在什么中成长作文精编4篇

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在什么中成长作文1

每个人来到世上都希望演绎出辉煌的成就和创造有个性的自我，都希望自己的风度学识，动人歌喉和翩翩舞姿能得到别人的认可和掌声，但并不是每个人都能在闪烁的舞台上展现自我，大多数人只能在镁光灯的背后呢喃或独白。鲜花诚然美丽，掌声固然醉人，但那只能代表某些人的利益，无法否定多数人的价值，这就像读书。书是万能之物，充饥之粮，救命之水，拥有它，我们就永不息，生命就永不老，动力就永不停。

读书中成长，成长中飞扬。

小时候，我遨游书海中，天南地北，四方八极，令我的心自由来往。虽然我小，但我有与三毛一起去遨游大漠的愿望；虽然我小，但我和许志摩一起“作别西天的云彩”；虽然我小但我和席慕容一起去欣赏那海滩上拾贝壳姑娘的背影；虽然我小，但我也懂得一百零八将他们的豪情壮义，大义凛然；虽然我小，但我也懂得贾宝玉与林黛玉的悱恻缠绵；虽然我小，但我和戴望舒一起去雨巷中寻找那个丁香一样结着愁怨的女孩……渐渐地，我有想法了，有抱负了，有同情心了，有正义感了。

读书中成长，成长中翱翔。

读书使人聪慧，使人明了，使人演算精密，使人头脑灵活。因为我读书，我获得“十佳少年”的称号；因为我读书，给家人带来了欢乐；因为我读书，我成了免费生；因为我读书，我不懈奋斗，努力进取；因为我读书；作文得以发表，老师得以鼓励，同学得以羡慕。读书真美！渐渐地，我留恋了，我充实了，我冲动了，我期望了。

读书中成长，成长中放飞。

正值初三的我，对未来充满希望，对未来充满憧憬，对未来不负众望。读书，它让我有了今天的荣誉；读书，它让我懂得了世间的竞争；读书，它给了我上学的信心与力量；读书，它让我有了超越自我，超越别人的想法；读书，它不断驱逐我前进，给我以动力；读书，它是我人生中的指路灯，给我照明方向。渐渐地，我成功了，我获得了，我长大了。

长大后，我读着古今中外名家的作品，会有一种蚕吃桑叶般的快感，同时有个声响缠绕于耳旁，极洪大又极细切，极远又极近，像泉水流经山谷，像骏马在草原上奔弛。

读书中成长，成长中分享。

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在什么中成长作文2

炎热的酷夏午后，烈日毫不留情地炙烤着大地，恼人的蝉鸣时长时短，撩动骚动不安的心。

自恃从小会排球，看同伴手忙脚乱的模样，我那六七个的水平显得十分“优秀”。可随时间的推移，同伴越垫越多，很快便超过了我。

我有些慌乱。球被放下那一刻，便急不可耐地摆动手臂，身边球规律的运动声，以及我的心混乱的跳动声相交织，奏出杂乱的交响曲。仿佛用尽全身力气，一次又一次的垫，可球却一次又一次落下，伴随着我的心一点点沉重。

当球再一次落下，我呆呆地望着它仿如流星般坠下，越滚越远，距离并不算远，我却再迈不开步去捡了。巨大的挫败感像一块巨石重重压着我，拖住我的双脚，不如回家吧，不用练，该多舒服。这样想着，又感觉太阳的目光又凌厉了几分，更加毒辣地注视着我，似乎不满我想就此放弃。

就在我几乎被挫败撂倒时，眼前突然出现一个画面：昏黄的灯光下，保尔一手紧紧握住铅笔，一手握成拳，手心满是汗水，他用力咬住下唇，笔尖在纸张上划动，又重重地划下几道痕，纸张几被划破。只差一点了！他数小时没动一下。他内心的迫不及待与各种情绪如洪水般几乎一时齐发，但保尔抑住心脏强烈的跳动，摸索着在永久的黑暗中写下激昂的文字，用新武器，再度战斗。

我发觉先前的念头是多么可笑，也意识到：无论面对何等挫折与困难，再慌也决不能自乱阵脚，而应时时保持一颗冷静、平常的心，去善对挫折，学会坚持，不放弃。

我缓缓走向球，重又弯下腰，再次捡起球。看着那蓝白相间的球，我心里重新燃起斗志，却很平静。

当我用双手轻轻托住球，感觉蝉仿佛静止了下来，与我一起屏住呼吸，似乎还有丝丝微风抚过，送来些许清凉。

我轻轻抛起球，努力伸直本已酸痛的双臂，视线紧紧跟随跃起的球，在它落下的前一刻，用绷紧的小臂接住，再稍一用手，抬平手臂，努力使球向上方直直弹起。我目送着这个蓝白色的小身影，一次又一次无比欢欣的飞起，在空中轻快地转一个圈后，像个不知疲倦的孩子，再次从手臂上蹦起。

太阳见证了我的成长，投来赞许的目光。在它温柔的注视下，我继续平稳地微挪小步，感觉汗水浸湿了衣衫，双臂酸胀，再次撑起已有些疲软，但我仍不停止，甚至因此更加充满斗志。

