高中生周记（优质8篇）

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周记高中【第一篇】

今天，我五点钟就起床了，一想到今天要去萧山传化那么远的地方秋游，就无比兴奋！

到了学校，进入班级，早已看到里面挤满了人，东说西说，还有的在用相机拍照，气氛一下子就上来了！大家都无语轮次地说着，心里都在等待着广播响起声音，“好了，大家起立！我们该走了！”倪老师微笑着说，虽然说不能发出一点吵闹的声音，可是，大家的心里都在欢呼，排好队，走到操场，每个班有序的从楼上下来，我们班站成两列，等待老师的命令。

前面的班级已经走了！我们班的领队吴文昕，拿着五（4）班的牌子跟了上去，啊，全班挤上了车，坐上座位，有说有笑地开启路程！虽说我们晚到了，但路上的风景还是让我们大饱眼福，一下车，先去吃一会自己带的干粮，真不错，每组都带了许多好吃的食物，才吃饱了一半，导游叔叔说：“首先，以班级为单位，开始拔河！”我们居然和五（3）班比赛，最终还是失败告终。

每个组员都回到自己的扎营地，吃了非常饱，现在就开始玩游戏了！

几十分钟过去了，要去拔甘蔗！我拔了一根貌似全班最粗最高的甘蔗，嘿嘿，回去爸爸又得好好表扬我了！甘蔗被工作人员削掉不要的部分，被我们拿回去了，之后又是一片疯玩。

咦？快要回去了吗？原来，我们还要去参观传化农业基地棚！大家又兴奋起来，带好相机！

呵呵，先要到“小苗苗”的基地，“咔嚓咔嚓。”全班都东拍西拍了好几张，令我记忆深刻的是红王后！它那娇贵的红，整体的大方，都使我不得不佩服，似乎唯有她独一无二，高贵，所有人都得听她的命令！

第二个地点我们来到了克隆品种基地，一听这名字就气派，好想快点进去看看啊！来到楼上，一股刺鼻的味道并没有趋势我们下楼，而是越战越勇！一瓶瓶小苗排在架子上，用灯光照着，工作人员在里面用试管滴这滴那，我们却不知道在干什么呀？

时间过得真快，又得回去了，我们全班人满怀着失落的心情，拿着自己拔的甘蔗，上了车，消失在阳光中。

高中周记500字【第二篇】

前几天，是我外公六十大寿。吃完午饭后，我很无聊，就和我哥还有两个喝喜酒的朋友以及慧慧打枪战。我和我哥还一个女生一队，慧慧和另外一个人一队。为了公平，那个女生就是子弹员了。（负责保管子弹、捡子弹、帮我们加子弹）

开始了。我们负责房子后面，他们负责房子前面。我压了一下气，在中间一条道守着。这时，我看见了慧慧，便瞄准他的衣服-----“嘣”！枪又犯老毛病了，子弹出不来。于是，我到了田边一个水坑试枪。慧慧趁现在狂秒我。幸好红外线和枪差了五厘米，每一次打我时都因为五厘米没打到。终于出子弹了。我压了一下气，立刻转身打了一枪，打到了，加一分！我连忙跑过去看我哥的情况。在我帮忙时，我蹲下压了一个气。我本一位蹲下很安全，没想到子弹从我哥腿中间穿过，刚我打到我中指。天！我中指是什么霉气呀，每次受伤都是中指！我压了一个气，跑到我哥个旁边，对准他的衣服。这时，原本打我哥的弹大偏了，刚好打到我的腿。好疼！我非报仇不可！我打了一枪。结果因为风向，原本要打他衣服的子弹打到了……“停！停！干嘛这么狠，打到我嘴皮了！不是说好打衣服的吗？”接着，我们一直打的很过瘾，慧慧后来还被打到了田里面……我们一直打到黄昏时，因为天有些黑，开始靠红外线瞄准。最后太累，去吃饭了。

今天玩的真过瘾！

高中的周记【第三篇】

社会生活中，每一个人都渴望得到别人的欣赏，同样，每一个人也应该学会去欣赏别人。欣赏与被欣赏是一种互动的力量之源，欣赏者必具有愉悦之心、仁爱之怀、成人之美的善念；被欣赏者必产生自尊之心，奋进之力，向上之志。因此，欣赏是一种做人的美德。

欣赏他人，需要具有一种宽广的胸襟和一种无私的`勇气，一种超然的智慧和普渡的艺术。台湾作家林清玄早年做记者时，曾报道一位犯案上千起的小偷作案手法非常细腻，文章最后，林清玄不禁感叹：“像心思如此细密，手法那么灵巧，风格这样独特的小偷，做任何一行都会有成就的吧！”林清玄不曾想到，他20年前无心写的那几句话，竟影响了一位青年的一生。如今，当年的小偷已经是台湾几家羊肉店的大老板了。一次邂逅中，这位老板真诚地对林清玄说：“林先生写的那篇特稿，打破了我生活的盲点，使我想，为什么除了做小偷，我没有想过做正当事呢？”从此，他脱胎换骨重新做人。

