六年级期末考试作文【优秀4篇】

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期末考试临近,学生们纷纷复习,教室里充满紧张气氛。大家相互鼓励,分享学习心得,期待在考试中取得好成绩,迎接新的挑战。下面是勤劳的小编为大家分享的六年级期末考试作文【优秀4篇】范例,欢迎借鉴参考。

六年级期末考试作文【第一篇】

12月14日:语文老师今天宣布要期末考试了,让我们抓紧时间复习,早就听程磊说过了考试有古诗,于是,我便把古诗背了个滚瓜烂熟,哈哈,这几天可以减轻一点负担了。然而,事情却远没有我所想象的那么好。一回到家,刚把"期末考试"四个字吐出来,随后便是妈妈的唠叨,接着就是学王,练王,一课三练,阅读八10篇等辅导教材堆在我的课桌上,这使我十分清醒地知道我要干什么—作业写到十点,不写完不睡觉。

12月15日:"啊—哎!"说实话,这是我上课打的第5个哈欠了,都是因为昨天晚上少和周公聊了会儿天,多写了会儿作业,还害得人家不能好好上课,天理何容那!"王妍,你来回答这个问题。"英语刘老师不知何时突然跑到我身后来了。搞什么名堂,完了,都不知道在哪,死了死了。"第25页,老师让你读呢!"程磊提醒到。25页?天那!我才翻到18页!25页,25页,找到了!"doyouhaveanyhobbies?yes,ido。ilikecollectingstamps,helikecollectingstamps,too。""虚—”差一点就菜了,幸好幸好。我安慰着自己。

12月16日:疑?今天班上怎么那么安静?同学们不是在背古诗就是再看书,真是出鬼了,平时不是在打架就是闹嚷嚷的一片。“王妍,今天考语文期末,你不会不知道吧?”后排的徐鑫妍说了一声。“不会吧!”我应了一声,立刻拿起书看了起来,实际上我这几天复习的很好,只不过在故意隐藏罢了。

六年级期末考试作文【第二篇】

春走到那里,那里就有鸟语花香。

春走到了我们小区。

树。过了一冬的树木早以期待春嫩叶的到来。忽然有一天,树的顶端星星点点地增加了一些鹅黄的若有若无的嫩芽,格外引人注目,远望像一朵朵小花。那些年老的墨绿绝的树叶精心的呵护着这些顽皮的孩子。风来了,小嫩芽拼命地往外窜,而墨绿的叶子使劲地挡着风,“沙沙……”树与树之间彼此愉快地交谈着,享受着春风的轻抚。经过一夜的春雨的洗礼,树木贪婪地吮吸着春雨的滋养。一夜之间,更多的新绿冒了出来,墨绿的老树叶经过细心的打扮,像个十几岁的小伙子,在晨光中朝气勃勃闪着耀眼的光;而鹅黄的新叶更显娇嫩,在晨光中给人一种新生的喜悦和蓬勃的力量。

花。瞧那洁白的玉兰,像高贵的小姐贮立在枝头,冷傲地仰望着天空;黄色的迎春花,垂挂在花坛边,羞羞答答地躲在绿叶中,但仍掩藏不住它的妩媚;火红的山茶,大胆地开出它对生活的热爱;还有郁金香,红的、黄的、紫的……在春风中摇曳着身姿,招蜂引蝶。

鸟。鸟的歌喉被严寒封锁了一冬,它们施展才华的时候终于到了。随着第一缕春光像勇士的剑似的用力刺破了这阴冷潮湿的冬的幕布,唤醒了沉睡的万物,春天黎明的曙光到来之际,鸟儿们按捺不住激动,随着急促的呼吸,“嗖—”地一下,一齐拥向碧空的怀抱。下午它们飞回树从各自的巢穴,开始唱起它们独特的、欢乐的“二人转”。“叽叽……”一只先唱,“喳喳……”一只回应,“啾啾啾……”又一只加入,不知不觉响满了整个树梢,春姑娘普写的交响乐就此拉开了演奏序幕。它们的叫声有长的、有短的、有尖锐的、有平缓的、有……当你悠然自得地走在树下,听着这密密匝匝的鸟叫声,你一定会惊奇地问“我怎么看不到鸟儿们呀?”这应该就是“林深不知处”吧。

春、夏、秋、冬四季轮回,但我最喜欢的是春天,因为春走到那里,那里就有鸟语花香。

六年级期末考试复习题【第三篇】

六年级期末考试复习题

一、看拼音,写词语。(6分)

jīxíngzhēngróngguǐjuébōlán

()()()

yánměizhuànxiě

()()

