品质作文【优质4篇】

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品质的名言【第一篇】

1、对一个人的评价，不可视其财富出身，更不可视其学问的高下，而是要看他的真实的品格。——培根英

2、品性是一个人的内在，名誉是一个人的外貌。——莎士比亚英

3、没有伟大的品格，就没有伟大的人，甚至也没有伟大的艺术家，伟大的行动者。——罗曼·罗兰

4、品格如同树木，名声如同树阴。我们常常考虑的是树阴，却不知树木才是根本。——林肯美

5、品格是一种内在的力量，它的存在能直接发挥作用，而无需借助任何手段。——爱默生美

6、当今世界的所有恶劣品质中，不真诚是最危险的。——阿尔及利亚

7、即使那些行为并不坦白正直的人也会承认坦白正直地待人是人性的光荣，而真假相混则有如金银币中杂以合金一样，也许可以使那金银用起来方便一点，但是把它们的品质却弄贱了。——（英国）培根

8、把自己的私德健全起来，建筑起“人格长城”来。由私德的健全，而扩大公德的效用，来为集体谋利益。——陶行知中

9、不同的品格导致不同的兴趣爱好。——西塞罗古罗马

10、对一切事情都喜欢做到准确严格正规，这些都不愧是高尚心灵所应有的品质。——契诃夫俄

11、凡建立功业，以立品德为始基。从来有学问而能担当大事业者，无不先从品行上立定脚跟。——徐世昌中

12、假如你的品德十分高尚，莫为出身低微而悲伤，蔷薇常在荆棘中生长。——萨迪波斯

13、名不正则言不顺，言不顺则事不成。——刘禹锡

14、荣誉感是一种优良的品质，因而只有那些禀性高尚积极向上或受过良好教育的人才具备。——爱迪生

15、宁信其品格，勿信其誓言。——无名氏

16、品格换来品格。慷慨，尤其是还兼有谦虚，就会使人人赢得好感。——歌德德

17、品格可能在重大的时刻中表现出来，但它却是在无关重要的时刻形成的。——雪莱英

18、品格能决定人生，它比天资更重要。——弗·桑德斯英

19、其德薄者其志轻。——礼记

20、优良的品德是内心真正的财富，而衬显这品行的是良好的教养。——约翰·洛克英

21、有比快乐艺术财富权势知识天才更宝贵的东西值得我们去追求，这极为宝贵的东西就是优秀而纯洁的品德。——塞缪尔·斯迈尔斯英

22、有德而富贵者，乘富贵之势以利物；无德而富贵者，乘富贵之势以残身。——胡宏中

23、职业尽管不同，但天才的品德并无分别。——巴尔扎克法

24、名气，是世上所有男人跟女人对我的评价；品格是上帝跟天使对我们的认识与了解。——潘恩美

25、教育家谓称童品格，决定于二岁至五岁之间，诚然不虚。——罗德曼

26、才能最好于孤独中培养；品格最好在世界的汹涌波涛中形成。——歌德德

27、人在品格修养上，必须从花朵学得教训。为什么栀子花普遍为人喜爱，只有一个理由，因为他绝不想玫瑰花般的香味。——佚名

28、我们要想涵养公正的品德，就应养成一种“不苟”的优良习惯。——林肯美

29、品格是最难下的定义，但它却是人生中最具影响而重要的东西。——谚语

30、一个人的真正权势及钱财的产业，是在他本身之内；不是在乎他的居处地位或外在关系，而是在他自己的品格之中。——卑拆

31、良好品格是人性的最高表现。好的品性不仅是社会的良心，而且是国家的原动力；因为世界主要是被德性统治。——史迈尔英

32、人之风动一世，在品行，而不在地位；地位虽高，无品行，何得风动一世。——史迈尔英

33、品格和名誉，好象一棵树的生命和枝叶，树嘲是否茂盛，全在于地的有无生气。——华伦

34、惟有品德，可以开成功之门，收成功之果。——马顿

35、使人高贵的是人的品格。——劳伦斯英

36、留给子孙的最佳的遗产，是光明无瑕的模范品格。——温司洛普

