护士节演讲稿_护士节演讲稿（精选4篇）

护士节是致敬无私奉献的护士们的日子，表达对她们辛勤付出的感激与敬意。愿继续传承关爱与责任，共同守护生命与健康。下面是勤劳的小编为大家分享的护士节演讲稿_护士节演讲稿（精选4篇）范例，欢迎借鉴参考。

护士节演讲稿【第一篇】

尊敬的各位领导、各位老师：

大家下午好！

我是肝胆二病区的xxx，今天我要给大家介绍我们科的责任护士xxx。xxx老师参加工作已经21年，担任责任护士8年，担任监护室责任组长2年。21年来，她把自己生命中最亮丽的年华奉献给了护理事业。21年的坚守，21年默默的无私奉献，没有豪言壮语，没有惊天动地，工作琐碎而平凡。在医患关系日益紧张的今天，xxx老师常常对我们年轻护士说，护士的工作是和人的生命打交道，病人的事无小事，你把病人放在心里了，病人自然也会看在眼里，你的工作就好做了。xxx老师是这样说的，也是这样做的。

今天我就给大家讲xxx老师工作当中的两个片段：

记得去年有一天下午快下班时，从急诊科送来一位六十多岁的肝硬化伴上消化道大出血的病人。病人呕血不止，出血量达1500ml，病人的子女既紧张又着急。xxx老师配合医生有条不紊的展开抢救工作。在患者出现休克，末梢循环不好的情况下，三条静脉通道很快建立，留置针穿刺一次成功，为病人后面的输血、补液以及成功抢救赢得了宝贵时间。经过奋力抢救，患者出血停止，转危为安。xxx老师又端来温水，细心的为病人擦去身上的血迹，安慰病人的家属，这时已是晚上9点多了，家属感激地拉着xxx老师的手说不出话来……，正是平凭着xxx老师的过硬技能，为抢救病人赢得了宝贵的时间。

前不久，另有一位由重症监护室转入我科的重症胰腺炎患者，因为住院时间长，花费高，患者情绪波动很大，乱发脾气，拒绝治疗，我们都不愿意去他的病房。虽然xxx老师不是这个病人的主管护士，但她自告奋勇，挺身而出，经过和患者的多次耐心沟通后得知，患者因治病家里负债累累，父母年迈，妻子无工作，孩子还在上幼儿园。现在家人四处筹钱为他治病，而他在病房无家人陪伴。沉重的经济压力，疾病的痛苦，缺少家人关爱，让他失去治病的信心，曾想过自杀。xxx老师在给患者做治疗时，经常开导和鼓励他，给他讲解疾病的知识，使患者情绪逐渐稳定，有了战胜疾病的信心。突然有一天，患者又在病房大发脾气，拒绝治疗，xxx老师又一次走进病房，一边耐心安慰病人，一边在做治疗。然而，情绪激动的病人依旧大喊大叫，并抓伤xxx老师的手臂，还用枕头狠狠的砸到了她的头。面对眼前的一切，xxx老师并没有生气，也没有离开病房，而是坐了下来继续耐心的安抚患者。这时，患者大声痛哭；说自己对不起家人，拖累了家人，自己不能照顾年迈的父母，还要父母四处筹钱为他治病。看着他脸上痛哭的表情，xxx老师打来热水，帮助病人洗脸，擦拭身体，安慰着病人，并在下班前到食堂为他买来营养餐。虽然她做的都是一些小事，但却深深打动了患者，他为自己不理智的行为向xxx老师道歉。在xxx老师的精心护理下，该患者逐渐康复，顺利出院。出院时患者家属送来一封感谢信，向xxx老师表达深深的谢意。看着患者和家属感激的眼神，那一刻她被这无声的感激所感动了，被这份职业感动了，作为一名护士，她热爱这份职业，她在奉献中找到人生的价值。