欣赏是一种理解的延伸，是一种知性的壮美，是一种激励的本领，一种无穷的力量。欣赏，它制造一种平和、平等的关系，它排除误解和不信任，通过呼唤真诚与宽容，以人性的暖色、人文的关怀。

与欣赏对立的是漠视与诋毁。培根说：“欣赏者心中有朝霞、露珠和常年盛开的花朵，漠视者冰结心城，四海枯竭，丛山荒芜。”让我们生活中多一些欣赏，少一点挑剔。

欣赏是一份给予，一缕馨香，一种沟通与理解，一种信赖与祝福

高中周记【第四篇】

今天爸爸要请他的老朋友一家去舜杰明都大酒店吃饭，我和妈妈作陪。

爸爸老早就去常州接客人了。快11点时，妈妈打了个电话，原来爸爸和他的朋友快到酒店附近了。妈妈和我快速“收拾”了一番，就要出发。妈妈打开我们家门口汽车的黑门，想进去时，还没等头探进去，一股强劲的热浪扑面而来，还夹杂着怪怪的、让人想吐的“毒气”（对于我这个要晕车的人来说，汽车总有让我反胃的气味）。我也站在旁边感受了一下，只听妈妈大叫一声：“呀！热死人啦！”但嚷归嚷，她最后还不得进去么！嘻嘻！“快上车吧！”啊，这声音太可怕了，吓得我浑身发抖，不过“恭敬不如从命”，我鼓起勇气用手去开车门，门开了，我的手像闪电一样缩了回来，真烫啊！坐进车里，关上车门，我立即就大汗淋漓了。过了一分钟，我就成了“落汤鸡”，一只正在洗桑拿的鸡，全身的“羽毛”湿透了，鼻孔像失灵了一样，吸不到什么新鲜空气，只有又毒又臭的汽车味，这是又闷又热啊！特别是大马路上，就像一个大蒸笼，我又成了“小笼包”，鲜美的肉，有无数汁和散发着腾腾热气的皮，谁也别来吃我呀！

过了约3分钟，我都快被烤焦时，终于汽车把我们送到了酒店。幸好，没人以为我是汤包，我赶快来到空调房让自己冷却下来。想想，这样的大热天，还在烈日下的人，我是无比钦佩啊！

高中的周记【第五篇】

空气是一种看不见摸不着的气体。它是由氧气、氮气、惰性气体、二氧化碳、水蒸气等成员组成的一个大家庭。

在这个大家庭中，氧气是比较调皮的，他活泼乐观，有许多朋友，如碳、镁、铁、铜等都是他的好朋友。他在温度的纵容下，跟他的朋友结合成一个个的'小家庭。氧气也很乐于助人，当他看见冶炼工人在炼铁时，他跟他的知心朋友乙炔一起帮助加速冶练的过程，提高钢铁的质量和产量。当他看见病人呼吸困难时，他又悄悄地献给病人。还有高空气飞行员、潜水员、登山运动员……他都帮助过。他是这个大家庭中的一个好榜样，深受大家的欢迎。

氧气、惰性气体比氧气文静得多，他们不喜欢交际，几乎没有什么朋友。除非在迫不得已的情况下，才交一两个朋友。不过他人也会默默无� 氧气帮助豆科作物生长，惰性气体使灯发出有色的光，使人们的生活更加多姿多彩。

二氧化碳是植物的好朋友，他经常把自己送给植物作食物。他比较憎恨人类，专门跟人作对。当你烧火煮饭时，他偷偷地把火熄灭。有时他生气了，他把人气昏。在空气家庭中，他是最不受人类欢迎的成员。

水蒸气呢！不愿受水家庭的约束，逃出来加入空气的行列。这样他就可以自由自在地生活了。

空气变化无穷，是很奇妙的，他们的趣闻还很多，需要我们不断努力去探索。

高中周记【第六篇】

宁波新开的博物馆是宁波城市文化的核心窗口。展示了人文历史和艺术。作为一个宁波人，自然在寒假要与长辈伙伴们观看家乡的新面貌了！到了博物馆门口。墙上花纹驳杂，房屋制造得有些倾斜，几边衬着喷泉、树阴，给人一种深沉、古老奥秘的气势。人如长龙，我们足足排了一小时才挨到了门票。什么也不说，我们先在一楼逛着。哇！博物馆里珍藏着许多的金铜礼器。有“玉柄镶金勺”、“青玉镶金簪”、“金镶玉把果叉”、“金葫芦”，还有云纹盘，牛角小刀等等。让我们不得不觉得清朝非常宽裕说起来，最有意思的是在二三两楼了。走到一半，忽然听到几个小孩子神色慌张地喊：“有鬼啊！”我们过去一看，原来是两个橡胶塑像啊！真的好神奇！这些塑像人穿着古装，无论是外形，手上的血脉，纹路，动态都与真人不相上下。我小心翼翼地触了一下塑像人的手，真是心惊肉跳！塑像人的手是软的！我惊叹不已。

