科技博物馆作文参考5篇

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科技博物馆作文1

如果你问我上海什么地方最好玩？除了世博园，我会不假思索地告诉你：“是上海科技馆！”

我们从上海南站坐地铁二号线到了科技馆，在馆前面有一个特大的海宝，它微笑着向我们招手，好像在欢迎我们呢！站在外面看科技馆的外形就像一个玻璃球，在太阳的照耀下，熠熠生辉。步入科技馆里面，我发现它有四个展示区，分为天地馆、生命馆、创造馆和未来馆。

我们验了票，来到了一楼“动物世界”的展厅，去“五大洲”拜访一下难得一见的土著的居民们，当我用好奇的目光进入动物世界时，我惊呆了，这儿简直就是一个动物的天堂，迎接我们的是一只大象，它发出“嗷。”的。叫声，开始我被这声音吓住了，我还以为是真的大象，走近一看，才知道这只是个模型，原来这里所有的土著居民都是模型，我看到了老虎、狮子、海豹、熊猫、猴子。等等，可以说是应有尽有，但每只动物、每种叫声，都是十分逼真，真的是不可思议，难以想像制造它们的人化了多么大的精力才有如此美妙的图景呈现在我们面前。

恋恋不舍地离开了这些动物，我们乘电梯来到二楼参观，这儿有蜘蛛展、机器人世界、信息时代、地球家园等专题，其中有一些是可以参与活动，我当然不会错过这样的好机会，在“探索之光”内，我看到有人在骑自车，我觉得很刺激，原来是一辆特制的自行车，前面有一个大屏幕，你看到大屏幕的路怎么走，你就骑在自行车怎么控制它，我跃跃欲试，轮到我“骑”上自行车，按着路线，左拐，右拐，脚却一直在不停地踏踏板，有时候我用力过猛，有时又错过了转弯，好不容易冲刺了，我就用最大的力踏得更快，我花了1分26秒的时间，比前一个人快一点，但我此时已累得不行了，虽然累，但心里却高兴得乐开了花！

之后我们又参观了地壳探秘，智慧之光，设计师摇篮、宇航天地，彩虹儿童乐园，这一玩下来让我感觉这世界真的是奥妙无穷，让我体会到了自然、科学、技术、艺术融为一体的现代化世界，让来到这儿的人吸取里面的精华，让宇宙也不再遥不可及，世间万物不再永恒不变，在这里，享受发现的快乐，激发智慧的灵感和那充满惊喜的参观体验，将令我终身回味！

科技博物馆作文2

贵州科技馆很神奇！

一进入里面，讲解姐姐在一台电脑前摆出请看的手势对我们说；‘’这是电脑识别器，你进入屏视中心，你的行为就被人脸识别器看知身份。如果你在那块展示厅前停留久了，说明你在哪个内容感兴趣。还有你的表情，有的表情是专心致志的，说明你对这块展板感兴趣，有的表情是飘零的，不知他在想什么，这些数据我们一直保存，如果你下次来，我们对你的讲解就会更改一下。我把头扭过去，对小谢说“用来捉犯罪嫌疑人最有效，用来记录我们，好像有点浪费内存”。我在一块展板前，做了一个鬼脸，或心不在焉，或嘻嘻哈哈，看我过一年半载来，他们怎么带我参观。

数据铁笼

“ 数据铁笼关什么呢？关数据和权利，让每个人行为都留痕迹。

比如说交警，交警每天都要打考勤和学工作日记，如果交警当天忘了打考勤怎么办？这时预警机就会帮你解决。如果有交警在房间里的时间过久，预警机会自动发一条信息到他手上，告诉他今天有什么事没完成，要在三天之内完成。如果三天之内不完成，预警机自动把信息发到他的上级部门，第四天还不完成，信息自动发到他的监督部门。我想：怪不得警察叔叔这么自觉工作，原来都是这些大数据管住了他们。