37、人们以为品德善恶的表露，是出于明显的行动；却不知在自己不知不觉之间已泄露出了自己的品格。——爱默生美

38、一个人的品格不应由他的特殊行动来衡量，而应由他的日常行为来衡量。——爱默生美

39、衡量一个人的真正品格，是看他在知道没有人发觉的时候作些什么。——孟德斯鸠法

40、清白纯洁是高尚人格的本质，我们一生没有恶毒污秽的思想，就是最大的光荣。——佚名

41、如果我小心照顾我的品格，我的名声便会照顾它自己。——模蒂

42、应该热心地致力于照道德行事，而不要空谈道德。——德谟克利特

43、庸庸碌碌心安理得地过下去是不道德的。而自动从战斗中退缩的人则是一个懦夫。——罗曼·罗兰

44、友谊是精神的融合，心灵的联姻，道德的纽结。——佩恩

45、有两样东西，我思索的回数愈多，时间愈久，它们充溢我以愈见刻刻常新刻刻常增的。惊异和严肃之感，那便是我头上的星空和心中的道德律。——康德

46、使人高贵的是人的品格。——劳伦斯

47、文化修养的目的在于增强和提高鉴赏那些最高尚、最深奥的事物的真和美的能力。——波伊斯

48、有学问而无道德，如一恶汉；有道德而无学问，如一鄙夫。——罗斯福

49、有真道德，必生真胆量。凡怕天怕地怕人怕鬼的人，必是心中有鬼，必是品行不端。——宣永光

50、欲修其身者，先正其心；欲正其心者，先诚其意。唐·韩愈《原道》

品质作文【第二篇】

我们班窗口的打饭阿姨，时常用眼睛微笑，目光总好像冬日暖阳下漾着的温和光泽。

特别是当她拿起勺子面对孩子们时，深棕色的眼睛总会流露星空下的温柔。第一次见她，是初夏，蝉噪天高。我和同伴从操场溜进食堂比平时早了二十分钟，食堂没有其他学生。

她在我们那排桌的尽头擦墙，结束后向我们这边走来，经过时好似突然想起了什么，转向我们，搓搓手略有局促地说：“小同学，今天菜汤下面放了不少大骨头呢，向下捞，多啃啃补钙，千万不能够跟我家儿子似的，爱吃零食又缺钙，成绩再好可得顾好身体啊……”话语朴实，嗓音厚美，嗔怪里满是一个母亲对儿子的爱意。令人印象深刻的是那双闪着黑矅石色泽的眼睛，中年人，极少有这种朴实明亮的光泽。她好似看出我面对生人的尴尬，干笑了两声，抓紧拎起水桶，笑笑走了。那天中午，我打了两遍“汤”，却啃了一桌小山一样的白骨头，同学见了，吓得笑称遇上了“白骨精”。也许，除了我，没有人知道那天骨头的味道。

时间过得飞快，天气渐转渐凉。那天，同学们说窗口换了个阿姨，我有点奇怪。快轮到我时，即使隔着口罩，我依然看到那双带有细纹的微笑的眼睛……分明是她。

自从她来了以后，我讨厌的芹菜、西红柿、白菜等便再也没有逃离过我的餐盘。我抗议多次可她照打不误，只是份量少一些。

有一天晚上吃蒸南瓜，我去食堂迟了，隔壁窗口的阿姨见南瓜打完了也就只给剩下的学生打些菜。她倒好，竟然地去别的窗口要了一餐盘的南瓜，任我怎么地摆手也无济于事。她望过来，眼里藏了一棵大树的慈祥，说：“学习累，这饭越不能够少吃。我打饭给你们这些爱挑食小孩子好长大呀，就好像看着我儿子吃饭长大一样。他去上大学了，我倒不想走了，我也要看你们吃饱吃好进大学。”

我愣愣地接过来那两个热乎乎的南瓜，吃的时候一口一口、一丝一丝、好像是要把阿姨刚才说得那么暖心的话一起咽下去，甜得我想哭。倒餐盘时，食堂只剩零星几人在工作间门口，经过时，分明看到她的盘子里仅是两个馒头和一点咸菜。

她看见我，用眼睛朝我微微而笑，至善至美，明亮动人；我学她，用心灵微笑，初品品质，感悟情怀。

品质作文【第三篇】

老宋是个果农，又矮又驼，其貌不扬，也没啥文化。

每天，老宋从集市上卖果子回来，太阳收起了炽热的光芒，夕阳染红了大地，老宋眯着双眼，满头大汗地拖着平板车走进村来。老宋的果子种得不错，个大味甜，而且便宜，一天下来，车里没剩几个水果。村民和他遇上，总是和他打声招呼：“老宋，回来啦！”他也很响亮的回一声：“哎，天快黑了，得回来吃饭！”

