人教版四年级下册语文课文第二单元作文【优秀4篇】
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五年级下册第二单元作文【第一篇】
苏教版三年级下册第二单元作文
我有一个非常好的朋友,他就是梁爽。梁爽从小就和我一起长大,是我形影不离的好朋友。
他的门牙很大,又有力,连核桃都能咬碎,就像电锯一样。他的鼻子很大,鼻梁很高。我猜想:他呼吸的新鲜空气一定很多!所以他才会那么健康。他的力气也很大,如果让我们班的人和他比力气,绝对没有人比得过他。别看他的眼睛有点小,课是他的实力很好呢。
梁爽最喜欢踢足球,跑起来也很快,可以说是风驰电掣般的速度。抢球时,他就像是猛虎扑食似的,他还曾代表学校出赛别的。学校呢!
梁爽除了踢球还擅长打雪仗,有一次我们和同学一起打雪仗,他滚了一个超大的雪球当护盾,再进攻,经过激烈的角逐,我们终于取得了胜利。我们都夸梁爽机智,他觉得很自豪,我也为有这样的朋友感到自豪。
四年级下册第2单元作文【第二篇】
我一直深爱着您,在我幼小的心中您是这个世界上最伟大、最无私的,但是有一件事,却使您曾在我心中留下的完美印象褪了色。
星期六又到了,我特高兴,那不是因为又可以放松自己的缘故,而是在这一天我又能在电话里与您说上话了。吃过晚饭,刚准备看电视,一阵好听的电话铃声把我吸引到电话机旁。一看号码,我兴奋地叫道:“是妈妈!”赶紧拿起听筒与您聊起了一件又一件的`开心事,还有思念的情。可当我要把听筒给奶奶让您与她说话时,您却告诉我:“不用了。”每当听到您这句冷冰冰的话语时,我心里总有一种说不出的滋味,常常独自沉思:为什么在电话中您对姐姐和我总是千叮咛,万嘱咐,有着说不完的话;为什么在电话中您对外婆总是问寒问暖,万语千言难诉母女情。难道您就没话与奶奶说一说吗?
妈妈,我虽然不能过分地指责您的自私与偏爱,但我多么希望奶奶能开心起来。听女儿的一句劝告吧:用您牵挂子女、牵挂外婆的心去关心一下我的奶奶——您的婆婆好吗?
三年级下册第二单元作文【第三篇】
三年级下册第二单元作文
保护家乡的环境作文1
社会在不断的进步,科技在不断的提高,人们的生活越来越好,我们的家乡新密也越变越好。
未来新密的房屋是能变形的,能走路的,能飞行的,如果你想让它变成月亮的形状,它会随着房屋的转变,床也随着房屋变成了月亮形了,他的里面有一个高科技的电灯,他是不用你→←下床去关的,你只要说一个“开”或“关”它就能把灯开开,也能把灯光上。它的床边有一个星形的闹钟,他也像人一样,戴着帽子。你只要说出你几点起床,你按一下它的帽子就行了。他还能让你去你想去的地方,只要一秒钟他就到了。
未来新密的学校是一个珍珠形的,他不会破,在里面有许许多多的花、草、树、木,在中间又一座教学楼,在这种环境下,你能不认真学习吗?
未来新密的马路是一条就像北京一样的柏油马路,来来往往的车辆犹如闪光的银河,人们走在柏油马路上,是多么自豪、骄傲啊!
未来新密的车辆是能飞的,是能游泳的,是能攻打敌人的。未来新密的空气是清新甜润的,未来新密的湖水是像珍珠泉一样美丽的,清澈见底的。未来新密的商场是像高楼大厦一样壮观的,而且是全自动的。
我们未来的家乡不仅有很多好吃的小吃,而且山水秀丽,风景美好。小朋友们,有空来我们这儿做客,我一定带你游遍我们的家乡。
保护家乡的环境作文2
以前,我的家乡济南的趵突泉的泉水很旺、很清,济南的天空湛蓝深远,一切都是那么的美好。可是随着人类的破坏,工厂排出刺鼻的污水污气,白色垃圾漫天飞,树木被砍伐,露出裸露的土地,人们浪费水资源,等等,老天爷发威了,趵突泉曾经停喷,我们这里遭遇了沙尘暴、暴风雪等灾难,天气时冷时热,天空阴沉沉的,还下过泥沙雨。再这样下去我们还能生存多久?
