春天作文的受众分析大全【范例5篇】

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春天作文的受众分析大全【第一篇】

整合营销传播的本质是品牌营销，只有情景喜剧本身的质量经得起考验，整合营销传播才能为情景喜剧插上翅膀。离开情景喜剧作品本身去谈营销传播是舍本逐末之举。在这样一个“买方市场”中，情景喜剧制作方应及时转变观念，要积极发掘市场需求，改变“以产定销”的传统的“卖方市场”观念，深入到情景喜剧制作产业链的前端去，准确定位，创作出合适的剧本，打造出精良的作品。在拍摄之前，制片方应该首先锁定自己的受众。确定了受众之后，针对受众群体的特征，对剧本、宣转甚至广告招商有个大致的规划。这样制作出来的电视剧才能迎合受众的口味，才可能获得收视上的成功。

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春天作文的受众分析大全【第二篇】

摘要：网络广告是一种新媒体广告模式，但从其受众接受的心理过程来看，它的功能与作用不同与其他广告形式。互联网时代，我们更应该把网络广告设计的受众心理研究作为一个重点课题。本文就网络广告设计的受众心理进行了深入探究。

关键词：广告设计；受众；心理。

目前，网络已经深入人们的生活，成为生活及精神上的“必需品”。随着网民群体的日益扩大，各类商家与广告人士都把网络广告视作必争之地。近些年，商家纷纷进军网络，通过各种形式投放网络广告。然而，铺天盖地的网络广告很大程度上未被消费者所接受，也未能够改变消费者的消费态度与消费行为，甚至出现了排斥心理。如何能使消费者乐意接受网络广告，从而产生消费动机，形成购买力，研究和分析网络广告的受众心理，是至关重要的环节。

一、网络广告设计的受众构成。

据了解，2015年初，中国的网络用户将达到50%，也就是说近一半的中国人正在使用互联网。截止至2014年6月，我国的网民总量已达到亿人次，互联网普及率为%，相较2013年底提升了个百分点。其中，按照年龄阶段划分：我国网民主要集中在18至40岁之间，这个年龄阶段的用户一般都具有熟练的电脑操作能力，习惯性浏览网络接受网络信息。其更容易也更乐意接受网络广告这种新媒体形式。根据以上分析可以得出，商家可以根据自身产品的特质针对合适的受众人群，进行有区别、有针对性的网络广告设计。要了解市场受众群体的划分，找准受众目标市场，遵循不同年龄阶段受众人群的心理需求，根据不同人群的审美心理与审美接受做合理的调整，从而进行网络广告设计创意，制定出相应的广告策略，最后才能达到预期的效果。

二、网络广告设计受众的心理特征。

受众在接受广告的过程中有着不同的接受阶段，不同阶段中又有着不同的心理表现。网络广告设计的受众心理特征一般分为以下几个阶段：感知、接收、记忆、态度、行为。

（一）感知。

感知是受众接受网络广告存在的最初环节。只有使受众注意到广告的存在，才能更有效的传达广告中所加载的信息。感知是受众接受网络广告最初的环节，也是最难的环节。因为，网络受众群体的接受心理在大多数的情况下，并不喜欢网络广告，在某些特定的情况下，甚至排斥网络广告、厌恶网络广告，这种现象的出现也与网络广告所具有的强制性有着很大的关联。在网络中，为了能使受众能感知并最终接受广告信息，很多商家与网站结合，采用弹出式广告强制受众接受广告，此类广告形式会引起人们的强烈反感。还有很多网络广告负载信息量已经远远超出受众接受能力限度，对于这种广告信息受众基本都会选择“视而不见”，广告效果可想而知。使受众乐意接受广告的存在，是急需解决的问题。必须从网络广告表现形式上寻求突破，要用较为创新的、趣味的、醒目的、直观的形式去展现广告，从而吸引受众的眼球，达到感知的'效果。结合文字、图片、动画，让网络广告更加符合受众者的接受范围，使广告新奇、生动、有趣，更具有吸引力。同时，应将产品的功能、外观、使用方法更为直观的展现在受众面前。

