书痴书迷书虫作文【实用4篇】

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书痴书迷书虫作文【第一篇】

书，能给人们带来快乐；书，能让我们学到很多知识；书，能帮我们指引方向……和书做朋友吧，它能帮我们的实在太多了。而我就是书的粉丝。

其实，我以前一点也不喜欢看书，还有的讨厌书呢。每当我看见爷爷和爸爸拿了一张报纸坐在沙发上，津津有味地看着，我就不明白了：报纸有什么好看的，上面不就字麻，还不如玩电脑呢。既好玩又好看。

后来有一次。凌老师让我们在课堂上看书。于是，我便拿了一本《苦儿流浪记》，心想：反正也是闲着没事干，还不如认认真真看完呢。可我就这么一看却让我成了小书迷。因为故事中的情节太精彩了。

从那以后，我把自己所有的零花钱都用来买书了，我整天像一只埋头在书堆里的骆驼。为此还闹出一些笑话呢。

有一次，我捧着一本我最心爱的《狼王梦》，如痴如醉地读着。我的眼睛盯着书，我像一匹饿狼，贪婪地汲取着知识的营养。我好像沉醉在故事中，跟着狼妈妈一起捕食，一起冒险在草原上；又好像在书的。海洋里遨游。这简直就是“走火入魔”。

过了一会儿，妈妈叫我去买鸡蛋。可是，我正看到狼妈妈和天敌金雕决一死战的关键时候，怎么能说不看就不看呢。但是“母令如山”我只好去买鸡蛋。

我飞奔到楼下超市，随便挑了几个鸡蛋就走了。虽然我人在超市，但心却停留在故事中。狼妈妈最后到底有没有赢，是被杀了，还是同归于尽。我越猜越想知道最后结局，于是，便以百米冲刺的速度跑回家，却没发现这些鸡蛋早已全部碎光，蛋清和蛋黄粘在一起，已经分不清了。回到家里，把鸡蛋随便一放，便又看了起来。可我还没看到十个字时，又被妈妈叫了起来。原来是回来的路上太匆忙，鸡蛋碎了。妈妈板着脸，似乎下一秒心中的怒火就要爆发，她对我说：“快，再去买一次！”这一次我不敢跑了，我一手拎着袋子，一手托着鸡蛋，生怕再一不小心把鸡蛋打碎。

当我一推开家门，大吃一惊：爸爸妈妈已经把菜吃完了，就剩他们用破鸡蛋做的蛋花汤了。为了看书，连晚饭差点没了。

我就是这样一个不折不扣的小书迷，一个经常犯迷糊的小书迷！

书痴书迷书虫作文【第二篇】

要说起我迷书的经历，那可就数都数不清了哦！

有一次，妈妈让我和妹妹出去玩玩。我听了赶紧拿起在学校图书馆借的两本书，带着妹妹出去玩了。刚到妹妹想要去的广场我就立即找了一个长凳，然后拿出书来津津有味地“品尝”了起来，完全到了忘我的境界，好像我也到了书中的情境里去了。过了一会儿，妹妹过来让我跟她玩：“姐姐，一个人玩没意思，你陪我玩嘛！好不好？”妹妹好会撒娇。我根本没听见妹妹在说什么，因为我看书看得太入神了。妹妹见我没听见，就把嘴巴放在我的耳朵上，大声叫道：“姐姐！我要你陪我玩！”这突如其来的叫声把我从书的情境里叫了出来：“烦死了！你自己玩就好了，再叫我就不理你了，真是的！”我不理妹妹，继续看书。妹妹也生气了，于是自己就嘟着一个都可以挂上小油瓶的嘴赌气的回家了。而我呢？还沉浸在书的世界里，我还单纯的以为妹妹知道我不想跟她玩，自己在玩游戏呢！

看了一会儿，妈妈的声音出现在我的耳朵里：“朱铭洁，妹妹要你跟她玩，你怎么能自己一个人看书，不跟妹妹玩呢！真不负责任……”妈妈抛出一大堆教训词用来教训我，妈妈整整教训了“十几分钟”。后来，我再也不敢丢下妹妹而一个人看书了，因为我意识到那样的后果了。

悄悄跟你们说哦！我看书只要有一点点时间都不会放过的哦！我也有过这样的`经历，而且是在学校发生的事情哦：那天第二节课是体活课，语 文老师说：“新黑马阅读做完的，而且改完了的人出去！”我的刚好改完了，于是拿起那本刚借的《蟋蟀公主》蹦蹦跳跳地跑到了操场。到了操场后，我找了根柱子，舒舒服服地靠在了柱子上，接着翻开那本书，带着兴奋的心情去看这本书。过了一会儿，一大堆女同学跑过来问我：“朱铭洁，去不去玩游戏？”她们像小鸟一样叽叽喳喳的说着一些好玩的话题。我连头都没有抬一下，就回答说：“我不想玩，只想看书！”听了我的回答，她们也不强迫我，就去玩游戏了。过了一会儿，我眼睛看得有点累了，就拿起捧书的手揉了揉眼睛，继续看了起来。