最后，我已可以平稳地垫20多个，且不怎么移动，尽管手臂上的红肿数天才消去，但它们是我成长的标志，我不后悔。

时近黄昏，太阳柔柔洒下淡淡金光，炎热散尽，只余下清凉的气息。我听见蝉轻声吟咏着一首夏的赞歌。我仿佛还听见别的什么，在悄悄成长。

再度回味这份成长经历，我忽然明白：挫折并不可怕，面对挫折时想要退缩、慌乱不安，才是可怕，若能沉下心来，坚持不懈，全力以赴，便可在挫折中成长，使自己更优秀。

在挫折中成长3

宋思远

在人生的路上，我们总会遇见各种各样的“绊脚石”，它们是生活中的挫折，使弱者俯首称臣，阻碍前进的脚步；而强者会将“绊脚石”化作“垫脚石”，继续大步向前。

在一个阴雨绵绵的周五，学校发布了一次大考的总成绩。这次考试，我原以为自己发挥得不错，能考个好成绩，结果却疏忽大意，错在了不该错的地方，看到这成绩巨大的落差，我的心好像一下子就坠入了冰窖，凉到了极点。放学后妈妈接我回家，伞下温暖的臂弯中，是这寒冷的雨天里难得的温暖。天空被水汽笼罩，灰蒙蒙的，倾盆大雨之下，仿佛街旁的树木也丧气似的低下了头；冰凉的雨滴不断敲打着伞面，好像在迫切地敲打着伞下人的心扉，但在我看来，就像一柄柄重锤砸向我的大脑，头痛欲裂，让我本就低落的心情更增加了些烦躁；似乎在这失意时，每个过路人的眼光都是那么的锐利，仿佛看穿了我的内心。我怏怏地低着头，紧跟着妈妈的脚步上了车。

车内温度很低，我缩着脖子，搓了搓手，嘴里呵出一口白气。首先是妈妈先开口，打破了这冰点以下的尴尬气氛：“怎么了，愁眉苦脸的？”我将考试失利的事儿告诉了她，她却像在描述一件再平常不过的事情一样。“不就是没考好嘛，小小挫折，有什么大不了的，总结一下，下次努力考出好成绩不就行了！”我的天啊！排名降了80来名，这是小挫折吗？瞬间产生的不愉快塞满了我的内心，我索性赌气似的把头一扭，脚一跺，不和她说话。车内的气氛再次降到了冰点以下……

那晚我彻夜难眠，考试失利的压抑，在一瞬间爆开，那一刻，就像有一万只蚂蚁在啃噬我的心，我泪如雨下，像有什么东西压得我喘不过气来，和那些臆想中的嘲笑声一起腐蚀着我的内心。

第二天早上，我揉着睡眼，走向餐厅，看见桌子上摆放着我今天的早饭——一根胡萝卜，一个鸡蛋和一杯咖啡。我心生疑惑：这三样特殊的早餐是不是有什么特殊意义？妈妈这时徐徐道来：“胡萝卜在热水煮制后会变软，而鸡蛋则不然，蛋清在煮之后反而凝固了，变得更加坚硬，咖啡豆也只有在煮过以后，才会散发出那股浓香。你看，同样的条件下，面对挫折的态度不同，结果也会大相径庭，不要被一时的挫折打倒，你明白了吗？”听了妈妈的一番话，我感到心中一块大石头落了下来，内心变得坦然许多。

谢谢你，妈妈！我也要谢谢这次考试。你们让我懂得：挫折过后，不要把目光在聚焦在过去的不悦上，那样只会让自己和胡萝卜一样，越陷越深，被“绊脚石”所困，要向鸡蛋学习，将“绊脚石”化作“垫脚石”，以坚强的内心面对挫折，抑或是放眼未来，停下来，回首看一看一下自己人生的路，然后像咖啡一样，散发出新的醇香。

在什么中成长作文500字4

语文是伴随我们一生的，它的文章，诗文，哪一个不触动我们的心灵？我，就是在语文中成长的，从一颗种子长成了树苗。我，对语文情有独钟，这是不需要任何理由的。

幻想着，回忆起妈妈教我语言，使我会讲普通话，会与人交流；幻想着，回忆起教师把我领进教室门，学会写汉字……这就是语文啊！

记得有一次去楠溪江玩，那里的山水多姿多彩，使人流连忘返，我不禁用那讲不清楚的语言说：“哇，那里真……漂亮！”爸爸妈妈听见了夸我真聪明。看！这难道不正是语文的魅力所在吗？

上了小学四年级时，教师开始教我们读古诗，想起那几篇简短而又饶口的古诗，我至今都难以忘怀。学到了《锄禾》我从李绅口中明白了农民的贫困而又无助的情景；学到了《观沧海》，我明白了曹操的胸襟竟是如此之广阔，如同那无边无际的大海一般；学到了《次北固山下》，我明白了王湾那种思念亲人，却不能寄信到家乡的忧虑心境。语文，是一个多姿多彩的世界！

一向到初中，我学到了文言文，它简短却蕴含深刻的道理，是我国古代历史上最优美的诗文。虽然，我还是第一次接触它，可是我一向会理解它，去领略它！语文就是这样，只要挖的深，就会有资源！

语文的天地，是美的；语文的资源，是取之不尽的。我爱语文，对它情有独钟，这是没有任何理由的，让我们携手进入语文吧，去享受那无尽的美！