团结演讲稿范文汇总5篇
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关于团结演讲稿【第一篇】
说到班级,大家肯定都很熟悉。是啊,时光如梭,回首往曰。我们曾一起经历过风风雨雨,也经历过酸甜苦辣;经历过得到优秀班级体的认可,也经历过下雨时被训斥的滋味……如果你非要问我究竟哪件同班级体一起做的一件事最难望,那只有二年级时一次大家一起努力的拔河比赛啦。
记得那是一个阳光明媚的上午。霎时间,体育委员兴奋的拿着一张单子跑来,激动的说:“告诉你们一个好消息,我们班要和其他班进行拔河比赛,我们班一定能赢,因为我们是一个团结的班级体。”他说的一点没错,我们四五班的确是一个团结的班级体,呃不,是当时的二五班。那时我听了这个消息,又有点跃跃欲试又有点焦虑。跃跃欲试是因为我好想向别人证明我们班是最强的,焦虑是因为我从小体育就很差,怕连累了我们班。几个星期过去了,真不敢相信现在已经到了拔河比赛的日子了。虽然心里超级紧张,但我还是鼓励着自己。你看啊,我们的队伍是这样整齐,再仔细看一看,发现个子高、力气大同学都在后面,而你自己在中间。不像前面的班级,随便排个顺序就好了,主要是我们班的每个同学的脸上都挂着自信的笑容,你也得这样。“嘘!嘘!”
随着吹哨声,比赛开始了。一开始,前面的队伍把我们拉了起来,那时我们才发现,前面的班级不容小视。于是我们也使出吃奶的力气,努力地拉呀,拉呀。仔细观察一下,我发现前面的同学已经累得汗水顺着脸颊流下来了,我也一样。终于,我们把前面的班级给拉下来了,我们赢了!
那时的拔河比赛,是班级最团结的一次。现在,我们的班级已经没有像那个时候一样团结了,不过我还是希望我们般的同学能够珍惜彼此。
团结的演讲稿【第二篇】
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
我是来自二年十六班的xxx,这天我演讲的题目是《团结友爱,班级建设的基石》。
一个班级是否具有教育气息,是否具有良好的班风,关键是要看这个班的班级是否团结友爱。在一个团结友爱的班级中,全体学生会自发地构成一股浓郁的和谐风气,在这样的群众中,学生能融洽地与同学相处,与老师交流,友好地进行合作,彼此互帮互助,共同进步。在这样向上,温馨和睦的环境中,学生会把班级当成自己的家,有着强烈的群众荣誉感和归属感。正所谓一滴滴水只有融入大海才会永不干涸,一根根筷子只有捆在一齐才会坚不可摧。这一句句充满哲理的话语告诉我们,一个群众只有团结友爱才会迸发出无穷的力量。
给大家讲一个真实的故事吧。在辽宁省师范大学教育系里,有两位特殊的学生,一位叫周婷婷,另一位叫王铮。她们一个双目失明,一个双耳失聪。然而,就是这样的两个人组成了海伦凯勒号联合舰队,两人在生活上、学习上互帮互助,周婷婷听不清看得清,她做了王铮的眼睛;王铮看不清,她做了婷婷的耳朵,两人取长补短,扬长避短,在学习上取得了优异的成绩。他们为什么会取得成功那是正因她们掌握了成功的一个法宝――团结友爱,互相协作。
像她们一样在学习上团结友爱,不存一己之心,在其他方面也是如此,拿班级常规来说,按时到校、自习课安静、校服穿戴整齐、说话用语礼貌等等,这些都是团结的行为。也许有很多人认为这些但是是些微不足道的小事,但是,一屋不扫何以扫天下,这些小事上的不到位,恰恰反映出了这些人职责意识淡薄,缺乏足够的群众主义观念。还有多少同学正因这样或那样的原因造成不能按时到校有多少同学在打了预备铃后还没有做好上课准备还有多少同学在下课时大声喧哗
还有多少同学在见到师长时面无表情得匆匆而过同学们,付出一份友爱,你将收获两份快乐。让我们从身边做起,从小事做起,不迟到,不吵闹,不说脏话,不取笑他人,让友爱的甘泉滋养我们的心灵。让我们手牵手,心连心,共同构筑班群众辉煌的殿堂。
有关团结的演讲稿【第三篇】
在9月29号早上,在金成外国语小学,有一堆穿着少数民族服装的孩子们,这是怎么回事呢?
原来,为了迎国庆,我们组织了一个隆重的庆典,主题为“民族大团结”。请走进我们这所快乐的校园,和我们一起享受这快乐的一天吧 !
首先,我们用琅琅的书声代表了对这次活动的支持。这天的读书声是本学期最有魅力的声音!哦,对了!还有早唱嘞!早唱是我们学校最有创意的一项活动,每月换一次主题,本月的主题是“民族大团结”。同学们唱着动听的歌儿,喜迎新的一天!
