2024年爱岗敬业的主题演讲稿范文参考篇精彩4篇
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2024年爱岗敬业的主题演讲稿精彩【第一篇】
尊敬的领导,亲爱的同事们:
俗话说:三百六十行,行行出状元。我们要热爱自己的职业。就要干一行,爱一行,钻一行,精一行,爱岗敬业就是最好的职业精神。爱岗,是我们的职责;敬业,是我们的本分;青春,是我们的资本;奉献,是我们崇高的追求。爱因斯坦曾说过:一个人的价值,应当看他贡献什么,而不应当看他取得了什么。人只有献身于社会,才能找出那短暂而有风险的生命意义。爱岗敬业、奉献社会就是我们个人最大的价值。
什么是爱岗敬业?我想,一是指责任。我们要用一种严肃、认真、负责的态度对待自己的工作,忠于职守,尽职尽责。二是要精业,就是要“干一行、精一行”,成为本行业精通业务的行家里手。
在基层,敬业精神是无处不在的,先进个人、优秀模范—他们都是爱岗敬业的典范,他们用辛勤的劳动赢得了领导和同事的赞誉和尊重。正是他们身上这种爱岗位敬业的奉献精神,更加坚定了我要用实际行动,坚持立足本职岗位、创先争优、勇当青年先锋的决心。
我们周围就有这样一个优秀的同志。他就是我们场坝政府办公室的工作人员刘生武。
刘生武同志作为一名办公室工作人员,深深认识到办公室工作是全镇工作运转的基本依托,大量的日常的、烦琐的事务性工作都要在办公室完成。在日常工作中,他坚持树立快、准、严、细、实的工作作风。快就是反应快、落实快、工作节奏快;准就是反映情况、报送信息和提供建议准;严就是要高标准、严要求,对任何工作都不马虎、不含煳、认真负责;细就是工作要深入、细致、一丝不苟;实就是说实话、办实事、务实效,做到严谨细致,精益求精,忙而不乱。
服务是办公室最基础、最本质的工作,其质量和效率是衡量办公室工作水平的重要标准。刘生武同志始终坚持以搞好服务为核心,做到服务中心,服务全局,做到各项工作始终有重点,有目标、有针对性地开展,努力提高工作实效。当接待的客人一脸笑容和他握手话别的时候,当上
访群众舒展紧锁的眉头满意而归的时候,当前来办事的客人临行对他报以感激的微笑的时候。他是平凡的也是崇高的。
他所从事的办公室工作是一份费心费力的工作,没有宽敞豪华的办公室,没有令人艳羡的薪水,也没有没有鲜花和掌声,既不会有叱咤风云的气势,也不会有可歌可泣的故事,有的是日复一日的辛苦,有的是一针一线的琐碎。他扔下繁杂的家务,扔下了春日的踏青、秋天的效游,扔下了妻子的埋怨,扔下了儿子的哭泣,忙碌在这平凡而枯燥的工作中。在奉献中熔铸了责任,在奉献中熔铸了忠诚!
有人说得好,“人生可以平凡,但不可以平庸:人生不一定伟大,但一定要崇高”。一滴水只有融入大海才不会干涸,一个人只有将个人的价值与单位的利益结合起来,生命价值才能得以完美展现。
我们年轻人在平凡的工作岗位上,应该任劳任怨,勤勤恳恳,以奉献之心做工作。恪守职业道德,坚守工作岗位;坚定理想信念,胸怀全局奋发进取;践行根本宗旨,做全心全意为人民群众服务;作为一名基层的普通工作人员,我们努力做到一心为民、精益求精、勇于创新,才能为人民提供优质、高效的服务,为人民群众办实事办好事,只有这样做到真正的爱岗敬业、奉献社会。
2024年小学生开学升旗仪式演讲稿【第二篇】
尊敬的各位老师、亲爱的同学们:
大家早上好!告别了快乐而充实的暑假生活,我们又迎来了一个新的学期。经过一个假期的休整,大家重返校园,再次见到敬爱的老师和亲爱的同学,我想我们每个人的心情都无比高兴、激动。本学期,我们增加了一百多名新同学,三名新老师,所以我提议让我们用热烈的掌声对他们的到来表示欢迎。同时,我要祝愿全体师生在新的学期里每天都拥有快乐的心情,每天都拥有可喜的收获!
我校目前是一所有着600多人的大家庭,每一位老师、每一位同学都是这个大家庭中的一员,大家都是学校的主人,学校的生存和发展与我们每个人息息相关。因此,我们每一位师生都必须从自己做起,从小事做起,用我们的实际行动,推进学校的不断发展。
老师们、同学们,我们只有凝心聚力,同舟共济,自觉肩负起创建平安和谐学校的历史使命,我们的学校才会得到不断的发展,我们才会品尝到苦尽甘来的幸福和喜悦。为此,我希望大家在新的一年里,努力做到以下几点:
1、积极培养热爱学校的情怀,把学校的事当作自己的事,自觉遵守学校的一切规章制度,努力使自己成为一个文明的人。2、培养良好的学习习惯、工作习惯、生活习惯,从自己做起、从小事做起。一声问候,一个笑脸,大到各种活动,小到一张纸屑、物品摆放,无时无刻,都反映了我们良好的习惯,我们的文明程度。(第一范文网)3、培养勤俭节约、爱护公物的良好品格,把学校的水电、用品看作自己家里的一样爱护,看到有浪费学校水电或破坏公物的现象,每一个人都有责任加以制止或批评。现在,我们全社会都在倡导“全民节约,文明行动”,我们学校的师生更是义不容辞。4、培养良好的卫生习惯,继续保持学校整洁、美观的环境。严禁随地吐痰、随地乱扔纸屑、果壳、包装袋等垃圾,严禁在墙面等建筑物上涂抹,严禁玩弄自来水开关等。5、加强安全防范意识,积极开展创建“平安乐小”活动,人的生命对于其它任何事情来说,无疑是最重要的。因此,我们务必要万分重视安全工作,上学的路上要严格遵守交通规则,严禁在上学、放学的路上玩耍、追逐。在校时,必须严格遵守学校的各项规章制度,严禁在教室里、走廊上、活动场所追逐打闹,严禁进入施工场地等危险的地方。严禁玩弄电器插座和开关、消防栓等有危险的设备,严禁把有危险的玩具带到学校玩耍,严禁做危险的游戏。
老师们、同学们,良好的开端是取得优异成绩的前提,我提议,各班用一个月时间,利用晨会课、思想品德课、黑板报、校园广播、宣传橱窗、中队活动等丰富多彩的形式,进行文明礼貌教育、遵纪守法教育、卫生习惯教育、安全教育等等。用较快的时间,形成全体师生良好的行为习惯。我相信,只要我们团结一心,自加压力,发扬集体主义精神,我们一定能出色地完成新学期各项工作任务,成为一所平安和谐的学校。
最后,祝愿大家在乐安小学这个大家庭里,身心健康,心情愉快,成绩优异、万事如意!
