[100字]紫藤萝瀑布读后感（优推5篇）
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《紫藤萝瀑布》读后感【第一篇】
初中，最后几个月，读到了宗璞的《紫藤萝瀑布》。
说起紫藤萝，每个花小学生定会想起花小后花园的那一串串如葡萄般的紫花。小学的墙是酒红色的，没有任何灰黑色陪衬，大片大片的酒红。小学的树是墨绿的，没有黄或红的果子，大片大片小学的校服是紫和灰色，上操时男生的灰，女生的紫齐刷刷的，像花与花圃垄起的土。酒红、墨绿、紫、灰，这基本上就是小学六年的'主色调。当然，还有1篇篇雪白的试卷。除此之外，还有淡淡的紫罗兰色，这便是之前说的紫藤萝了。
紫藤萝是花小除银杏外，除松柏外，唯一的植物。紫藤萝应该在十几年前建校时就有了。粗粗的棕色的又十分柔软的藤是女生荡秋千，扎头发，说悄悄话的最佳观众。对于男生，紫藤萝的种子，那种铜棕色的又有几分复古味道的种子，是他们送给老师的首选礼物。紫藤萝的花，一种淡淡的柔和的渐变色，深至紫罗兰色，中至藕荷色，淡至白色。这浅浅的渐变是我绘画课上最常用的渐变色，因为我喜欢，因为这是花小的颜色……
紫藤萝花花期不长，也不是四季常青。但花香却是独一无二的。每每上体育课，每每行进乐团训练，我们都会央求老师去后花园。因为那里有紫藤萝，那里有紫藤萝的香气。长大了，嗅着这香气，竟会联想到冬天这紫藤萝几近枯死的画面。不禁想起总听到他人说的一句话：死亡总会来，但要精彩的活在当下。这是紫藤萝交给我的。
那日，再回花小，紫藤萝早已枯死，毫无生命的颜色。抬头望去，学校的墙刷上了轻浮的冷蓝色，学校的银杏树也以便黄，那紫灰校服里的人儿早就变了。失望地离开校园。回首，凝望，熟悉的上课铃声响起，可那冰冷的自动校门已然关闭。
我，一个穿着红白校服的我，还会再踏入回忆到的流年吗？
《紫藤萝瀑布》读后感【第二篇】
我喜欢品读冯钟濮的文章，尤其喜欢她笔下紫色的藤萝香，及这缕悠悠紫色所赋予的生命内涵：花和人一样都会遭遇不幸，但是生命的长河是无止境的。
每每品读这缕紫色的幽香，脑海中便会显现伫立在紫藤萝瀑布下对生命深深思索的作者的身影。
每每品读这缕紫色的幽香，便会不由自主地忆起作者和这株紫藤萝一样遭遇的`不幸却依然奋起的人生经历。
每每品读这缕紫色的幽香，花中沉淀的精华，便会给我注入勇气和力量。我也走进过痛苦的深渊，我这样说，一定有人会笑话我，说我是“少年不识愁滋味，为赋新词强说愁。”可我不这样认为。一年前，我曾因户口的问题回到家乡上学，那边的学习氛围很不理想，回忆起来那半年的学习生活，更多的是伤心和无奈。是这缕紫色的幽香给了我力量，让我走出了伤心和无奈的漩涡，风雨过后，我品味到了花开花落的真谛，我陶醉在了那紫色的幽香中，对“花和人一样都会遭遇不幸，但是生命的长河是无止境的。”有了更为深刻的认识。
纵观历史，司马迁颇受赞誉。鲁迅先生赞他的《史记》道：“史家之绝唱，无韵之离骚”。当然，这部用生命写成的《史记》，也凝聚着作者生命中的花开花落。他曾因为替李陵将军辩护而遭受宫刑，但是他忍辱负重，愤然执笔，写出了这鸿篇巨制。
但是，历史也毫不袒护地留下了这样的一笔：霸王项羽，在四面楚歌中，品味不了落花的味道，最后，在乌江自刎，后人提起这个悲剧英雄，只能有几声无奈的感叹了。
其实就是这样，人的生命就如同紫藤萝花，要经历四季，要经历风雨的打击与阳光的抚慰，要面对盛开，更要面对凋谢，可以说，这是万物发展的定律。
前方的路是未知的，会面临花开或者花落。但是，前行的路上，我们的血液中需要奔流前进的力量。
《紫藤萝瀑布》读后感【第三篇】
语文课上学完了《紫藤萝瀑布》，我心中豁然开朗了许多，也明白了其中的奥妙。
在第一遍读这篇文章的时候，我心中就不禁有了些疑问：“第九段、十段为什么要写？不是说‘紫藤萝瀑布’吗？为什么要写人？”我充满着疑问上了语文课。
