教室的说明文【优推5篇】

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教室的作文【第一篇】

上午自习课，吴弄坏了我们班有名的“讨厌鬼”王小卓的铅笔盒。王小卓从办公室回来，看到他的铅笔盒坏了，就大声问：“是谁干的？”大家的手都指向吴小强。吴小强看见就跑了。王小卓在后面追。

这时，上课铃响了，老师来了，教室突然安静下来。然而那两个，一个刚跑，一个刚追，并没有意识到老师已经进教室了。直到有同学提醒，他们才停下来。问清楚原因后，老师问吴是不是故意的。吴觉得自己有麻烦了，轻声说：“我不是故意的。”老师对王小卓说：“没错。既然吴和不是故意的，你们是同学，就应该互相包容一下。”

描写教室的作文【第二篇】

今天，当我们走进学校和教室时，你会看到一大群朋友在认真学习。教室里有一台电脑，和看电影一样频繁。不要低估那台电脑。里面知识丰富，你会学到很多知识。有同学下课会在电脑里放歌，老师偶尔也会放，但是同学们听腻了。

我跟老师说放“我的歌”，同学们都来放。

我们的教室作文【第三篇】

一提教室，大家都会议论纷纷的讨论自己的教室，下面就让我说说我们的教室。

每次上学走到教室门口的'时候，教室里所有的东西就会清晰地出现在你的面眼前。我们的教室很大，里面有很多小凳子和小桌子，教室的最前面是老师给我们讲课的所在地——讲台。讲台上面有一个板凳和一个大黑板，老师给我们讲题就是在黑板上讲，老师休息的时候就在坐在凳子上看书。在教室的后面有一个黑板报，上面有一些疾病预防的小知识，小知识的旁边有一幅美丽的背景，有了这些东西打扮着教室，教室就像仙境一样。

教室作文400字【第四篇】

“712”的“7”代表年级，“12”代表班级，可它不只是班级的代号，我们的集体“创作”它变成了一句激励语。你看，“712”不“气你啊”，本着“气你啊”的宗旨奋发向上，超越别的班级，来个鹤立鸡群。

我喜欢名字，还喜欢整个集体。

说到集体，感觉觉得是“两面派”了。这不？伴着铃声，语文老师迈着轻快的步子走进教室。突然，她嘴巴一张，唾沫星子便满天飞，在座各位全都埋头苦干，干？摘笔记呗。这时，语文老师冷不丁提问。大家的笔头突然不动了，紧急情况了吗？拿个望远镜瞧瞧吧。只见同学把书竖起，把头深深地埋进书里；同学把手支在下巴上，故作思考状；还同学只自顾自干事，对老师提的问题反应。老师见状，一阵狂怒，随便抓个人回答，答不出，又是一阵清脆悦耳的“鞭炮声”，不禁使人想起那句古诗：“爆竹声中一岁除。”

下课后，僵硬的气氛融化了，教室就成了热闹的“菜市场”。瞧，那对男女同学正打“口水仗”，像极了那家庭妇女对着滩主讨价还价；男女同学的追打似城管追赶不法商贩，还有……课铃声而告终。

打打闹闹，有时还和老师有点过不去。但在学习上，都在暗暗地较着劲。气死别的斑级可得下真功夫的唷！我喜欢的教室，喜欢集体，喜欢的“两面派”生活。

我们的教室作文【第五篇】

走进我们二（8）班的教室，前面是乌黑发亮的黑板，黑板的正前方是整整齐齐的讲台桌；左上角是放着各种各样图书的读书角；后面也是一块长长的黑板，不过，那是用来写黑板报用的；旁边是贴满荣誉花儿的“花儿朵朵”，它的下方贴满了被老师表扬的。作品，还有各种各样的花草树木；左右一尘不染的窗户；中间是一拜拜干净整洁的课桌椅。我们的教室真大呀！

我爱我们的学校，更爱我们的班级。