六年级期末考试作文【优秀4篇】

期末考试临近，学生们纷纷复习，教室里充满紧张气氛。大家相互鼓励，分享学习心得，期待在考试中取得好成绩，迎接新的挑战。下面是勤劳的小编为大家分享的六年级期末考试作文【优秀4篇】范例，欢迎借鉴参考。

六年级期末考试作文【第一篇】

12月14日：语文老师今天宣布要期末考试了，让我们抓紧时间复习，早就听程磊说过了考试有古诗，于是，我便把古诗背了个滚瓜烂熟，哈哈，这几天可以减轻一点负担了。然而，事情却远没有我所想象的那么好。一回到家，刚把"期末考试"四个字吐出来，随后便是妈妈的唠叨，接着就是学王，练王，一课三练，阅读八10篇等辅导教材堆在我的课桌上，这使我十分清醒地知道我要干什么—作业写到十点，不写完不睡觉。

12月15日："啊—哎！"说实话，这是我上课打的第5个哈欠了，都是因为昨天晚上少和周公聊了会儿天，多写了会儿作业，还害得人家不能好好上课，天理何容那！"王妍，你来回答这个问题。"英语刘老师不知何时突然跑到我身后来了。搞什么名堂，完了，都不知道在哪，死了死了。"第25页，老师让你读呢！"程磊提醒到。25页？天那！我才翻到18页！25页，25页，找到了！"doyouhaveanyhobbies？yes，ido。ilikecollectingstamps，helikecollectingstamps，too。""虚—”差一点就菜了，幸好幸好。我安慰着自己。

12月16日：疑？今天班上怎么那么安静？同学们不是在背古诗就是再看书，真是出鬼了，平时不是在打架就是闹嚷嚷的一片。“王妍，今天考语文期末，你不会不知道吧？”后排的徐鑫妍说了一声。“不会吧！”我应了一声，立刻拿起书看了起来，实际上我这几天复习的很好，只不过在故意隐藏罢了。

六年级期末考试作文【第二篇】

春走到那里，那里就有鸟语花香。

春走到了我们小区。

树。过了一冬的树木早以期待春嫩叶的到来。忽然有一天，树的顶端星星点点地增加了一些鹅黄的若有若无的嫩芽，格外引人注目，远望像一朵朵小花。那些年老的墨绿绝的树叶精心的呵护着这些顽皮的孩子。风来了，小嫩芽拼命地往外窜，而墨绿的叶子使劲地挡着风，“沙沙……”树与树之间彼此愉快地交谈着，享受着春风的轻抚。经过一夜的春雨的洗礼，树木贪婪地吮吸着春雨的滋养。一夜之间，更多的新绿冒了出来，墨绿的老树叶经过细心的打扮，像个十几岁的小伙子，在晨光中朝气勃勃闪着耀眼的光；而鹅黄的新叶更显娇嫩，在晨光中给人一种新生的喜悦和蓬勃的力量。

花。瞧那洁白的玉兰，像高贵的小姐贮立在枝头，冷傲地仰望着天空；黄色的迎春花，垂挂在花坛边，羞羞答答地躲在绿叶中，但仍掩藏不住它的妩媚；火红的山茶，大胆地开出它对生活的热爱；还有郁金香，红的、黄的、紫的……在春风中摇曳着身姿，招蜂引蝶。

鸟。鸟的歌喉被严寒封锁了一冬，它们施展才华的时候终于到了。随着第一缕春光像勇士的剑似的用力刺破了这阴冷潮湿的冬的幕布，唤醒了沉睡的万物，春天黎明的曙光到来之际，鸟儿们按捺不住激动，随着急促的呼吸，“嗖—”地一下，一齐拥向碧空的怀抱。下午它们飞回树从各自的巢穴，开始唱起它们独特的、欢乐的“二人转”。“叽叽……”一只先唱，“喳喳……”一只回应，“啾啾啾……”又一只加入，不知不觉响满了整个树梢，春姑娘普写的交响乐就此拉开了演奏序幕。它们的叫声有长的、有短的、有尖锐的、有平缓的、有……当你悠然自得地走在树下，听着这密密匝匝的鸟叫声，你一定会惊奇地问“我怎么看不到鸟儿们呀？”这应该就是“林深不知处”吧。

春、夏、秋、冬四季轮回，但我最喜欢的是春天，因为春走到那里，那里就有鸟语花香。

六年级期末考试复习题【第三篇】

六年级期末考试复习题

一、看拼音，写词语。(6分)

jīxíngzhēngróngguǐjuébōlán

()()()

yánměizhuànxiě

()()

