小学周记【热选5篇】
校园生活丰富多彩,课堂上学习知识,课间嬉戏玩耍。老师耐心教导,同学们互相帮助,友谊在阳光下绽放。每一天都充满了欢声笑语,成长的足迹在心中铭记。下面是勤劳的小编为大家分享的小学周记【热选5篇】范例,欢迎借鉴参考。
小学周记300字 【第一篇】
五一节,我们和乐乐一家去鼎湖山游玩。
在鼎湖上上,有一条清晰见底的小山溪,我和乐乐很兴奋,都下去玩水。我们发现水里的石头都很漂亮,各种形状和颜色的,非常有趣。我们决定每个人找一些特别的石头。我先找到了一颗像爱心一样的形状的“爱心石”,它黑黑的,像个爱心的样子,我拿给乐乐爸爸看,他也觉得很特别,他说可以卖几百万。过了一会,我看到一个圆圆的石头,就用手摸了过去,它就像一个小小的鸡蛋,所以我叫它“蛋蛋”。我们收集了不少各种石头,挑了几个好看的,交给了妈妈,带回家做纪念。
下山的时候,乐乐爸爸还去一家端砚店,买了用来磨墨的砚,乐乐爸爸告诉我们,这也是用鼎湖山的石头做的,我们还看见师傅用工具在那里敲打,制作砚呢。
小小的石头,是自然形成的,却有各种形状和颜色,而且还有这么多用途,带给我们这么多乐趣,大自然真是很奇妙呀!
小学周记 【第二篇】
7月2日那天,天气晴朗,万里无云,在李金睿妈妈得邀请下,我们一行13人开车去上虞摘西瓜。经过一个多小时得车程,我们来到了目得地,看着一大片西瓜躺在田里,我们个个都乐坏了,赶紧走下去摘西瓜。
我走过烂泥巴,选中一个大西瓜,把藤扯断,然后把大西瓜抱进爷爷得三轮车里,由于我力气小,差点将西瓜摔破,好险!不一会儿,我们就摘了满满一车西瓜,到了品尝得时候,哇!西瓜好甜!太好吃了。
小学周记 【第三篇】
在今天下午的时候,我和爸爸一起到公园里的山上去挖竹笋。
我和爸爸来到山上之后,就看到眼前出现一片碧绿,那些小鸟都在枝头上自由的欢唱,就好像在告诉人们春姑娘来了。
爸爸对我说我们只有先找到竹笋,然后才有能笋挖。找笋时我们要仔细地在地上查找,我学着爸爸的'样子,努力地寻找,突然,我看见地上枯草丛中有一些绿色的小芽,这小芽就像绿头发一样竖着,才露出地面一点点,我想:这可能就是笋长出来的头发吧,我赶紧用手揪住绿头发,怕它溜走,大喊爸爸快来。爸爸看了看说:“文文,你真聪明,这就是笋长出来的笋尖,我们把它挖出来。”说干就干,我们从包里拿出必备工具,开始挖了起来。我们先把两边的枯草扒天,然后再用小铁锹挖土,我就对爸爸说:“你把笋周围的土挖松,我把土给挖掉,好吗?”爸爸很爽快地答应了,爸爸把土弄松,我挖土。……
哇,这一根笋的根可真是深啊,挖到最后实在不能挖下去的时候,爸爸找来一根竹棒,把竹棒插到笋的根部,然后用力一撬,笋就被连根拔起了。就这样,我们挖了两根据20厘米长的笋,我高兴得一蹦三尺高。
这挖竹笋可真不是一件太容易的事情啊!今天我和爸爸挖竹笋挖的手上都起了泡,但是我们都从中体会到了劳动的乐趣。
小学的周记 【第四篇】
我有一个漂亮的文具盒,它呈长方体,是粉红色的。十分可爱。上面有两个美丽的迪士尼公主。我第一次见到它,就被它的外表吸引住了。文具盒整体是用尼龙布做的',也有一些用“pu”材质做成。上面还有一个大大的蝴蝶结,让人眼前一亮。
它肚子里有三层。第一层被一个大拉链“打包”,里面通常放了钢笔、荧光笔、各种中性笔和大高个——直尺先生。第二层专门放“无私奉献”的铅笔。然而,第三层较小,只能装下小物件,所以,我的橡皮就在那里居住。
它是文具们的家,而且便于携带。如果没了文具盒,我的这些文具就真的“无家可归”了。我的钢笔大哥老流血,多亏了“好助手”的担待,不然,我的作业本就面目全非了。每一次我放在它那得东西都不会丢,文具盒可真帮我免除了不少麻烦。它给我带来的好处确实是“说不完,道不尽”的啊!
虽然它价格低廉,但在我眼里它是什么文具盒都比不了的!在家里,我把它当小伙伴;在学校,我视它为好帮手。它伴随着我成长……
这就是我的文具盒,这就是我心爱的文具盒,我喜欢它!
小学周记 【第五篇】
不知不觉的一个多月的时间悄悄地过去了,实习的我们很快就要毕业了。到单位实习已经一个多月的时间了,这里的一切也都熟悉了。这里有一个陌生的环境变成了现在朝夕相对的“家”,对这里已经产生了一种不舍与留恋。在这段时间里,发觉自己是那么喜欢工作。喜欢与同事们一起的工作,或许是因为上班人多热闹,或许是我喜欢这份工作,反正在宿舍休息的时候感觉特别的闷、特别无聊,总是想着要是上班的话我现在在做些什么,他们又在忙些什么。脑海一片和谐的情景,似乎对这种环境有一种向往。
经过这段时间的实习,感觉自己已经基本可以满足工作的基本需要。可以从事本岗位的基本需求,要是没有特别的问题自己基本可以解决了。或者因为对工作的了解的缘故,我发现就前处理过程中我能提出许多问题。每次有问题我就向师兄请教,基本每次得出的答案几乎与我自己想的不大相似。同时他们回答我问题的时候都会提示我一些平时我没有注意到的问题。在这个星期里我发现我之前的想法是不大对的,我本来是这样想的“每天对着的都是这些一模一样的东西没有什么可一值得学习,我两年时间所学的知识基本用不上,没前途可言”。经过这些问题我得出一个想法:“每个职业都有它的特别之处,看来似乎简单,没技术含量,但是每个职业都有它存在的价值与道理,我应该尊重每一种职业”。
我们的工作依靠团队合作、互相帮助,但是我们组出现了一个奇怪的现象。那就是“各忙其事”。出现这种现象的原因是他们发现他们之间的某些人的自觉性不够导致的,使我们实习生走进了一个难看的境地,希望可以快点解决问题。
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