（二）接收。

接收是网络广告引导消费者的过程，也是人们接受广告内容信息与了解产品的重要过程。传统的广告形式其感知和接受是同时发生的。现代广告讲究与受众之间产生情感的交流，比如电视上出现的故事性、情感性的广告，其会抓住受众的接受心理，以故事情节为主线，以主人公为载体，传达某种信息，从而引导受众产生情感上的共鸣，这种广告形式更容易被受众所接受。而上述优点，亦是网络广告目前所欠缺的。目前网络广告存在着一些明显的问题，接受方式往往需要附加动作，需不断地打开网页、点击链接。在这个过程中一部分广告内容能引起受众的好奇心，但却忽视了广告受众重复操作的急躁心理。虽然广告创意者极力要“诱敌深入”，但受众的耐心未必那么持久。成功的网络广告设计理应根据受众的消费心理量身定做，应通过信息模式与交互设计，使得消费者能够自己搜索所感兴趣的产品，这种互动方式能使受众的消费心理与商品诉求结合在一起，有选择性地接收网络广告。也可设置交流链接，点击后可与商家进行直接的交流，商家也可根据受众需求设计客户定制等功能，把消费者的被动接收变为主动消费，这样既提高了吸引力，又达到了广告效果。

（三）记忆。

网络广告信息被受众接收后会产生相关产品记忆，而记忆是使消费者产生购买行为的基本条件。一般情况下，网络受众在接受广告信息后，会产生两种情形。一是，受众对广告中的信息产生了深刻记忆，当受众出现购买需求时，会搜索记忆中的产品信息，把其外观、功能等与自身需求进行比对，从而产生消费行为。二是，受众对广告中的信息并无深刻记忆，受众很快就会把广告遗忘。那么，网络广告承载的信息就会被遗漏，广告效果也会大打折扣。因此，受众者的记忆心理应作为信息传递的重要诉求目标。这就要求设计师在网络广告设计过程中，需探索受众心理，强化受众者对网络广告的记忆。

（四）态度。

受众对网络广告的态度是形成购买行为的重要参考标准。这种态度，分为两个方面。一方面是受众对网络广告所持有的态度。创意十足、制作精美的网络广告有时可以称为艺术品，甚至会产生百看不厌的效果。对广告的态度是一种审美，而对产品的态度则是一种功利。但是，很多研究表明，受众如果对一则广告拥有正面态度，比起拥有负面态度的那些人，有更佳的广告回忆。受众的这两种态度有时并不一定统一。有些消费者喜欢一则广告，但只是单纯的喜欢这种艺术表现形式。喜欢广告，并不一定就会喜欢广告中的产品，反之亦然。因为，对广告的态度，是一种审美。而对产品的态度，则是一种需求。网络广告最重要的是更多地引起人们的兴趣，而这正是网络广告的优势。

（五）行为。

引导受众者产生消费行为，是衡量一个广告成功与否的基础条件，也是商家斥资制作广告的最终目的。网络广告拥有高效、便捷的宣传效果，亦拥有不同的售货渠道。目前，多数网络广告附加了链接设置，点击后可显示产品信息与购买渠道，如果受众产生消费意愿，决定购买产品，只需要简单操作就可以完成购买行为，并能享受登门送货的优质服务。但是，由于网络销售拥有虚拟性，使消费者存在着很多顾忌，即便许多广告受众通过观看网络广告有了感知、接受、记忆、态度的过程，但是对于网络广告产品传达信息的准确性仍持有怀疑的态度。因此，商家可以通过货到付款、打折优惠、拍卖竞价等形式来刺激消费。

参考文献：

[1]唐艳梅.网络广告心理效果评估实证分析[d].南宁：广西大学，2007.

[2]郭鉴.《营销传播学》，杭州，浙江大学出版社，

[3]张晓娜.基于网络受众的网络广告策略研究[d].济南：山东大学，2009.

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春天作文的受众分析大全【第三篇】

讲话是人际交流的重要方式，我们都希望自己的讲话能够有针对性地传达给特定的受众。为了更好地实现这一目标，我在实践过程中总结了一些关于受众分析的心得和体会。受众分析是指对受众的特点、需求和心理进行了解和研究，以便更好地选择、组织和传达信息。在我攥写的这篇文章中，我将从五个方面来展开讨论：确定受众群体，了解受众的需求，关注受众的心理反应，掌握有效的沟通技巧以及不断改进和反思。

首先，要确定讲话的受众群体。受众群体的多样性要求我们针对不同的受众进行特定的分析。受众的特点包括受众的年龄、性别、职业、教育水平等，这些特点都会对他们对信息的理解和接纳产生影响。举个例子，如果我在大学里发表1篇关于人工智能的演讲，那么我的受众就主要是年轻的大学生，他们对科技的兴趣和理解能力可能会比较强，因此，我需要使用更专业的术语，提供更详细的解释，并且结合他们的实际情况来举例说明。