在课上，张教师结合文章时代和作者写作背景解答了我的疑问。我也算是体会到了作者想要抒发的那种情感了。
当我们遇到危险、困难、挫折的时候，要勇敢的去应对，心中要想着：我能战胜它！而不能一味的退缩，不能被厄运压倒。当困难、挫折已经过去时，要重新树立信心，坚持坚定的信念。不要总是沉浸在过去的痛苦中。要充满精神，对生活充满期望！
人生就像紫藤萝花一样，时间会冲走种种令人不愉快的事。就像文章结尾处写到：在这浅紫色的光辉和浅紫色的芳香中，我不觉加快了脚步。在现实生活中也一样，只要你加快步伐，扬起生命的风帆，在闪光的时代中航行，你也会盛开、绽放！再次露出甜美的笑容！
学完这篇文章，我认为紫藤萝花应当献给那些对生活失去信心，一遇到困难就放弃的人，让他们重获信心和对新生活的期望！因为，紫藤萝象征着坚强、乐观、坚持、顽强！
我们也要做一朵小小的紫藤萝花，可是遇到任何困难都要勇敢的去应对！
紫藤萝瀑布读后感【第四篇】
说实话，我没有见过紫藤萝！只知道这种植物是紫色的。
《紫藤萝瀑布》这篇文章我通读了不亚于二十遍，虽未见，有似见过，像瀑布，多而密，像每一朵盛开的花，似一只只小小的尖底舱，鼓鼓的船舱又好似一个忍俊不禁的脸，就要绽开似地。
不幸的事在我身上几乎没有发生过，不过困难，挫折好像与我是好朋友，经常见面。
我的软笔书法已过10级，这令我非常骄傲与自豪，可这背后的付出又有几个见过，他们见过的只有拿着荣誉证书站在领奖台上。
当我还是个没有桌子高的二年级孩童时，站在小板凳上，也只能勉强够到桌子，拿着有我指头粗，半膀臂长的毛笔，我有些力不从心。夏季练字，不可开电风扇，因为风吹动练字纸，所以经常汗水湿透衣衫；冬季练字，不可多穿衣服，因为衣束胳膊，所以经常冻得满脸紫青……咬咬牙，我努力着，尽力着，坚持着，劳累、困乏，我不放弃，为的就是这张纸——10级考级证书。
千般难，万般险，我就像这藤萝般挺了过来，也像这花般，开得灿烂无比。
没错，人和花都会遇到各种各样困难、挫折，但人生的长河是无止境的。咬紧牙关，我们向前冲！
紫藤萝瀑布读后感【第五篇】
“花和人都会遇到各种各样的不幸，但是生命的长河是无止境的。”这是《紫藤萝瀑布》这篇文章的中心句，也是本文的文眼。“它”让我深深地陷入作者的'内心世界。
“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。”这是三国演义开头的一首诗词，是明朝大才子杨慎的作品。哪怕你家财万贯、纵横古今、建功立业，都是南柯一梦，功不过一枕黄粱，毕生恩怨，满腔雄心壮志，都随那滚滚长江而去，回想一生，得到了什么，又失去了什么，上帝只送给了我们一个健全的身体，但死的时候也不过还给你一个臭皮囊，一具尸体罢了，也许会有一些伟人这样感叹：一生功业，一生家财，换不来一生时光。所有生死，个人的悲痛都算不了什么，历史的车轮可以因为你而改变方向，却不会因你而停止；也许你出将入相，一人之下，万人之上，甚至九五之尊，都不过是“长江”中的一滴水珠，人类，这条长江，也不过是大海中的一条江罢了。
大多数人把生死看得无比重要，似乎人一生一死，世界就会因此改变，但作家的眼光则更深远，把生死看得淡了。是呀！生又如何，死又如何，人死如烛灭；人的一生，在别人的笑声中开始，从别人的泪水中结束；从自己的哭声开始，到自己的笑容结束。人生短暂，电光一闪，人，是否能在一闪之间活出自己的价值。只要有了价值，死也并不如何可怕，我们每个人都是历史上一个匆匆的过客，来也匆匆，去也匆匆，生和死也许个人悲痛，但世界上每秒钟都有近三千人死亡，你不过是三千人中的一份子。你的悲痛，你的思念，也许对你来说，是那滚滚长江水，挥之不去，在你心中奔腾，但最终也将流入大海，终归平静，只不过偶有大风大浪罢了。人，还是必须活下去的。
这也许就是作者的心声吧，也许这就是生死之谜，本文的真谛吧！