作文评分细则（精编3篇）
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作文评分细则1
(1) 作文原则上由两人组成一个阅卷小组，根据试卷保密号，设计作文评分登记表，每人独立评分，计算平均分作为最后成绩。如不能实行双评，则作文的复查复评不能少于1/3。其中两人评分差距超过6分时，由作文阅卷组长复核裁定。
(2)基准分为28分，在此基础上根据评分类别进行评定。切忌将平均定为28分后就在此范围上下几分浮动。要敢于打高分甚至满分，36分以上作文要达5—10%，32—36分作文要达15—20%。满分作文由作文阅卷组长复核签字。(每个评卷点选择2份高分作文由所任教教师WORD排版，由任课教师写上评语，通过邮箱以附件形式上交向明老师，同时在“白云语文人家”上传，以便全区师生共享和推荐在报刊杂志上发表用)
(3)严格控制四类卷的。评分。
(4)未写题目的扣2分；全文不足550字者，每少50字扣1分；未完篇且字数在350字以下者，最高分不超过20分。
(5)全文抄袭文段、或经核实为其他报刊上优秀作文者，0分；出现学校名称或考生个人姓名的，从实际得分中扣5分。
(6)每出现3个错别字扣1分，重复不计。(从“文面”中扣，最多扣完2分。)
(7书写分评分标准：书写不认真且卷面脏乱扣2分，书写不认真或卷面脏乱扣1分
作文评分标准2
（60分）
内容
语言
结构
评分细则
一类卷
（54—60分）
切合题意，能谈出
自己的看法，观点
正确鲜明，论述有
根有据，能做一些
分析
语言通顺，
注意简洁
得体
结构合理
层次清晰
详略得当
在切题的基础上，综合考虑各项条件，
基本符合三项条件的，得基准分57分，
其中一项有欠缺的，酌情减分；内容或
语言有一项突出的，酌情加分。
二类卷
（48—53分）
符合题意，能谈出
自己的看法，观点
正确，论述有一定
根据，能作一些简
单分析
语言通顺
结构较合
理，层次
较清晰，
能注意详
略
基本符合三项条件的，得基准分50分，
其中一项有欠缺的，酌情减分；内容或
语言有一项较好的，酌情加分
三类卷
（42—47分）
基本切题，能谈出
自己的看法，观点
基本正确，论述基
本清楚
语言大体
通顺
结构完整，
但不够合
理，缺少详
略安排
基本符合三项基本条件的，得基准分44
分，各项有欠缺的，酌情减分；较好的
，酌情加分。
四类卷
（36—41分）
不够切题，观点不
正确，论述不清楚
语言不通
顺
不成篇
基本符合三项条件的，得基准分39分，
各项有欠缺的，酌情减分；较好的，酌情
加分。
五类卷
（35分以下）
不切题
无观点
语言极不
通顺
不成段
基本符合三项条件的，评为五类卷。
（50分）
内容
语言
结构
评分细则
一类卷
（43—50分）
切题，中心突出，内
容具体充实
行文流畅，语言
生动准确
结构严谨，
层次清晰
以46分为基准分适当浮动：
①具备语言和另一项条件，获
基准分；②具备三项条件的和只
具有语言一项条件的酌情加分或
减分
二类卷
（35—42分）
切题，中心明确，内
容较具体充实
文从字顺，语言
基本准确
结构紧凑
层次分明
以38分为基准分，适当浮动：
①具备语言和另一项条件，获
基准分；②具备三项条件的和只
具有语言一项条件的酌情加分或
减分
三类卷
（27—34分）
基本切题，中心
基本明确，内容
尚具体
语言基本通顺，
有少量语病
结构完整，
层次尚清楚
以30分为基准分，适当浮动：
①基本具备上述三项基本条件的
，获基准分；②语言较好的酌情
加分，另有些缺点的酌情减分
四类卷
（18—26分）
不甚切题，内容欠
具体，或中心不很
明确
语病较多
结构层次
较混乱
以22分为基准分，根据具体情况
酌情加分或减分
五类卷
（17分以下）
不切题，中心不
明确
文句不通
漫无章法，
结构不完整
以13分为基准分，根据具体情况
酌情加分或减分。
高考作文评分标准细则3
高考作文等级判定分为两个
一个是基础等级主要包括内容层面跟表达层面；另一个是发展等级主要包含：印象、文采、创意等方面。
以下是四个等级的具体要求
一等文章的判定要求如下：
内容：符合题意、中心突出、内容充实、思想健康、感情真挚；
表达：符合文体要求、结构严谨、语言流畅、字迹工整；
发展等级的特征要求：深刻、丰富、有文采、有创意；
二等文章的判定要求如下：
内容：符合题意、中心突出、内容较充实、思想健康、感情真挚；
表达：符合文体要求、结构严谨、语言流畅、字迹清楚；
发展等级的特征要求：较深刻、较丰富、较有文采、较有创意；
三等文章的判定要求如下：
内容：基本符合题意、中心不明确、内容单薄、思想基本健康、感情基本真实；
表达：基本符合文体要求、结构基本完整、语言基本通畅、字迹基本清楚；
发展等级的特征要求：略显深刻、略显丰富、略有文采、略有创意；
四等文章的判定要求如下：
内容：偏离题意、中心不明确、内容不当、思想不健康、感情虚假；
表达：不符合文体要求、结构混乱、语言不通顺，语病多、字迹潦草，难辨；
发展等级的特征要求：个别语句有深意、个别例子较好、个别语句较精彩、个别地方有新意；
特殊情况说明：
①基础等级评分以题意、内容、语言、文体为重点，全面衡量。符合文体要求，指符合考生所选文体的要求。
②发展等级评分，依据4个评分点，不求全面，只需一点突出，即可按等评分，直至满分。
③未拟题目扣2分。出现错别字，1～2个不扣分，3个扣1分，4个扣2分，5个扣3分，6个以上(含6个)扣4分，重复不计。不足字数者，每少50字扣1分。
④抄袭的文章，“基础等级”在四等之内评分；“发展等级”不给分。
⑤判偏题的，只能评四等，但“发展等级分”一分不给。
⑥不足800字的，只能评四等，但“发展等级分”一分不给。