二、给加点字注音。(8分)

遮挽()惭愧()魂魄()绰号()镌刻()聘请()

媲美()锲而不舍()

三、形近字组词。(8分)

概()幕()蛮()慌()

慨()墓()峦()惶()

四、补全成语。(8分)

好高()远直()了当明()是非目不()接义愤填()众志成()

()然成风老()伏枥

五、按要求改句子。(4分)

1.鲁滨孙忽然发现海边沙滩上有人的脚印。缩句(只写出句子的主干)

2.我看见花开了。扩句(至少扩写两处)

3.我被老人诗一样的语言打动了。(改为“把”字句)

4.就这点事，难道一天还做不完吗？(改为陈述句)

六、古诗词名句积累与运用。(6分)

1、□□□□□□□，故园三十二年前。

2、水何澹澹，□□□□。

3、单车欲问边，□□□□□。

4、一水护田将绿绕，□□□□□□□。

5、人生要有志向和远大的报负，请用我们学过的古诗中的连续的两句来表达你的人生志向或理想。

阅读部分

七。阅读《楚人学舟》

①，回答问题。(5分)

楚①人有习操舟者，其始折旋②疾徐，惟舟师之是听。于是小试洲渚之间，所向莫不如意，遂以为尽操舟之术。遂遮谢舟师，椎③鼓径进，亟犯④大险，乃四顾胆落，坠桨失柁⑤。

注释①楚：古国名。②折：调头。旋：转弯。③椎：用椎敲。古代作战，前进时以击鼓为号。④亟：突然。犯：碰到。⑤柁：同“舵”。

14.解释下列句中加点的词语。(1分)

①其始折旋疾徐()②乃四顾胆落()

15.用现代汉语解释文中画线的句子。(2分)

遂以为尽操舟之术

16.本文告诉人们的道理？(2分)

八、现代文阅读(20分)

请为你的父母骄傲

长期以来，父母都为我而骄傲。小的时候，我的成绩好，长得又漂亮，父母带我出去总能收获一大片赞扬和羡慕。每当听到别人用惊奇的语气说：“啊，老吴，这就是你儿子，小家伙长得真不错。读书怎么样？什么，每年都是三好学生？不简单不简单”。这时，父亲就会得意地摸着我的脑袋，佝偻的腰板也骄傲地挻直了，母亲脸上的每一条皱纹也都舒展开来。

后来，上了大学，每个月打电话向父母要生活费都是理直气壮的，因为是我一夜之间让他们有了所谓的知名度。从我收到那张我名牌大学录取通知书的那一刻起，父亲和母亲不再是那个几千人大厂里默默无闻的一分子。提起他们的名字，听的人就会说，噢，知道，他们有个儿子在北京念大学。

后来，我进了一家外资公司工作。虽然只是普通的。办事员，但是不时从我嘴里蹦出的MBA,GDP更让父母看我的眼神里充满了敬畏。别人家的孩子下岗的下岗，失业的失业，自己我儿子掐的却是美金。唉，我的父亲母亲，想不骄傲都难啊！

我俨然成了一家之主。家有什么事，父母亲第一个想到的就是打电话征求我的意见。即使觉得我的意见有不妥之处，也只是小声地发表自己的看法。待到鄙薄的语气说他们老眼光，没见过世面，井底之蛙时，他们就会连声说，听儿子的，听儿子的，他见过世面，比我们有主意呢。

我从来没觉得有什么不妥。我很少在同事面前说到自己的父母。他们那么平凡，甚至只是这个繁华都市里最卑微的底层劳动者。

直到有一天，办公室来了一位新同事。他频频说自己的母亲，言语之间充满了骄傲。他说母亲很漂亮，母亲很干，母亲还会唱好的的山歌……你们都知道他来自农村，可是在他的描述中，我们印象中的农村老太太渐渐变了模样，幻化成一个李双双似的美丽的农村妇女。