让我们行动起来吧!一起保护环境。
从现在做起,五年后的家乡河水清澈见底、山上的。树木郁郁葱葱,空气清新甜润。工厂里的污水经过处理变成清澈的河水,还能发电,废气通过处理变成了可燃气体。趵突泉不断的喷涌,吸引了国内外的游客!小区都成了花园式小区,到处都是花草树木。马路上跑着各种各样的太阳能汽车。
我爱我的家乡济南!它美丽富饶,它的一点一滴都在我们心中!
保护家乡的环境作文3
我的家乡在济南,今天,我的家乡出现了沙尘暴,把济南变成了土黄色,好像西游记里的黄风怪正在捣乱,妈妈车上有许多泥点和沙粒,沙雾把家乡笼罩着,用望远镜也望不到雄伟的千佛山了。我问妈妈:“沙尘暴是怎样形成的呢?”妈妈叹了口气说:“沙尘暴形成的原因很复杂,但是它跟人类不重视绿化环境的后果有着密切的关系。”
并且,现在能发现随地扔的杯子,小狗拉的屎,漫天飞舞的塑料袋,遍地是的广告纸,汽车排放的尾气,工厂的大烟囱放出的二氧化碳,除了空气污染,还有噪音污染、水污染、光污染等也在变化。
可是不能再这样过日子,怎样保护环境呢?我打算这样做:过低碳生活,注意节能源,保护环境不破坏。
未来的十几年里,汽车净化空气,天空湛蓝深远,泉水清澈见底,空气清新甜润,工厂搬到边远的地方,人们保护环境的意识越来越强,家乡环境变化很大,环境越来越好。
我希望大家保护环境,也希望大家快点行动起来吧!
八年级下册第二单元作文【第四篇】
我的小天地
陈怡
我来介绍一下我的小天地,它是我独立自由的小空间。那是只有一张大大的书桌,一个书架,一张大床拼凑成温馨四溢的小天地。
走进屋内,首先你会看到天蓝色的窗帘挂在西面的窗户边上,拉开窗帘,举目望去,是一片望不尽稻田,每当夜深人静时,稻田便响起此起彼伏的虫鸣声,如此悦耳动听。犹记得小时候,在宁静的夏夜,特别喜欢趴在窗前数一数夜空中的星星。
窗户一侧摆放着大大的书桌,桌面上摆放的是常用的书籍,以及待读的书籍,这桌面上的学习氛围可重了,桌上贴着我制定的学习计划表。每逢周末,我便在坐在桌前,奋笔疾书,自上了初中后虽说学习任务繁重,但周末在此完成作业,读书学习,总能获得一份精神上的宁静。
接着你会被吸引你的是一个书架,它紧靠南面墙上。书架上面摆放着各种文学经典。下午,阳光透过窗户,投射在书架上,似精灵在书缝中跳动着,而我则总喜欢在书架上取下一本书来,然后静静地坐在窗前阅读,在书的海洋里遨游。在书架顶层上,还摆放着两盆绿萝,与木纹色的书架融为一体,显得如此和谐。
书架的对面,便是我的大床,我的床紧贴着北面墙,占了大半个房间的位置,床上面铺着蓝白相间的床单,还印着史努比的图案。大床一旁的床头柜,放着几本书,周末以及假期在家,我都会看半个小时书才入睡。
这就是我的小天地,我的房间,虽不是很宽敞,但温馨四溢!
评析
经过第二次修改后,安排好说明顺序后,学生在确定说明对象的特征——温馨四溢,也添加了其他说明内容来阐述小天地给“我”带来的温馨的感觉,例如行文中,通过望见窗外稻田所带来视觉的美感,以及夜晚稻田此起彼伏虫鸣声带来听觉上的享受,接着便是“我”从书桌上奋笔疾书,读书学习带来的精神的宁静,以及书架上绿植带来的心灵愉悦,最后便是每晚入睡前都会读一会书。通过诸如此类地叙述,突出“我”的小天地温馨四溢的特点,表达“我”对小天地的热爱!
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