我和我的班级作文优推4篇
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我和我的班集体作文【第一篇】
经过一番激烈的评选与争夺,“搞笑班级”的“桂冠”又归我们班所有了。
原因当然很简单,因为我们班实在是。.。.。.哎,怎么说呢?反正每天都要好好考虑考虑自己的呼吸问题(千万不要笑得背过气儿)。
“案例”1:
我们班的“混世魔王”弄坏了咱班的扫把,老师让他赔一个,可是过了几个月,依旧是班上的几个“残兵败将”在打扫“战场”,压根儿就不见“新兵”的影儿。老师忍无可忍了,于是问他“:扫把呢?怎么还不带来?”“我家没钱。”“那你的学费是怎么交的?”“借来的。”老师无话可说。又过了几个星期,到了月底,老师又问他“:你的父母该发工资了吧?钱呢?扫把呢?(怎么听着那么像抢钱???)”说完,老师十分得意。“但是老师,他们的钱还我的
学费了”老师“:。.。.。.”
“案例”2:
一次,我班转来了一名新生。体育课上,老师喊“:向右看齐!”那人把头一歪,动作大错特错。
“你在你以前的学校是怎么学的?连‘向右看齐’都不会!”老师责备道。
“我在以前的学校都是站第一个,不用看齐。”那人无辜地答道。
怎么样。.。.。.“喂,快来呀!!!”啊,又有笑事出现了(恐惧!因为呼吸问题。.。.。.)!
我和我的班集体作文【第二篇】
天阴沉沉的,让人感到很压抑。早上我来到学校,眼皮就跳,仿佛我今天注定要倒霉似的。
果然,老师接踵而至,进了教室,包也没放,说::“我让你们带的六十元钱带了吗?”我顿时呆住——我忘带了!回家拿吧,家里又没人,怎么办呢?
我像受惊了的小鸡一样胆怯地站了起来,一时语塞。老师一见,说:“哟,你可是班长,”她的声音略有些不高兴,“你怎么敢带头不带钱?你说,怎么办?”我失落地望了望窗外,外面下起了瓢泼大雨,风吹过树木,发出呜呜的声音,仿佛在说:“谁叫你不带,认倒霉吧!”
同学在下面纷纷议论开,“你看看……”好象在嘲笑我,而我却一声不吭,呆呆地看着老师。忽然,我们班的“皮蛋”站了起来。“他一定又想出了什么馊注意。”我想,这“皮蛋”,全班最坏,我又是班长,总是“得罪”他,每次他表现差,都会被我检举。今天,他一定会想办法报复我……
“老师,”他边说,边在兜里摸索着,过了许久,惊人的一幕出现了:他掏出五元钱,“我借他点……”“我也有!”身边传来了“小喇叭”的声音,把十元钱塞给我。“我这还有!”“拿着!”同学们你三元,我五元,不一会儿,我手里就塞满了整整六十元钱。
下课后,我问“皮蛋”:“你帮我,为了什么?”“真废话,”“皮蛋”一乐,“咱不是一个班集体的同学吗?”
雨过天晴,明媚的阳光照进门里,照亮了我的心扉,使我感到无比温暖——其实,在我和我的班集体之间,充满了关心,还有爱。
我和我的班级作文【第三篇】
“班级”还不如说是我的家哩!我从内向、不爱说话、不爱与人交往、不爱回答问题变得活泼开朗,遇到困难也能应付了,这些都是班级改变了我。是老师,是同学,给予我力量。
班级里能够容纳几十个人,“班级”这两个字都能容纳这么多人,那不能体会出班级是多么温暖多么美好吗?大家见面互相打招呼,一起玩耍嬉戏,这是多么美好啊!每当看到班里有同学闹矛盾,我就想笑,因为都多大的孩子了,还这么幼稚,也觉得他们太可爱了,还像个孩子。看到这番情景,我感觉我爱上了这个世界,爱上了每一天……
老师也是非常辛苦,让人敬佩的。
老师得负责教育我们。我们如果考差了,就得扣老师的工资,谁也不想让自己用辛苦换来的报酬打水漂吧!可他们并没有怨言,而是把自己的不足之点改了过来,继续努力把我们教好,老话说得好啊,“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。老师愿意默默地付出,不求回报,同学们,我们要铭记老师讲的道理,对我们也有帮助。认真听老师讲课,少让老师为我们费心,老师其实真的很辛苦。
我与班级共成长作文【第四篇】
三年前的9月1日,我怀着无比激动的心情,来到了长江小学。对于我来说,刚从幼儿园出来,面对如此陌生的地方,我不禁有一丝寂寞。走进一4班的教室,看到的不是熟悉的面孔,而是一张张陌生的面孔,我感到有些害怕。但是,看到老师慈祥的微笑,同学们友好的表情,慢慢的,我发现我已经融入到了班集体。在班集体里成长,在班集体里学习,在班集体里生活。我已经从一个天真无知的小女孩,变成了一个活泼开朗、长了很多知识、懂得了很多道理的'少先队员。
我们的”火车头”——老师,是带着我们前进的动力,她带领着我们环游知识的海洋,为我们指引通往海洋彼此的方向。
同学们之间也是互相帮助的。学习上有什么困难,同学们会互相帮助,耐心地讲解。有时候也会为一道题争得面红刺耳。在生活上,同学们之间互相关心。记得有一次,黄昱豪同学呕吐了,一部分同学拿着小簸箕,到操场上捡了许多煤灰,倒在呕吐沫上。一部分同学连忙去拿水,给黄昱豪漱口,对他问寒问暖。
这就是我们的班集体,凝聚着大家深厚的友谊,凝聚着大家团结一致的爱。正是这股力量,伴随着我成长。班级就是一棵大树,每个同学都是一片叶子。42位同学正如42株幼苗,在老师的抚育下茁壮成长,共同经历风吹日晒,共同经历枝头结果,共同闪烁着灿烂的光辉!
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