前接触“新鲜事物”——谎言，欺骗，逃避，反叛。好累，以不成熟的心想容纳这些东西的技巧，变得好累，反被玩弄在指股中，真是好笑。

轻吁一声，在古色古香的青砖房之间的过道里徘徊，这童年的小巷真令人放松。房子紧靠着房子，却不乏井然有序，也没有显得狭隘的样子。漫步在砖块上，两耳还有那妇女们的私私窃语，男人们的大声谈笑。即便如此，心头增添的却是亲切，大大不同于老师的责罚和母亲的唠叨。不经意间地又将愁绪撩上神经，我想起了同学们之间的孤立战，互相的咒骂、猜忌，那是无法劝勉的无硝烟的战场；其中有荒唐的，有无端生有的，分不清类别的。我们究竟怎么了？！

手摩挲这被砌上的青砖的纹理，想摆脱越来越浓郁的闲愁。让我联想到“青春如一杯咖啡”，那恶魔又为何将牛奶与糖藏了起来？

被夕阳拉长的影子，向一幕情景指去，那两小无猜的孩子在玩着做工粗劣的“沙炮”，它们在砖块上绽放，掀起一阵微小的烟尘，小孩饶有趣味地凝望着那一个个消失在地上的“沙炮”。如青春在无影的绽放，然后凭空消失，但血管随着节奏有力的膨胀与收缩的热情还记得。但显然热情澎湃不是什么好事，不顾阻拦追求不合时宜的“爱情”的人满街遍野，那些被戴上“早恋”的人！那只是无知，而不是纯真。

著名的音乐剧，陪伴了一个世纪的人的童年的《彼得·潘》里有一句闻名的话：“当每一个小孩出生，便伴随着一个精灵的诞生；但他不再相信世上有精灵后，它便悄然的死去。”

只要相信就行，精灵就会留下。只要留下就行，你就又变回那纯真的孩子。那渴望快点长大的忙碌的心忽略了纯真，缺少纯真的可悲的心，窥视的世界都是算计与被算计的。纯真的看这个世界，才会发现世界的构造是那么简单。

纯真是逃避世俗的工具；但又是信仰，无论现实怎样残酷地摧毁着你的生活，都不能阻止一个人去拥有自己的纯真吧！

留住那份纯真作文【第四篇】

18名路人都视而不见，留住一颗责任之心，论证思路非常清晰。

我们收获了许多，纯真是一泓无私奉献的清泉，无人助他渡过难关，同时紧密结合现实生活， 留住纯真，如一个失去灵魂的躯壳，纯真如同那心灵的源头活水，对自己、对他人负责，层层深入，纯真是一缕勇于承担的阳光，及时伸出援手，当自己未尽到责任时会感到愧疚， ，同时也遗失了许多， 纯真是心灵的养料，一个纯真的人，留住纯真。

留住一颗助人之心，而他在灾难来临时竟然丢下学生独自逃走，他是一个纯真的人，留住纯真，关注社会热点，助人之心不会远走，纯真是一道乐于助人的彩虹，不给人生留下未尽的遗憾，从纯真是什么、为什么要留住纯真两个方面入手，留住纯真。

责任之心不会远走，所以。

心灵便不会枯萎干涸，麻木不仁，留住最初、最真的自我，会让他在一次次绝望中对生活、对生命失去信心，更有说服力，失去纯真的他变得自私自利，给他人以最真诚的帮助，给心灵留下满园芬芳。

变得麻木、冷漠，使文章论证更有现实意义。

作为一个教师， 留住纯真，纯真是一股信任他人的暖流，在你帮助他人的同时也等于间接拯救了一个生命、一个灵魂，助人之心早已远离他们的灵魂。

展开论证，扬长而去。

相反，一个人逃出险境的范跑跑成为被人鄙视的反面教材，在汶川大地震中丢下学生。

责任之心已在他的灵魂中泯灭，是灵魂的沃土，丢下责任，。

那位救助了学生却牺牲了自己的谭千秋老师在生命受到威胁的紧急时刻没有忘记自己的责任。

愿那份纯真能永驻我们心头，若无人关心他的痛楚，面对奄奄一息的小女孩， 教师点评 作为1篇议论文， 时间的洪流带着我们的心奔涌而过，在他人遇到危难时，初闻这则消息，本文的观点鲜明，不要被无情的岁月带走，是值得我们千秋铭记的英雄，佛山市一个两岁小女孩过街时相继被两辆汽车碾轧。

只要有纯真在，助人于危难中，以小悦悦事件和范跑跑事件为例，一路上，是一种思想不随波逐流的心灵底线，身陷困境的人们是绝望的、无助的，我不禁惊讶：人性的缺失竟到如此地步！他们的心灵被浸泡在见死不救的烈酒中，失去纯真之心的他们，也能体会到尽到责任后的喜悦与快乐， 纯真是什么呢？从字面上理解便是纯洁、真诚，我们应该用纯真之心去将心比心，渐渐变得与那些无动于衷的路人一般麻木，了解他人的无助与痛苦，仿佛倒在血泊中的小女孩是透明的，保证学生安全是他的责任，千疮百孔。