各班级进入场啦!我乐在其中,首先是升旗,然后是广场歌舞表演,同学们热情奔放的表演让我大开眼界。首先是舞蹈团1的表演,我看到了笑容满面的民族小姑娘在跳舞,真的是太开心了!她们跳着整齐的舞步,我也想跟着跳了!然后是《草原草原我的家》,我看见的是一个自信、大方的民族小姑娘在唱着歌,虽然话筒声音有点小,但是真的很好听!然后是最好看的孔雀舞上场了!大家都抢着拍这位小明星,呵呵!舞蹈团2的表演,高年级的出场了!有气魄!最后,最壮观的一幕出现了,可不是什么万箭齐发,是万人齐舞!我们这些能歌善舞的“民族小朋友”跳起了《爱我中华》的舞步,大家都乐了!
中午,刮起了风,我们在风里拍了很多照片留念,大家都很高兴!
下午,终于轮到了我期待的知识竞答环节,我迫不及待地等着。我们班的两位答题员上场了,他们既答对了很多题,又答错了好多题,结果我们班被判得一塌糊涂!虽然输了,但我们还是很高兴,重在参与嘛!
回家路上,风依然轻抚着我的脸,我回想着这阳光明媚的一天!
有关团结的演讲稿【第四篇】
我生活在新疆维吾尔自治区,这里是多民族聚居区,是各民族共同生活、居住的地方。一直以来,各族人民相互帮助、相互关心,“民族团结一家亲”已被书写进各族人民的日常生活中,“民族团结”之花遍地开放。
奶奶家隔壁住着维吾尔族哈斯木爷爷。听奶奶说我还没出生时,哈斯木爷爷就已经和我们是邻居了,转眼间已有十几年。印象中,每逢过节哈斯木爷爷就会给我们送来很多有特色的糕点,而我们从三亚回来也会给哈斯木爷爷送去各种水果,一来二去,大家就变成了一家人,平时有什么事都相互照应着。
记得有一次半夜12点奶奶家暖气管爆炸,瞬间水漫金山,全家人一时慌了神,手忙脚乱,不知该怎么办。这时,听到动静的哈斯木爷爷过来了,他看了看当时的情况,胸有成竹地对我们说:“暖气管裂了,不用担心,我以前做过水暖的相关工作,包在我身上!”
顿时,大家一颗悬着的心落地了。哈斯木爷爷关闭了暖气管道总闸,回家拿了工具,开始了管道抢修工作。经过半个多小时的维修,暖气终于可以再次开通了,哈斯木爷爷满头大汗,连杯水都没来得及喝就走了。
今年9月,哈斯木爷爷的孙女就要上小学了,我利用假期和妈妈去商场给小妹妹买了文具、书包作为礼物,并自告奋勇担任小妹妹的“学前老师”,周末两小时给妹妹教简单的算术和汉字。小妹妹很聪明,一学就会,每次的辅导时间都在欢声笑语中飞逝。
“民族团结”虽然是一个很大的概念,却体现在生活细节的方方面面。新疆这样一个多民族的大家庭,为“民族团结”提供了优渥的土壤,从我做起,从小事做起,结交更多的各民族朋友,大家相互帮助,关心关爱,让“民族团结”之花遍地开放。
有关团结的演讲稿【第五篇】
“五十六个民族,五十六朵花,五十六个兄弟姐妹是一家……”每当这首歌唱响的时候,我都深深地感受到祖国民族大家庭的温暖。
我出生在新疆博尔塔拉蒙古自治州,这里山青水绿,土地肥沃,水草丰茂,牛羊成群;这里孕育着淳朴善良、勤劳豪放的各族儿女。
在博乐市有一所“逸夫”小学,在我们美丽的校园里,不仅有汉族学生,也有维吾尔族、哈萨克族、蒙古族、回族等同学。虽然我们民族不同,生活环境不同,但我们像自家人一样快乐地相处着。
我们班有一位哈萨克族同学,普通话说得不是很标准,老师讲课他也听得不很明白,因而学习成绩不是很好。我们看着很着急,就一遍一遍地教他学说普通话,让他一步一步理解汉字的意思。经过老师和同学们的帮助,他的普通话有了明显提高,学习成绩也上去了。
在给我们讲课的老师里,也有少数民族老师用汉语给我们上课的。有时候老师还教我们浅显易懂的一些民族话,如你好,谢谢,再见,对不起等等;有时候还给我们讲民族故事,让我们了解各民族风俗习惯,尊重各民族的生活方式。
在集体活动中同学和老师有时是一起参与的,这时候少数民族同学可是大显身手了,如维吾尔族同学表演维吾尔族舞蹈《我们新疆好地方》,蒙古族同学唱蒙古歌曲《吉祥三宝》。我们也跟着他们学跳、学唱,沉浸在一片欢乐之中。
一年有四季,民族团结就是这四季里春日的鲜花朵朵,夏日的和风习习,秋日的硕果累累,冬日的阳光融融。让我们尽情品尝这四季的芬芳!让我们用心浇灌民族团结的花儿!让我们用情唱出祖国的繁荣富强!
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