其次，要了解受众的需求。每个受众都有自己的需求和利益，我们需要在讲话中满足这些需求，使得受众能够主动地思考和参与讲话的内容。例如，如果我在公司内部发表1篇关于员工权益的讲话，那么我需要关注员工们普遍关心的问题，如福利待遇、晋升机会等，并提供与之相关的解决方案，这样才能激发员工的兴趣和动力。

第三，我们还需要关注受众的心理反应。每个人都有自己的价值观和情感体验，我们的讲话可能会触及到他们的敏感点。因此，在讲话中要保持敏感并尊重受众的情感体验，避免使用过于刺激、侮辱或歧视性的言辞。同时，我们还可以运用一些情感元素来引起受众的共鸣，如分享自己的经验和情感，用故事和幽默来增强讲话的吸引力。

第四，掌握有效的沟通技巧是成功讲话的关键。我们需要用清晰简明的语言来传达信息，避免使用过于复杂的词汇和长句子。此外，我们还要注重肢体语言的运用，例如姿势、眼神和手势等，这能够增强我们的表达效果。另外，在讲话中也要注重倾听，给予受众足够的时间来表达他们的想法和意见。

最后，不断改进和反思是提高讲话效果的重要环节。我们应该在每次讲话结束后进行总结和反思，找出自己的不足之处并进行改进。同时，我们还可以从他人的反馈中获取启示，了解受众对我们讲话的看法和感受，从而进行更好的调整。

总结起来，受众分析是提高讲话效果的重要手段。通过确定受众群体、了解受众的需求、关注受众的心理反应、掌握有效的沟通技巧以及不断改进和反思，我们可以更好地满足受众的期待，提高讲话的影响力和说服力。无论是在个人生活中还是职业领域里，只有注重受众分析，我们的讲话才能更加准确地传递我们的意图。

春天作文的受众分析大全【第四篇】

近年来，综艺节目《奔跑吧》凭借其独特的节目玩法和娱乐性风靡全国。在观看该节目的同时，我也从中体会到了一些关于受众的分析心得，下面我将就此展开讨论。

首先，观众的受众群体相对来说比较广泛，包括各个年龄段、性别、职业等不同背景的观众。不同年龄段的观众有着不同的欣赏习惯，对节目的需求也不尽相同。年轻观众可能更喜欢看搞笑搭档之间的互动和猎奇的考验项目，而中年观众可能更关注明星的个人成长和观察他们在竞技过程中的表现。通过对受众需求的分析，制作方可以制定相应的节目内容，以吸引更多不同年龄段的观众。

其次，仔细观察观众在观看节目时的反应和表情，我发现影响节目受众的主要因素之一是明星效应。节目中的明星嘉宾数量众多，他们的参与可以带来观众的热情和好奇。这些明星之间的互动和竞争，以及他们在节目中展示出来的各种技能和个人魅力，都能吸引观众的目光。另外，一些观众也会因为对某个明星的喜爱而选择观看节目，这无疑是制作方吸引受众的一种有效手段。

再次，观众对于奔跑吧这类综艺节目的追求有一定的趣味性和赛制探索性。在节目中，人物角色扮演的设定和临时性队伍的组建给予了节目独特的亮点，通过这种方式，观众可以看到明星们在面对不同的考验和挑战时的各种表现。观众可以投身到节目中，感受明星的竞技精神和欢乐心情，这是其它类型节目无法取代的。制作方可以结合观众的需求，创造更多新奇和有趣的元素，从而提高节目的收视率。

此外，制作方在节目中的情感渲染也是吸引观众的一种方式。通过对明星的情感诉说和背后故事的展示，观众可以与明星建立更加亲近的联系。从传播学的角度来看，情感共鸣是观众与节目之间产生联系的重要环节。只有让观众真实地感受到明星们在节目中的坚持、努力和情感，才能真正赢得观众的心。在《奔跑吧》的每一季中，制作方总会精心挑选一些动情的时刻来渲染情感，这也成为节目受众流连其中的重要原因之一。

最后，互联网时代的到来使得《奔跑吧》这类综艺节目的传播更加广泛和迅速。观众们不仅可以通过电视收看，还可以通过各大视频平台在线观看回放，甚至参与到节目的微博讨论中。这为制作方来说是一种双赢的局面，他们可以通过观众的反馈和互动来改进节目的制作，提高受众的满意度和持续性观看的欲望。