这个数据铁笼管住了人也管住了事，现在交警最容易加班，如果加班多了，数据铁笼的时间轴会自动记录他的上班时间，超出时间，就分流进他的`时间银行，让他自己分配。这就是数字铁笼的用处。

如果你在路边发现一个井盖坏了，拍个照片上传，我们的指挥部门也要到当地看查现场的实际情况。我们有了这个大数据 地图的时候就不用去看查了，直接双击地图到那条路，对应图片找到那个地方，能清楚地看到那井盖是不是真的坏了。我跟小谢嘀咕了一下：等一下出门，我们专门找坏井盖，看看他们的大数据管不管用。

比如有一栋楼着火了，只要双击地图，就知道是不是真的，而且还能知道他们住着几个人，房主电话是多少。”我想：这么先进的设备为什么我们玉林没有？哎！”

数字科技馆真神奇！

科技博物馆作文3

有人喜欢参观雄伟的天安门，有人喜欢参观壮丽的中原福塔，而我却喜欢参观具有宏观科普知识的科技馆。

在一个空气清冽的冬日，天气有一点点的冷，但又让人觉得很凉爽，我和好友参观了向往已久的科技馆。

科技馆的外表给我的第一印象就是宏伟、壮观。科技馆里面有诸多项目，让人眼花缭乱，比如奇妙的静电磁板让我感受到了静电的威力，比如噪音连连的噪声小屋让我感受到了噪音的好处与坏处，还有十二生肖给我带来的奇妙与神奇，还有传声波让我感受到科学是如此的发达。但是，让我印象最为深刻的还是自已拉自已和小球王国。

我玩了一下自已拉自已。我先坐在了椅子上，然后用双手抓住绳子往下拉，其次再把自已拉到最高处，最后再把自已慢慢地放下。当我正准备去玩下一个项目的时候，突然听到了其他同学的叫声，原来这位同学有恐高症，他上去了不敢下来了。我鼓励他说：“不要害怕，自已拉自已是很安全的，你就放心下来吧！”，那个同学听了我的话，不再那么害怕了，壮着胆子下来了，他说：“谢谢你给了我勇气”，我回答说：“不客气”。

玩完了自已拉自已，我又玩了小球王国。这个项目真是好玩呀！一开始我见到了小球王国，发现小球在一个木板上飘着，我觉得很奇怪。当我走近一看，才发现原来小球的下面有喷出来的气，这样才使小球能够飘起来，小球像是一个个鸡蛋一样飘来飘去。王国里还有许多五颜六色的`管子，每条管子里面充满着流动的气体，只要把小球放进去，小球就会随着气体在管子里走起来。我玩了好多次，真是太好玩了！我心想，发明小球王国的人一定是一个非常有创意、头脑很聪明的科学家吧！

经过这次参观，我收获了许多知识，比如我知道了小球能跟着气动，也知道了自已拉自已的原理是：杠杆原理，滑轮组越多就越省力。并且我还明白了人的一生不光只能学习好，还要多提出问题、多进行思考，进行发明创造。我深深的感受到了科技力量的伟大和带给我无穷无尽的乐趣。

参观完了科技馆，我的心里有了一个梦想，那就是等我长大了想当一位伟大的科学家，为全世界的老百姓造福。

科技博物馆作文4

这是一个美丽的秋日，天空是蓝蓝的，让人心醉。偶尔飘过的白云，变换着各种图形，让人遐想无际，我们一家人到东莞科技博物馆参观。

我们来到科技馆前，只见一座雄伟壮丽、充满活力的现代城市建筑物矗立在我们面前。大门旁边写着七个刚劲有力的大字“东莞科技博物馆”。

走进科技展厅，“UFO”，“神舟号飞船模拟器”，“蒸汽机车”，“模拟小汽车”……一件一件科技作品让我惊叹不已。我兴奋地拉着爸爸妈妈去参观了。首先我参观了“光能小汽车”，通过控制把灯光照射到小汽车的太阳能板上，小汽车就可以慢慢行使了，有趣极了！这个利用了光能的小汽车一下子就把我迷住了，我都舍不得离开了。

