《今日说法》观后感(优推5篇)
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今日说法观后感800字【第一篇】
老百姓认为是 3万=减刑 ,拿钱可以买命。报纸、媒体热议。觉得法律怎可交易,批判的很。相反的,负责案件的法官 、 今日说法的嘉宾认为:可以 ,无可厚非。
心中颇为感慨,一吐为快。
够判死刑的罪,不会是小事吧!如果不是故意的,也是逞强好胜、不知小心,酿成大祸。若犯人是故意而为。说明犯人的心业已大大的坏了。今日说法的嘉宾说法:犯人的权益也是要考虑的。确定有罪的人是要剥夺权利的。受害人的权利你又是怎么考虑的呢?
3万=减刑,法官和嘉宾予以否认。还是报纸故意热炒让他们很不自在。笔者觉得就是:3万=减刑。交了3万,改判死缓了啊,事情就是这样做的啊,怎可抵赖。说这是拿钱买命,你们有什么好抵赖的啊。犯人的母亲说:不该判,我是不会赔的。这不是明摆着的钱与法的交易吗?犯人的家人都这样想了,百姓怎么不能这么想,又怎么错了呢?
法官和嘉宾认为:犯人和受害人可以协商解决。很多的时候,犯人是强势的,比受害人强势的多。协商的结果会让受害人受到的伤害更多、更大。 对立的两方面协商,一定是有利强势的。
今日说法的嘉宾还说:协商赔偿不可漫天要价。笔者不知道什么是漫天要价。人家被你砍了一只手是赔5万 、还是10万,还是20万?你的心大大的坏了且不谈,你就要赔上一只手一辈子能挣来的钱,还要陪上精神损失费等等。受害者不是碰瓷的。要不砍你的一只手试试?法律自有公正的处理办法,何以让人协商解决?
亲爱的法官啊,如果你的孩子被人砍了一只手,要你协商解决,只能跟四处借钱给你5万,你就不要追究刑事责任了吧?笔者觉得是不可能的,绝对不可能的。
换位思考解决问题很重要。社会的很多不公正管理者是有责任的,那些举刀向着孩子的人啊,你们错了,看看那些政府机关幼儿园的孩子吧,他们是多么的可爱!
民事可以协商。刑事怎可协商?刑事犯罪一定是要追究刑事责任的。否则,公平何在、正义何在。
杀人偿命欠债还钱,天经地义。惩罚为戒除啊,是不要考虑施暴者的感受了的。主动伤害他人的,要让其付出惨痛的代价。让其得到受害者十倍的痛苦。要么何来惩戒啊。作奸犯科者轻松过关,无关痛痒,还会来犯的,习以为常未可知哦。凡是故意而为着,期待:以彼之道还施彼身,期待,期待。
《今日说法》观后感【第二篇】
放寒假时,老师给我们布置了一项特殊的作业,每天坚持看《今日说法》,其中有一天的让我深受教育。
在2月10日播出的《今日说法》题目叫做“逃不过的眼睛”讲的是:有一名警察每天穿成旅客的样子在火车上或火车站抓小偷,他的名字是宋飞。他每天都要注意行为古怪的人,当有人伸出了“贼手”把到人的东西偷过来,在一两秒后,迅速地制服小偷,让他把东西还给乘客,还给我们看了一个事例,他听到情报,会有一名穿白衣服手还提着白塑料袋的男子在火车上行案。宋飞出动了,他一直盯着那名男子,晚上到了,乘客们大多都睡着了,这时那名男子出动了,把一名乘客的。钱包静悄悄地塞进塑料袋里准备开溜,宋飞叔叔迅速冲上去把小偷制服了,并把钱包给了乘客,他大获全胜,这期就结束了。
警察这个职业其实挺难干的,一方面不要让小偷注意到自已,另一方面还要一直盯着小偷。他是多么伟大,为社会治序做出了那么大的贡献;为人民处理了多少水深火热的事件。
我现在最想说:“警察抓小偷,看似平凡,又是那么不平凡”。我们要学习宋飞叔叔这种舍己为人,无私奉献,勇于为人民服务的精神。
今日说法观后感【第三篇】
这件发生在26日新闻,我已经读过关于报道,并写了自身的感想,但此次新闻报道再次唤醒我沉痛的神经,我再次提起笔,坦陈自身的看法。《今日说法》节目总结了学校、家庭甚至河道主管部门的各自行为及应负担的职责,我深以为然,但作为一位父亲,一名教育者,我明白这些原因的背后,还有更深层次的职责――中国素质教育的缺位。
我们的教育只是围绕考试,只重视分数,而没有根据孩子成长过程中可能遇到的问题提前进行引导、教育和培训,没有进行相应的知识学习和技能训练,从而无法应对各类风险。报道中那位介绍状况并参与救人的孩子能安然无恙,重要的一点就是会游泳。我的孩子今年15岁,去年到澳大利亚读书,每周的课程里有三分之首先是学习社会生活中需要的技能,全部都是实践课,有一系列的`操作资料。例如,人人都要会做饭,要学会游泳,务必掌握火灾逃生的方法,还要积累野外生存的经验以及学习如何摆脱坏人的技巧。一次,她寝室的隔壁房间失火,她不但仅自身从容脱身,而且还帮忙其他人减少了损失。
八年级今日说法观后感【第四篇】