通过对《奔跑吧》受众的分析，我深刻意识到在综艺节目制作中，观众需求的了解和满足是至关重要的。只有制作出符合观众口味的节目，才能赢得他们的喜爱和支持。同时，互联网的普及也使得制作方更加便于与观众进行互动和沟通，从而不断改进节目的制作和内容，进一步提高受众的满意度，保持高收视率。

春天作文的受众分析大全【第五篇】

受众分析是读者需要进行的一项重要工作，它能够帮助读者更好地理解和阅读作品，从而产生更深入和准确的理解。在进行受众分析时，读者需要考虑作品的目标受众、作者的意图以及读者自身的背景和经验。通过深入了解受众群体的特点和需求，读者可以更准确地理解作品的主题和价值观，并给予适当的回应和评价。下面将展开说明受众分析的目的和方法，并分享一些个人的读书心得体会。

首先，受众分析的目的是帮助读者更好地理解作品的目标受众和作者的意图。作品的目标受众是作者写作时所想要传递信息的对象，他们的特点和需求直接影响着作品的表达方式和语言风格。通过了解作品的目标受众，读者可以更好地理解作者的意图和主题，从而更准确地把握作品的核心思想和价值观。在受众分析的过程中，读者可以考虑以下几个方面：作品的题材和内容是否与自身兴趣相关？作者的写作风格和语言是否与自身阅读习惯相合？是否存在文化、宗教或政治差异等因素影响着对作品的理解？通过这些问题的思考，读者能够更深入地了解作品与自身的关系，并给予适当的评价。

其次，受众分析还需要考虑读者自身的背景和经验。每个人在阅读作品时都有自己独特的背景和经验，这些因素直接影响着个体对作品的理解和评价。因此，在进行受众分析时，读者需要主动认识自我，了解自身的阅读需求和习惯。例如，如果读者热衷于历史类作品，那么对于历史背景和文化差异的理解可能更准确。另外，读者也需要考虑自身的阅读能力和知识储备，适当选择符合自身水平和兴趣的作品进行阅读。通过这种个人化的受众分析，读者可以更有针对性地选择作品，并在阅读过程中更好地把握作品的内涵。

第三，受众分析需要结合作者的写作意图进行阅读和理解。作者在创作作品时往往有自己独特的意图和目的，他们通过作品来传递一定的信息、表达观点或者讲述故事。读者通过对作者意图的分析和理解，可以更好地把握作品的主题和要点，从而深入挖掘作品的内在价值。例如，某部小说的作者可能通过对主人公的塑造和发展，探讨社会的现实问题；某个科普书的作者可能试图向读者传达最新科技发展的知识。只有通过对作者意图的理解，读者才能更好地与作品产生共鸣，并对作品做出准确的评价。

第四，受众分析需要借助相关额外信息进行辅助。在分析作品之外，读者还可以通过查阅相关的背景资料、评论和解读来更深入地理解作品。通过了解和掌握一些与作品相关的历史、文化、社会背景等信息，读者可以更好地把握作品的内涵和意义。此外，读者还可以参考他人对作品的评价和看法，从多个角度去思考和理解作品。通过这些辅助信息的获取和分析，读者能够更全面地把握作品的内涵，做出更准确的评价和回应。

最后，通过受众分析，读者不仅能够更好地理解作品，也能够更好地理解自我。阅读作品是一个启发思考和增长见识的过程，通过与作品的交流与互动，读者不仅能够获取知识和信息，还能够提升自我意识和学习能力。通过对受众分析的实践，我发现自己在阅读过程中更加注重与作品的对话，更加关注作品中的细节和细微之处。这种深度思考和理解的过程，让我对作品的记忆更加深刻和持久，并能够更准确地把握作品的主题和价值观。

总之，受众分析是一项对于读者和作品都至关重要的工作。通过深入了解受众群体的特点和需求，读者可以更好地理解作品的目标受众和作者的意图，更有针对性地进行阅读和理解。通过个人的背景和经验的分析，读者可以更好地选择和理解作品，并从中获得更多的收获和启示。通过与作品的对话与互动，读者不仅能够更好地理解作品，还能够更好地理解自我。受众分析读书心得体会，帮助读者更深入地理解作品的主题和价值观，并给予适当的回应和评价。