2024年爱岗敬业的主题演讲稿精彩【第三篇】
尊敬的各位、各位同事:
此时此刻站在这里,我的心情除了激动之外还有一丝忐忑,因为自己是一名参加工作只有四年的青年员,工作中并没有做出什么轰轰烈烈的业绩,而在座的许多老员爱岗敬业,将一生献给了教育事业,与你们相比,我所做的一切还远远不够。
刚毕业的时候,由于学校的人事变动,我被临时安排担任高一的班主任,那时学校在此之前还很少安排刚毕业的大学生担任班主任。说老实话,当时我犹豫过,因为自己对业务还很生疏,怕当班主任分散了精力,另外也怕班带不好影响自己今后的工作。但一名员的责任不允许我向组织讨价还价,只有下决心将工作做好。
我认为员在任何时候,任何历史条件下都应该发挥先锋作用,保持先进性,这是毋庸置疑的。但在不同的历史时期,其先进性的内涵又不完全一样。现在是和平年代,并不需要我们每个员都用生命去实践这种先进性,也不可能每个人都干出一番惊天动地的业绩,只要我们立足本职岗位,时刻牢记的宗旨,每走一步,每做一件事,都是为国家、为集体,那就不失其先进性。
作为一名员,一名教师,我的大部分生活都是与学生连接在一起的,工作四年当中,有欢笑,也有眼泪,但什么时候我都没有退缩,我认为自己当中最大的优点就是不轻言放弃,一件事要么不做,要做就尽力去做好。我用一件一件的小事,一点一滴的行动去履行一名教师的职责。
2024年爱岗敬业的主题演讲稿精彩【第四篇】
诸葛亮的《诫子书》中有这样两句话:“非淡泊无以明志,非宁静无以致远。”诸葛亮不求名利,修身养性,其高尚情操为后人所称颂。《礼记大学》中亦有“古之欲明明德于天下者;先治其国;欲治其国者,先齐其家;欲齐其家者,先修其身;欲修其身者,先正其心;……心正而后身修,身修而后家齐,家齐而后国治,国治而后天下平。”可见,古人一直将“修身”放于至高位置。跨越历史长河,在当今我们的教育教学工作中,修身养性依旧是重中之重,修身而后方能治教。
我国著名教育家陶行知先生曾说过:“学高为师,德高为范。”作为一名光荣的人民教师,不仅要具有广博的知识,更要有高尚的道德。所谓“师者,表率也”。老师的思想和言行对学生的思想、行为和品德具有潜移默化的影响,它是一种重要的教育力量。
在教学路上,我深刻认识到,修身先要“爱教”,而“爱教”关键在于“爱学生”。前苏联教育家苏霍姆林斯基把教师热爱学生作为“教育的奥秘”,他说过“把整个心灵献给孩子们”。马卡连柯也说过:“爱是教育的基础,没有爱就没有教育。”师爱是师德的灵魂。在学生心目中,教师是神圣的形象,他们都把师德高尚的教师作为学习的榜样并加以模仿。学生“亲其师而信其道”,而爱能让教师走进孩子的心里,也让孩子爱师、信师。在实际生活中,经常会有学生不讲文明礼仪,每当此时,我并不会严厉斥责学生,我只是请大家背诵《弟子规》中关于这件事情该怎么做的句子。他们并没有收到老师的批评,却能够通过背诵古诗句发现自己的错误,自己教育自己,自己反省改错。爱学生从而让学生爱老师,进而爱学习,爱生活。
其次,修身关键在于扎实的行动。孔子说过:“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”我们教师若不是路标,纵然你的理论再高,教育的形式再好,艺术性再强,都是无根之木、无源之水!每个教师的一举一动、一言一行、一思一想、一情一态,都清晰而准确地印在学生的视网膜里、心光屏上,这就是无声路标的示范性,这种示范性将在学生的心灵深处形成一股排山倒海般的内化力。作为老师,我们要求学生做到的,自己首先应该做到;要求学生不能做的,自己先坚决不做。时时处处为学生榜样,事事件件做大家表率,严于律已,以身作则,这样才能为人师表,才能赢得学生的信服。
另外,我们老师还要有“终身学习”的思想,做到“活到老,学到老”,不断地学习知识,提高自身素养,完善自身。
让我们行动起来,爱岗敬业、立德树人,争做爱学生、学生爱的优秀教育使者!
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