二、给加点字注音。(8分)

遮挽()惭愧()魂魄()绰号()镌刻()聘请()

媲美()锲而不舍()

三、形近字组词。(8分)

概()幕()蛮()慌()

慨()墓()峦()惶()

四、补全成语。(8分)

好高()远直()了当明()是非目不()接义愤填()众志成()

()然成风老()伏枥

五、按要求改句子。(4分)

1.鲁滨孙忽然发现海边沙滩上有人的脚印。缩句(只写出句子的主干)

2.我看见花开了。扩句(至少扩写两处)

3.我被老人诗一样的语言打动了。(改为“把”字句)

4.就这点事,难道一天还做不完吗?(改为陈述句)

六、古诗词名句积累与运用。(6分)

1、□□□□□□□,故园三十二年前。

2、水何澹澹,□□□□。

3、单车欲问边,□□□□□。

4、一水护田将绿绕,□□□□□□□。

5、人生要有志向和远大的报负,请用我们学过的古诗中的连续的两句来表达你的人生志向或理想。

阅读部分

七。阅读《楚人学舟》

①,回答问题。(5分)

楚①人有习操舟者,其始折旋②疾徐,惟舟师之是听。于是小试洲渚之间,所向莫不如意,遂以为尽操舟之术。遂遮谢舟师,椎③鼓径进,亟犯④大险,乃四顾胆落,坠桨失柁⑤。

注释①楚:古国名。②折:调头。旋:转弯。③椎:用椎敲。古代作战,前进时以击鼓为号。④亟:突然。犯:碰到。⑤柁:同“舵”。

14.解释下列句中加点的词语。(1分)

①其始折旋疾徐()②乃四顾胆落()

15.用现代汉语解释文中画线的句子。(2分)

遂以为尽操舟之术

16.本文告诉人们的道理?(2分)

八、现代文阅读(20分)

请为你的父母骄傲

长期以来,父母都为我而骄傲。小的时候,我的成绩好,长得又漂亮,父母带我出去总能收获一大片赞扬和羡慕。每当听到别人用惊奇的语气说:“啊,老吴,这就是你儿子,小家伙长得真不错。读书怎么样?什么,每年都是三好学生?不简单不简单”。这时,父亲就会得意地摸着我的脑袋,佝偻的腰板也骄傲地挻直了,母亲脸上的每一条皱纹也都舒展开来。

后来,上了大学,每个月打电话向父母要生活费都是理直气壮的,因为是我一夜之间让他们有了所谓的知名度。从我收到那张我名牌大学录取通知书的那一刻起,父亲和母亲不再是那个几千人大厂里默默无闻的一分子。提起他们的名字,听的人就会说,噢,知道,他们有个儿子在北京念大学。

后来,我进了一家外资公司工作。虽然只是普通的。办事员,但是不时从我嘴里蹦出的MBA,GDP更让父母看我的眼神里充满了敬畏。别人家的孩子下岗的下岗,失业的失业,自己我儿子掐的却是美金。唉,我的父亲母亲,想不骄傲都难啊!

我俨然成了一家之主。家有什么事,父母亲第一个想到的就是打电话征求我的意见。即使觉得我的意见有不妥之处,也只是小声地发表自己的看法。待到鄙薄的语气说他们老眼光,没见过世面,井底之蛙时,他们就会连声说,听儿子的,听儿子的,他见过世面,比我们有主意呢。

我从来没觉得有什么不妥。我很少在同事面前说到自己的父母。他们那么平凡,甚至只是这个繁华都市里最卑微的底层劳动者。

直到有一天,办公室来了一位新同事。他频频说自己的母亲,言语之间充满了骄傲。他说母亲很漂亮,母亲很干,母亲还会唱好的的山歌……你们都知道他来自农村,可是在他的描述中,我们印象中的农村老太太渐渐变了模样,幻化成一个李双双似的美丽的农村妇女。