老宋回到家，只坐下歇口气，喝了口水，就又到山上看果子去了。他到山上的果园里，奖熟了的好果子摘下，他有些秃的脑袋上顶着的手电筒发出的光照在果子上，果子便发出银白色的光。老宋看着自己种出的果子那样好看，“嘿嘿”地笑出了声，他拭去脑门上细密的汗珠，继续摘果子了，他好像是头老黄牛，起早贪黑，却不觉得累，从不抱怨，此刻的他想着自己卖果子能给上大学的儿子寄些钱去，让儿子吃穿用的都不比别的孩子差，心里就很满足了。

果筐装满了，老宋扛起果筐放上平板车，推着平板车下山去了，待他回到家，天已经黑了下来，村里家家户户亮起了灯。老宋看着果筐里的水果，又看看手表，心想大家一定都没睡，于是，带上果子，到每一家去送了些。大家开门见着老宋，脸上挂起笑容：“老宋，你瞧你每次都不要钱，给你东西你也不要，你再这样，大伙都该不好意思了。”

老宋只笑着说：“大伙都生活在一个村，多照应也是应该的，咱生活在一个村，以后有什么事，你们多帮衬着吧，你们要给钱给东西那就太客气了。”说完，又“嘿嘿”笑了几声，转身离开了。

儿子大学毕业了，在城里有了工作，有了对象，一天，儿子带媳妇回来看老宋，媳妇看老宋的样儿，有些嫌弃地瞅了瞅老宋，又看了看小宋，在小宋耳边嘀咕了几句，小宋看了看父亲，有些为难的开了口：“爹，别种果子了，我现在能养活您，把果园卖了吧，来城里住。”

老宋有些生气，他叫起来：“不行，这果园是我的命根子！你忘了吗，要是没这果园，你小子能有今天吗？怎么能说卖就卖了呢？做人可不能忘本，城里好，可那不是生你养你的地方，不会比农村好。”

老宋就是有那一身品质，才会让村里人都尊敬他。

品质作文【第四篇】

作为一名中学生，我们正步入一个新的人生阶段—青春期。青春期，多么灿烂美丽的名字，青春期就是人生最美丽的季节。美，就是我心目中中学生的品质。

美是一种高尚的情操。一个中学生真正懂得了什么是美，才会有美的品质，才会从骨子里散发出青春的活力、青春的美丽。美，无处不在，无处不有，真诚是美，坦率是美，乐于助人是美，尊敬老师父母是美，勇于承担责任是美，勇于面对挫折是美。真正的美，是潜在于内心深处而表现在气质上的一种美。王尔德的《快乐王子》中的王子雕像是美的，他是乐于助人的心灵美；海明威笔下的渔民老人是美的，他是勇于面对挫折的坚韧的精神美；《查理和巧克力工厂》中的查理是美的，他是实事求是的纯真美。人并不是因为美丽而可爱，而是因为可爱而美丽。一个中学生的品质需要美来支持，但那不是一种盲目的追求，是一种存在于内心、源于你气质的美。

爱美，培养高尚的审美观和审美标准，懂得什么是真正的美，是中学生应当具备的美好情操。

作为一名中学生，我们逐渐成熟，渐渐脱离稚气，在这个时期一定要培养良好的行为习惯，良好的行为习惯会让我们受益终生。

法国学者培根曾经说过："习惯是人生的主宰，人们应该努力地追求好习惯。"行为习惯就像我们身上的指南针，指引着每一个人的行动。大家都知道，学习的重点不在于数量，而在于效率。一个好的、科学的学习习惯和方法，能使我们既学得有效率，又学得轻松自在。而如果你不能抓住方法来学习，造成一些对学习不利的坏习惯，比如开夜车，或头脑里整天只想着学习，而排斥其他的事物，这些做法，不但不能提高效率，而且对你身心发展也会造成不利的影响。因此，我们在学习时，最重要的是养成一个良好的学习习惯；"好习惯，益终身；"这样一来，你就能取得事半功倍的效果了。

昨日的习惯，已经造就了今日的我们；今日的习惯决定明天的我们。让我们从现在做起，从今天做起，培养良好的行为习惯，今天做一名合格的中学生，明天成就一名一代精英！

只有有着良好的行为习惯，同时具备高尚的情操，才是一个中学生应有的品质。