正在我出神的时候，耳边传来了一阵悦耳的音乐声，我随着着美妙的音乐走了过去，我不禁惊呆了，原来这是机器人乐队在演奏音乐呢！通过制定好的编程，机器人的手指可以演奏乐器，指挥家的眼睛还会灵活有神地转来转去，他们逼真的演奏引来大家的阵阵赞叹声。听着这么动听的曲子，我激动地对爸爸说：“高科技真厉害啊！”爸爸感慨地说：“是啊，在这个飞速发展的社会里科技是多么的先进！你要好好学习！要不就会落后哦！”我点点头答应着。

我和爸爸正看得起劲，发现妈妈不见了，我们赶紧去找妈妈，原来妈妈在一个屏幕面前，我跑过去一看，原来这个屏幕可以模拟真实的事情，比如说屏幕显示下雪，你站着一动不动的`话，屏幕里的你就会积满雪花，下雨时你会淋到水花。可有意思了！

接下来我还参观了DNA链，太阳系星球模型，怒发冲冠，声控的动物模型……

我把展厅的大部分项目都玩了个遍，我们还去观看了4D电影《海龟之旅》，我带上了眼镜，仿佛整个人都置身大海中，跟着小海龟在海里畅游，既惊险又刺激！有时候还有水泼到我们身上，更是引来了大家的笑声和惊叫声。

夕阳的余晖照在东莞科技博物馆时，我们依依不舍地离开了它，东莞科技博物馆不仅给我们带来乐趣，还给我们一个信息——科学真神奇！

科技博物馆作文5

今天，我和妈妈兴高采烈地来到上海科技馆玩了整整一天，这里太有趣了。

首先，我给你介绍“智慧之光”吧！智慧之光展区里有两种我最喜欢的游戏。一是斜房子，顾名思义，它是一座房子，斜斜的，人走在上面像失去了平衡力，根本站不稳，但奇怪的是人也不会摔跤。二是一把椅子，它旁边系有一根绳子，把绳子往下拉，椅子就可以往上升，好玩吧！

然后，我们参观了“动物世界”，那里陈列着世界各大洲的各式各样的动物，有非洲板块、亚洲板块、美洲板块和欧洲板块的动物展品。我最喜欢非洲板块，尤其是那头大象，约有3吨重。更有趣的是大象后面跟着的几只小动物，它们在干吗呢？原来跟在大象后面是因为它们怕下雨天淋雨，大象是它们的“雨伞”。除此之外，当有凶猛的动物来袭击它们时，大象还是它们的“保护神”。

接着，我们又来到了“地球家园”参观。一个世界上最大的转动地球仪特别吸引人，它的周围悬挂着纸张，这些纸张五颜六色、星光闪烁，就像宇宙的模样。我很好奇，就亲自去了宇宙桥，彷佛我来到了宇宙中。

时间过得真快，我们不知不觉来到了“机器人世界”里。这里更让你大开眼界，机器人会工作、做操、唱歌。它们的主要工作是制造和修理汽车。它们做操时就好像在舞动“喜刷刷，喜刷刷”的动作一样。至于唱歌嘛，我，才不想告诉你呢！因为精彩得无法形容！

说到“信息时代”，最有趣的是网络模拟系统。系统中间有一台巨大的交换机，周围连接着一到五号工作站。你可以让小球从一个站传到另一个站，可在传送之前，你要先用黑白小球代表接受站的密码，再放五个球表示要输的信息，最后只需点击输出命令，信息就可传送到目的'地了。

快看！快看！“人与健康”飞来了！“人与健康”最好玩的是水果车，水果车会带你进入人体的消化系统。随着水果车前行，我明白了，原来食物在体内要经过口腔、咽喉、食道、胃、小肠、大肠、直肠，最后由肛门排出体外。其中胃是主要的消化器官，小肠是主要吸收营养的器官，大肠是吸收水分的器官。

上海科技馆不但好玩，而且还能学到很多知识！