有一天,同事说请我们去他家吃饭,因为他母亲来了。等见到他母亲,我不禁在心里笑骂,这小子,真会吹牛。他的母亲,是一个又黑又瘦的老太太,像一粒风干了枣子。见我们去了,讷讷地连招呼也不打就往厨房里躲。同事把母亲拉出来,挨个儿给她介绍,这是小李,这是王姐。他的母亲秀局促地笑着,同事却一直亲热地搂着她,亲热地叫着妈,并且问我们:“我妈是不是很漂亮?我妈炒的菜是不是很好吃?”我们味同嚼蜡,嗯嗯地应着。同事看出了我们的不以为然,在他母亲洗碗的时候,他对我们说,你们不知道,母亲年纪轻轻就守了寡,农村的日子对一个单身女人来说有多苦呀,可她不靠别人施舍,硬是凭着自己的一双手供我念完了大学,我没听她叫过一声苦,喊过一声累,我为自己拥有这样的母亲而自豪。我们不约而同地沉默了,或许都在那一瞬间想到了自己的父母,想到自己对父母那些无理的埋怨----只因为父母不能为自己买房,不能拿钱给自己做生意,也没本事给自己找个好工作。我们理所当然地认为,自己是父母的骄傲,自己给父母长了脸面,可什么时候,为自己拥有这样的父母而骄傲过?

那个晚上,我没有回到自己的出租屋,而是回了父母的家。参加工作后,我嫌弃父母的房子又脏又乱,光线不好,自己租了房子在个面住。看到我回家,母亲兴奋地要给我的做夜宵,父亲则去给我烧洗脚水。

我的眼睛湿润了。年轻浮躁,夸夸其谈的我每天唾沫横飞地指点江山,鄙薄自己年迈的父母,觉得他们理所当然地应该为有我这样“争气”的儿子而骄傲,从来就没有想过,他们是如何真而努力地生活着,想起来,真正浅薄的是我。我是父母的骄傲,父母不也是我的骄傲吗?

1.作者小时候,别人夸赞他是,他的父母表现如何?(用文中的句子回答)

(2分)

2.从小到大,作者有哪些让父母骄傲的资本?(2分)

3.相对于父母对“我”的态度,“我”又是如何对待父母的呢?(3分)

4.是什么事情让作者感到自己的浅薄和自私呢?(3分)

5.找出文章中作者看不起父母的句子。(3分)

6.作者是从自己的角度来写这篇文章的,他写到了父母以他为骄傲时他本人的心理,那么,你能试着体会一下他父母当时的心情吗?(3分)

7.你在生活中肯定是父母的骄傲,那么你的父母也是你的骄傲吗?如果是,说出他们令你感到骄傲的地方?(4分)

九、名著阅读:(5分)

1、被称为“第一才子书”,作者是(),请写出一个本书中你熟悉的情节()。

2、《红楼梦》又称,作者是()。

写作部分

作文(50分)

生活中,你一定看到不少人与人之间相互关心、帮助的事。请你自拟题目,写一写你帮助别人,或别人帮助你的事。

要求:写时要注意环境、人物的语言、动作、心理活动的描写。不少于600字

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六年级期末作文【第四篇】

语文是我们生活中不可缺少的一部分,生活处处有语文,例如:我们说的话、写的文字,这都是再普通不过的了,这都是语文的象征。生活处处有语文,这不正强调了语文的重要性?

时间,一眼就过去了。眼间,我一进入初中一年级的下学期了。开学的第一天,我们就领到了崭新的课本,望着这些崭新的课本,我兴奋不已,巴不得一口气把它们读完。首先,我看中的是封面独特的语文课本,那里画的是一头“是牛非牛”的牛,害我看了好久才看出来。翻开课本,首先映入眼帘的是那一幅生动、有趣的图画,它们让我认识了几位古今中外的名人。

接着,我开始阅读“写在前面”。从中,我知道了这本语文书的大致内容。在这次旅行中,我们将追寻丑小鸭变成白天鹅的苦难历程,聆听《黄河颂》的雄壮旋律,瞻仰“两弹”元勋邓稼先的光辉形象,欣赏文化艺术的奇光异彩,感受探险英雄的壮志豪情,探索动物世界的无穷奥秘……

“目录”两个黑黑的大字映入我的眼帘,我拿起语文书,浏览了以便“目录”,首先我选择的是《黄河颂》这篇文章。我大声的朗读起来:“啊,朋友!黄河一它英雄的气魄,出现在亚洲的原野;……我们祖国的英雄儿女,将要学习你的榜样,像你一样的伟大坚强!像你一样的伟大坚强!”哇塞!读起来真是琅琅上口,读完后令我回味无穷。“黄河,滋润了一片黄色的大地,抚育了一个黄皮肤的民族。这是一个多灾多难的民族,也是一个英雄辈出的民族。

提起黄河。许多中国人的眼前都会展现出一幅奔腾恣肆。浊浪滔天的画面。”……想着想着,不知不觉地,时间夜景过去了。我回过神来,又相继阅读了许多篇文章。

从这次的阅读语文书后,让我受益匪浅。

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