有一天，同事说请我们去他家吃饭，因为他母亲来了。等见到他母亲，我不禁在心里笑骂，这小子，真会吹牛。他的母亲，是一个又黑又瘦的老太太，像一粒风干了枣子。见我们去了，讷讷地连招呼也不打就往厨房里躲。同事把母亲拉出来，挨个儿给她介绍，这是小李，这是王姐。他的母亲秀局促地笑着，同事却一直亲热地搂着她，亲热地叫着妈，并且问我们：“我妈是不是很漂亮？我妈炒的菜是不是很好吃？”我们味同嚼蜡，嗯嗯地应着。同事看出了我们的不以为然，在他母亲洗碗的时候，他对我们说，你们不知道，母亲年纪轻轻就守了寡，农村的日子对一个单身女人来说有多苦呀，可她不靠别人施舍，硬是凭着自己的一双手供我念完了大学，我没听她叫过一声苦，喊过一声累，我为自己拥有这样的母亲而自豪。我们不约而同地沉默了，或许都在那一瞬间想到了自己的父母，想到自己对父母那些无理的埋怨----只因为父母不能为自己买房，不能拿钱给自己做生意，也没本事给自己找个好工作。我们理所当然地认为，自己是父母的骄傲，自己给父母长了脸面，可什么时候，为自己拥有这样的父母而骄傲过？

那个晚上，我没有回到自己的出租屋，而是回了父母的家。参加工作后，我嫌弃父母的房子又脏又乱，光线不好，自己租了房子在个面住。看到我回家，母亲兴奋地要给我的做夜宵，父亲则去给我烧洗脚水。

我的眼睛湿润了。年轻浮躁，夸夸其谈的我每天唾沫横飞地指点江山，鄙薄自己年迈的父母，觉得他们理所当然地应该为有我这样“争气”的儿子而骄傲，从来就没有想过，他们是如何真而努力地生活着，想起来，真正浅薄的是我。我是父母的骄傲，父母不也是我的骄傲吗？

1.作者小时候，别人夸赞他是，他的父母表现如何？(用文中的句子回答)

(2分)

2.从小到大，作者有哪些让父母骄傲的资本？(2分)

3.相对于父母对“我”的态度，“我”又是如何对待父母的呢？(3分)

4.是什么事情让作者感到自己的浅薄和自私呢？(3分)

5.找出文章中作者看不起父母的句子。(3分)

6.作者是从自己的角度来写这篇文章的，他写到了父母以他为骄傲时他本人的心理，那么，你能试着体会一下他父母当时的心情吗？(3分)

7.你在生活中肯定是父母的骄傲，那么你的父母也是你的骄傲吗？如果是，说出他们令你感到骄傲的地方？(4分)

九、名著阅读：(5分)

1、被称为“第一才子书”，作者是()，请写出一个本书中你熟悉的情节()。

2、《红楼梦》又称，作者是()。

写作部分

作文(50分)

生活中，你一定看到不少人与人之间相互关心、帮助的事。请你自拟题目，写一写你帮助别人，或别人帮助你的事。

要求：写时要注意环境、人物的语言、动作、心理活动的描写。不少于600字

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六年级期末作文【第四篇】

语文是我们生活中不可缺少的一部分，生活处处有语文，例如：我们说的话、写的文字，这都是再普通不过的了，这都是语文的象征。生活处处有语文，这不正强调了语文的重要性？

时间，一眼就过去了。眼间，我一进入初中一年级的下学期了。开学的第一天，我们就领到了崭新的课本，望着这些崭新的课本，我兴奋不已，巴不得一口气把它们读完。首先，我看中的是封面独特的语文课本，那里画的是一头“是牛非牛”的牛，害我看了好久才看出来。翻开课本，首先映入眼帘的是那一幅生动、有趣的图画，它们让我认识了几位古今中外的名人。

接着，我开始阅读“写在前面”。从中，我知道了这本语文书的大致内容。在这次旅行中，我们将追寻丑小鸭变成白天鹅的苦难历程，聆听《黄河颂》的雄壮旋律，瞻仰“两弹”元勋邓稼先的光辉形象，欣赏文化艺术的奇光异彩，感受探险英雄的壮志豪情，探索动物世界的无穷奥秘……

“目录”两个黑黑的大字映入我的眼帘，我拿起语文书，浏览了以便“目录”，首先我选择的是《黄河颂》这篇文章。我大声的朗读起来：“啊，朋友！黄河一它英雄的气魄，出现在亚洲的原野；……我们祖国的英雄儿女，将要学习你的榜样，像你一样的伟大坚强！像你一样的伟大坚强！”哇塞！读起来真是琅琅上口，读完后令我回味无穷。“黄河，滋润了一片黄色的大地，抚育了一个黄皮肤的民族。这是一个多灾多难的民族，也是一个英雄辈出的民族。

提起黄河。许多中国人的眼前都会展现出一幅奔腾恣肆。浊浪滔天的画面。”……想着想着，不知不觉地，时间夜景过去了。我回过神来，又相继阅读了许多篇文章。

从这次的阅读语文书后，让我受益匪浅。