怎么样？我这个小书迷当得不赖吧！

书痴书迷书虫作文【第三篇】

高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯。”我想，如果我们的生活中没有书，那是多么苍白的人生啊！我的生活中如果没有书的话一定会是一片狼藉！

小时候的我，像大多数男孩子一样，立不安，坐不住，疯跑打闹是家常便饭，能按时完成作业便是万事大吉了。一天，看到一个孩子对一本书看得津津有味，我便有了一探究竟的想法，我抢过来一看，是一本漫画书，名叫《幽灵列车》。幽灵是什么？列车咋能成为幽灵？我兴趣大增。“让我看看！”这本书就被我“征用”了。

这一看不要紧，我便被书里的故事吸引住了，下学了，我边走边看，虽然担心有车会撞到我、有东西会绊倒我，但故事的诱惑远远超过了这些鸡毛蒜皮的小事。原来很远的路，今天不知不觉就到家了，爸爸看到我吃惊地张大嘴巴说：“你怎么会看书呢？”我一愣，看来在爸爸心中我就不是读书的料啊！不过因为我还惦记着“幽灵”顾不上与爸爸说话，笑了笑，直接走进我的房间，坐到桌子前就看起来。

正看得入迷，听到妈妈叫我，我答应了一下继续看，似乎又听到几声，但我顾不上回答。“吃饭！”一声炸雷在耳边响起，是妈妈生气地在我耳边大喊。饭已经摆好，我拿着书，一边吃，一边看，看到入迷处，有几次饭没送到嘴里便掉到桌子上，惹得妈妈一顿责备。就这样我很快就看完了，随后又看了全套的科幻漫画《查理九世》，从此，我不再疯跑，不再打闹，不再无所事事，“查理九世”把我拉进了书的世界。

我对书有了一种期盼，好像每一本书都是一个我不了解的世界，我想走进去，了解它，欣赏它。

带着对书的'好奇，我走进图书馆，我才真正体会到读书人的魅力。偌大的图书馆，到处都是看书的人，男的、女的、老的、少的，手捧着书，一个个专心致志地看着，阅读着，记录着，好像他们手里的书就是他们的整个世界，他们沉迷在自己的世界中，我感到他们很幸福、快乐，我想我也会像他们一样，成为一个快乐的有知识的人。

以后的日子里，我办了一个图书证，每个周末一有空，我就去图书馆。看书，成为我生活中的一部分，看得忘了吃饭，忘了睡觉，忘了时间，忘记了自己！

书痴书迷书虫作文【第四篇】

我从小是个读书迷，但小时候读书只是为了寻开心，从书中找到乐趣。书真是给了我无穷的快乐。我最早读的是《施公案》、《七侠五义》等武侠小说，特别爱读《济公传》。那时候我还没找到儿童文学的童话，这些武侠小说有什么“定身法”、“飞镖”、“隐身法”之类变幻莫测的玩意儿，就等于读童话。孩子都是喜欢这种幻想东西的。我哥哥有《三国演义》、《水浒》、《西游记》、《红楼梦》等古典小说，前三本我看过几遍，《红楼梦》看不下去。就是前三本，我也是找看得懂和好看的地方看，《三国演义》我爱看诸葛亮的神机妙算，看到诸葛亮归天就不爱看了。《水浒》我要谢谢金圣叹腰斩这本书，看到他腰斩的七十回，最后是梁山泊好汉聚义厅排座次，让我读得开开心心。《西游记》是找好看的段落看，许多诗句之类我都跳过。读所有的书都如此：找好看的地方看。

我读小学时，图书馆书很多，我被新书吸引，开始看商务的《中学生文库》，看开明书店的世界儿童文学名著，读到叶圣陶的《稻草人》，张天翼的《奇怪的地方》，外国作品《木偶奇遇记》等等。这些书是专门为儿童写的，更能满足我们的需要。

读中学时抗战开始，我的阅读情况就完全变了。我读的上海雷士德中学有地下党员，他循循善诱地让我们读进步书籍。读初中一时正好出版《鲁迅全集》，同学草婴（后成为著名翻译家）有一套，他借给我看，我大部分是每天上下课时在公共汽车上看完的，因为家离学校很远，坐车要个把小时。这时我们这些同学有了抗日爱国和追求进步的'思想。鲁迅先生的著作给了我一生的影响。从此我还爱上新文学，茅盾的《子夜》、巴金的《家》、叶圣陶的《倪焕之》等等全是我爱读的书。同时也大读特读外国古典文学名著，喜欢契诃夫和莫泊桑的短篇小说，以及巴尔扎克、左拉和大量苏联小说。当时我们不但读而且互相讨论的书还有齐同的小说《新生代》（这本小说写一个只管埋头读书不关心国事的大学生的转变，对我来说正好对症下药）、艾思奇的《大众哲学》等等。这时阅读已不仅是为了寻开心，而且是要满足求知欲和寻求真理。