人无完人作文精编4篇

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金无足赤人无完人作文1

忙忙碌碌，流年似水。转眼间，十二个春秋从我身边划过，原离童年，进入少年。

我是茫茫人海中最普通的一个人，在城市的角落里，我每天忙忙碌碌：忙着学习；忙着背课文；忙着背英语；忙着写作业；忙着上网灌水；忙着在网上发表文章，做梦有一天会在书上看到我的文章；忙着做白日梦……我也不知道，我竟然有这么多的事儿可忙！尽管如此，我依旧很快乐。快乐的学习；快乐的做作业；快乐的写作文；快乐的做白日梦；快乐的和朋友们玩儿……可能因为我活泼，快乐，大家叫我乐天派，我总是朋友中的焦点。

要强的我：

我是个很要强的人，成绩就是铁证。小女不才，成绩就还凑合，一般在尖子班的前5名。很多朋友说做作业，习题，苦不堪言。而我呢？一做起来就高兴，一高兴就朝唱歌，唱唱唱，一直唱到做完作业，作练习册也唱。你们也许不相信，这普天下还有爱做习题的人么？怪哉！当然我也不例外，可是我还是坚持要买，一学期也就做个6―7本吧。虽然我会烦，会偷懒，也会叫姥姥一便便不厌其烦的督促我写。我老是躲着做数学，我认为没必要，我会撒个小懒，但是又能躲到哪里去呢？最终还得我补，虽然补不完就考试了，但总是有效果的。有效果我就高兴，我付出了有了收获，再苦再累我也不怕！做就要做到最好！因为爱拼才会赢！！！

拖拖拉拉的我：

“人无完人”任何人都有缺点，拖拖拉拉就是小女的缺点了。每天晚上睡觉总是很晚，起床呢更是拖拖拉拉。死皮赖脸赖在床上，直到真的快迟到了才以“超人”的速度飞向学校，难免也会迟到。晚上睡不好，上了一天课的我好累！终于在马不停蹄的写完作业后的`自习课上睡着了……不料该死的同桌马健成心叫我下不了台啊，老师来了都不叫我，要不是徐思琪，我就该被徐老师骂喽！哎！拖拖拉拉的我！

我会在文章中书写自己的不幸与快乐；会在糟糕的成绩面前发一节课的呆；我许诺，我决不是一个泼辣的没头脑的人――因为我可爱，因为我坦荡。我也会一使兴起，画一幅朦胧，幽雅的荷花图。我学过国画和书法，我姥爷就是书法家，我也学过钢琴。小女不才，可以说“琴棋书画”样样都会，却所学不精――因为我浮躁。我也会在艰难困苦前咬牙前行，象撒切尔夫人一样坚强。在这复杂的社会中单纯的我没有坚强可不行！我，一个真实的我，单纯的我，要强的我，可爱的我，坦荡的我，当然还有拖拖拉拉的我，浮躁的我……总之，一个并不完美的我！在这大千世界中，在这茫茫人海中，有这样一个并不完美却又充实的我，我何等的满足呵！！！！！

金无足赤人无完人作文2

我常想：世界上真有完美的人吗？可当我读了《完美的椅子完美的人》这则童话故事时我找到了答案。

故事讲述的是一个高明的木匠在年老时为自己做了把椅子，因为太用心了，耗尽所有力气后便死了，椅子由于倾注了木匠的所有心血，就成了有思想、会说话的椅子。任何人只要坐在上面都会被它咬上一口，并说“你不是完美的人”。一位贪心的财主得到它后便有了主意：只要付一两银子就可坐在上面，倘若被称为“完美的人”就可拥有这把椅子。财主当然不担心椅子会被认了去，这会是他永远的生财之道。接着，全国各地各式各样的人都来了，并带来了能证明自己完美的各种证物……可是没有一个人是完美的。！钱源源不断地流进财主口袋……就在椅子累得快睡过去时，一个看上去漂亮、聪明、伶俐的男孩跑上去坐着，他也不是完美的人，但椅子太讨厌财主了，它想做孩子的主人，于是椅子叫了起来：“完美的人，完美的人！”在最终的生活中，椅子不断的提醒和督促下，孩子终于成了世界上第一个完美的人。

这虽是故事，却告诉我一个道理：“人无完人，金无足赤”要想成为一个完美的人，是要在成长中与不断学习、磨练、提醒、完善自己。另外，完美也不是光说不练的。

金无足赤人无完人作文3

一个小学的数学公开课，黑板上四道计算题，一位同学去做，当写完第四到题时，下头的同学大声喊：“错了，第四题错了。”教师生气了，“难道你们只看见他做错了一道题，而没看到前三道题都是对的吗”全班同学顿时鸦雀无声。

一张白纸上有一个黑点，问许多人看到了什么，大部分人也许会说看到了一个黑点。难道除了黑点，就看不到一张大白纸吗

人无完人，金无足赤，人非圣贤，孰能无过明白了这一点，就不妨改变一下自我的认识，事物都有正反两方面。如果只注意错误和那个黑点，那眼中就是一个黑色的世界。如果注意的是正确的题和那张白纸，那就有一个洁白、宁静的心境。很多人无法走出这个怪圈，他只注意到事物的某一方面，而把另一方面忽视了。

要学会欣赏别人的优点，并加以赞美，付出的只是语言，收获的却是成功和友谊。马克土温说“一句精彩的赞辞课做我十天的。口粮”。莎士比亚也说“称赞，既是我的薪俸”。在学会欣赏他人长处的同时，也能够使人与人之间产生一种认同感，增进彼此间的友谊。心理学家的研究证明：每个人都不一样程度地把自我看作“中心”，都很关注自我，内心都期望引起别人的注意。而不期望别人总是一味地给自我找错误，指缺点。

著名作家兼演说家佛罗伦斯利陶尔女士有一次突然被请去向儿童布道。她机智地想到《圣经》上的一段话：“不要让恶毒的话从嘴里说出来。要多说善良的话，多说赞美的话，使听的人受宠若惊。”

要明白，人无完人。要学会看到“白纸”，而不只认识“黑点”。欣赏别人，会发现生活中处处有美景。当然，上帝既然赋予我们两只眼，就要能看到完美，如果是满眼的“黑点”，那就该查看自我的心境了。

人无完人作文4

“人无完人”这个成语用在我身上，那是最好不过的了。老师要求我们遵守的十三条良好的学习习惯，比如：乐于课外阅读，勤于朗读背诵……我都做得很好，可是我的另一个坏习惯――保持正确的读写姿势做得还不够好。虽然我平时的时候非常注意姿势，但一不小心大拇指和食指又“打架”了。这不写着写着，两个手指又开始打架了，唉！我一定要改掉我的坏习惯。

当然我的优点也是很多的。比如：爱写日记、勤于查字典、珍惜学习用品……其中让我受益匪浅的要数爱思考了。一但拿到题目我就会专心致志地演算起来，直到算对为止，就凭着这股不得到答案绝不退缩的劲头加上我聪明的大脑还有和别人不一样的智商解决了数不清的难题，每当这时我脸上就会路出灿烂的笑容，不是求人时的赔笑，也不是特定场合的笑，而是一种成功后发自内心的笑。

当然，我也有一些缺点，其中困扰我很久的一个缺点――粗心。记得有一次考试，有一道很难的思考题，同学们抓耳挠腮，可谁都做不出来，我利用所学的知识终于得到了答案。在写一个得数时把写成了25，导致后面的答案全部都错了，害得我白白扣了几分，你说这个缺点可恶不可恶？

随着新学期的到来，我将再接再厉、扬长避短，争取更大的进步！