二楼最多的就是塑像人。我又碰到一处。这是描写古代人过节的时候。四世同堂，红色的朱墙前，长辈们坐在桌边聊天，孩子们则吃着大月饼赏月。一家人其乐融融，好是和谐。我和伙伴们还在古代版的卓椅边坐了一会。

再往里面走，就是宁波特色了！像一条巷子似的，整排全是仿古的屋子。在一家汤圆店的招牌上画着缸、鸭、狗。我百思不得其解，妈妈说：“这是宁波有名的汤圆店”缸鸭狗“。旁边还有一个状元楼。这是宁波古代的有名客栈。

博物馆里还有许多的仿古小人，古代大炮，古人最初生活模型……希望大家有空去这璀璨夺目的文化殿堂好好包揽一番哦！

高中的周记【第七篇】

在我高二的某一天，我的班主任老师把我的一个同学也是好友叫到办公室去，进行一通秘密谈话。谈话的具体内容我当然无法得知，但是我的朋友还是把主题告诉我，那就是：最好不要和我来往，因为我的周记充斥着颓废、消极、仇恨，当然也有一股精神力量。总之，还是保持距离的好，免得受影响。

我当时很生气，不过后来想想班主任未必完全错。其实这还可以算她还是蛮负责的表现，我很尊重她。诚然，我写的东西一贯以悲观、伤感甚至偏激为主，引起观者的压抑心情。可是我却从来主张积极地去抵抗困难，决不投降。结果大家都看到，我是对的。那位朋友站在我这一边。

现在，就来看看这到底是怎么一回事，首先说明，我自己手工录入全部高一高二的周记以及高三的部分随笔，除删除或修改几处语句不通之处外，完全没有做过任何改动。甚至连一些现在看来比较做作的文字我都照抄上去。至于其中不成熟的地方，我不会去掩盖。

另外每一时期的结束，都会有我自己的点评，这些都是对周记内容的补充，不然周记里东打一杆子，西打一棒子别说是看的人，就是我自己也想不起来是什么事。这样就算有一个大致的概况。我的高中同学们，想必你们也应该有兴趣来看看我这个沉默的怪人究竟当时写些什么吧。

周记高中【第八篇】

星期五，学校组织了一场秋游，地点就是黄埔军校与番禺梦幻世界。

这天，天气晴朗，秋高气爽。风，轻轻地、温和地吹着，让人感觉十分舒服。我们乘坐汽车，很快就到了位于黄埔长洲岛的黄埔军校。

一走到军校的大门，映入我眼帘的是一块写着“陆军军官学校”的横匾，这横匾上的字体苍劲有力，同时又让人感到十分朴实。看到此景，我马上对军校肃然起敬。我们走进军校，我环顾四周，里面的建筑是那么的简单、那么的朴素，我想：只有这样的气质才能培育出一批又一批的优秀军校学生吧！

随着队伍，我们走进了黄埔军校史迹馆。我看见了里面全是将军用的东西。看看那些破旧的棉袄、毛线袜，全是打了补丁又打了补丁的，没有一件是完好无损的呢！还有那毛笔、砚台和写字的纸，让我深深的体会到了那时的人们在怎么艰苦的条件下还是那么爱学习，确实使人敬佩不已。

从黄埔军校史迹馆出来，整好队伍就往前走，来到群英馆。我看见群英馆里挂着许许多多伟大革命战士的肖像，有孙中山、蒋介石、毛泽东、周恩来……还有他们在军校用过的日用品，他们的衣服、箱子、剃须刀、洗脸盆……全都是破破旧旧的，没有一处是不用补的。最使我难忘的是他们的记事本，里面密密麻麻的记载了一些资料，可以想到当时他们是多么的用心学习啊！看到这里，我不禁对他们的行为感到敬佩，他们吃的是粗茶淡饭，穿的是满身补丁的衣服，学习环境那么的差，但他们没有半点怨言，为中国的革命事业而奋斗，这种精神多么值得学习啊！

走出群英馆，我们又参观了学生宿舍和教育的办公地方。这些地方让我深深的感受到：即使是简陋的学习环境也能造就杰出的人才。

我们吃完中午饭，便坐车去了下一站：番禺梦幻乐园。那里有许许多多的游戏，比如：丛林探险、丛林飞鼠、旋转飞椅……好玩啦！同学们在离开时都在讨论着那些机动游戏，说下次还要来这里玩呢！

我真期待下次的秋游啊！