20--年4月26日,安徽六安陈台小学4名小学生在同学游玩不慎落水的生死关头,毫不犹豫伸出4双小手,联手抢救同学,不幸也落入深深的河水之中。而且在其他同学把他们抢救上来后,4个人再次手拉手去挽救最早落水的张猛同学,最后不幸遇难。事情发生后,安徽省礼貌办接到了当地礼貌办的报告,第一时间了解了孩子们的救人事迹,表示:这种精神值得学习,但为了未成年人的安全,不鼓励未成年人救人。邰冬、张义虎、文鹏、张克奥和其他同学用幼小的生命,微弱的力量,验证了社会的良心,展现了时代的精神。他们见到同学落水,不顾自己也不太会水,毅然伸出援手,已然令人感动,个性是在自己脱离危险后,继续留下来抢救先前落水的同学,最终不幸遇难,就更令人心碎。救人的少年离我们远去了,但他们舍己救人的行为应是令人敬佩和令社会感激的。我还应记得2004年7月14日,黑龙江省七台河市16名中学生勇救落水同学,李全瑞、徐忠宝、李剑明、李泽金、王丙玉等5位同学献出了生命;2009年10月24日在古城荆州,长江大学10多名大学生营救两名落水少年,陈及时、何东旭、方招等3名大学生英勇献身。
这些小学、中学和大学生们见义勇为,舍已为人的行为,最大的受益者不仅仅是被救的人,而是全社会。因为他们用自己的行动诠释了良好社会风气如何养成,社会的道德体系如何维护。用他们的行为叩问当前社会的一些领域、一些企业和个人,制造毒牛奶、毒豆芽、染色馒头、瘦肉精等置法律于不顾,置道德于失范,是非善恶不分、美丑界限混淆,拜金主义、见利忘义时有发生,甚至以权谋私、腐化堕落成为社会公害。我们不禁要问,对照这些同学,我们应如何走向明天。他们的人生还没有完全展开,但他们把正义和道德看得比生命更重要,这才是我们应对未来的保障。
同时,这还是一宗关于留守儿童自身安全的案例,虽然是个案,但却引发了人们对这些孩子生存状况的深切关注。留守儿童问题是近年来出现的一个新名词。随着政治经济的快速发展,越来越多的青壮年农民走入城市,在广大农村也随之产生了一个特殊的未成年人群体,即为留守儿童。据了解,截止2009年底,中国农村留守儿童数量约为5800万人,其中14周岁以下的农村留守儿童数量为4000多万人。调查显示,父母外出打工后,与留守儿童聚少离多,沟通少,远远达不到其作为监护人的主角要求,而占绝对大比例的隔代教育又有诸多不尽人意之处,这种状况容易导致留守儿童“亲情饥渴”,心理健康、性格等方面出现偏差,学习、生活和安全受到影响。要求社会、学校和家庭全方位地关心他们、帮忙他们,尤为重要。还有,我们在相关报道上读到安徽省礼貌办的负责同志表示:这种救人的精神值得学习,但为了未成年人的安全,不鼓励未成年人救人。其中,我认为“为了未成年人的安全,不鼓励未成年人救人”值得商榷。我明白,在某种程度上,他的话是有道理的。因为未成年人往往不明白判定行动的危险性和难度。但在现实中,你还要告诉孩子就应采取什么办法来抢救同学。试想,假如你的孩子应对危险的时候,他或她的同学就在旁边,一句
“不鼓励未成年人救人”,是不是告诉大家直接放下抢救。反过来,当一个人看到同学处于危险当中,自己首先想到不是救人,而是其它,你不觉得这个社会太可怕了吗《公民道德建设实施纲要》提出:道德是一个民族素质的灵魂和核心,而见义勇为、舍己救人是道德修养的最高境界。这种精神正是我们社会所需要弘扬的,4名少年英雄再次给我们树立了榜样。
今日说法观后感【第五篇】
今天看了《今日说法》对翼城县县长、县委书记武保安卖官案的报道,心情久久难以平静。武保安利用职务之便大肆卖官,上任仅8个月疯狂聚敛财富数百万。对于影响如此恶劣,情节如此严重的贪官仅仅判处有期徒刑15年(部分来历不明家产退还,可能期间还会因为“表现良好”减短刑期),似乎太温柔。相对矿井工人不一定能兑现的一二十万的死亡赔偿,可以看出人命还是有贵贱之分。
我不禁想起“一年清知府,十万雪花银”的老话。看来当官的利润比做什么生意来的都大,为什么一个小小的县官都这么不得了呢?站在法庭上的武保安及其妻子王临风有很多“心得体会”。王临风说:“当书记与当县长就是不一样”。
3年县长任期,武保安受贿不过十数万,而当了县委书记后,8个月即敛财500多万元。我们不难看出,在某些地方,一把手权力集中到了何等地步,按权分赃的潜规则已何等分明。“我和武收钱收得都有点害怕,可是没办法”。
武保安的老婆王临风退休后主要干两件事,一是打麻将,二是到银行存款。从2003年下半年以来,她频繁进出附近的储蓄所,有时两天存一次,有时一天存两三笔,次数之多、数额之大,都令人咋舌。让人无比郁闷的是,社会呼声甚高的官员财产申报制度在哪里?像武保安这样的官场富豪不断涌现,已直戳官员财产监督软肋,建立完善官员财产监控体系却一直是空谈。
欲刹住卖官腐败歪风,笔者倒有一个馊主意:与其让贪官卖官而中饱私囊,倒不如将卖官合法化,公开化,把卖官收入上缴国库或各级财政,然后用于基础设施建设和公共服务,造福社会和人民。当然,这只是玩笑。社会主义的中国岂能如此乱搞?最后,让我们重温马克思的经典论述:“如果有50%利润,它就会铤而走险;有100利润,它敢践踏一切人间法律;有300%润,它就敢任意横行甚至无视绞首的危险。”卖官是无本生意,其利润何止300%官者岂能不疯狂?不过,疯狂也许就意味
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