这样的事例，在xxx老师工作的20多年，不知道发生了多少次。凭着这份对于护理工作的热忱，凭着这份对于自己职责的坚守，我们科室每月的病员满意度调查，xxx老师的得票总是最多的。xxx老师常说，患者与我们素不相识，却以性命相托，这份沉甸甸的信任，我们如何敢负？

护士的工作平凡、琐碎、艰辛、劳苦而又责任重大，也许，我们的职业终身只能是一片片绿叶，永远躲在鲜艳的花朵后面，但是，正是因为我们的团队中有一个、两个、无数个xxx老师这样的榜样，她们用自己柔弱的肩膀挑了起这份职业的责任，用爱心、真心、细心、关心、耐心和同情心来对待每一位病人，她们一代代传递的岂止是救死扶伤的道义，她们更传承着职业的骄傲、集体的荣誉和人间的温暖。这里，我要代表我们病区的所有同仁，向xxx老师以及所有和她一样为我们医院护理事业传帮带，默默奉献的老师们点个“赞”！你们辛苦了！

护士节演讲稿【第二篇】

各位领导、姐妹：

晚上好！

首先感谢领导给我这一平台，让我有机会站在这儿担起讲授这一角色，其次我想到在十月份分管我们的县长说的一句话，他说大家白天上班，晚上还要来坐在这里实在是辛苦。在此我深表感谢。————谢谢。今天我的任务就是把在外学习的一些内容，经过我自己的复制、加工、刷新带给大家，也希望能让姐妹们有种身临其境的感觉。在这之前我不妨讲个故事给大家听听。在一片退潮的海滩上，一个阳光男孩走在沙滩上看到一个个浅水窝里的小鱼在乱蹦乱跳，这男孩子马上弯着腰拾起一尾一尾鱼，然后把它们全放回大海里。一位白发苍苍的老人看到这情景就走过来问：“小男孩这么多小鱼你捡拾得累吗？”小男孩边捡拾边认真地回答：“这尾鱼在乎，那尾鱼也在乎”是呀！生命多可贵，鱼的生命被小男孩一一救起，这场景就有如四川大地震后的场所。这男孩做的事就如我们医护人员在四川大地震做的工作一样。也如我们日常工作救死扶伤性质一样，小男孩救的是鱼，我们救的是人的性命。如果我们面对是需救急的场面时，那我们又应该怎样做好救急工作呢？那我们就要有敏捷的思维能力和综合分析能力，危重病人的观察和应急能力。也就是说须有优良的思想素质，心理素质，业务素质。

1．思想素质：具有高尚的医疗道德，对病人要有同情心，社会责任感和救死扶伤的人道主义精神，树立时间就是生命的观念，具有急救意识和应变能力。

2．心理素质：护士心里是人体素质的核心，心理护理是激发个体内在的潜力。

（1）首先具有良好的精神状态和保持稳定的情绪。假如你要去上班的时侯发现钱包被偷，或者遇到不顺心的事，这感性的刺激使你紧张出汗而生气，导致心理不愉快然后带着情绪上班，病号也许就能看到你的一幅苦瓜脸，好像病号亏欠你似的，你在那种状态下去注射时手也许会发抖，然后不能一针见血，这就影响了自己整体形像，你不妨在未上班之前想办法把不良情绪转移，安慰自己破财消灾。或者说找个发泄的对象，当然不是拿身边的亲人及贵重的东西来出气，你可以拿纸来撕、拿蔬菜来剁、或者拿起笔来写下自己的怨气，随着时间的延长，不知不觉稳定好情绪。以最佳的精神状态上班。这我们可以学学古代文人苏东坡他无论多么地穷困潦倒都影响不了他的心情，因为他可以用木头当琴来抚，也就是移情吧。就林语堂大师都说他是不可救药的乐观主义者。

（2）掌握人际关系，沟通技巧与病人和家属建立协调的合作关系。怎样才能运用呢？假若你们遇到这样一位气管切开的病人，她承受不了气切与输液的痛苦，要自行了断拔管，不配合治疗，又不能用安定之类的药物，你们说现在应该怎么办？这时就需要我们动用心理护理的方法，那时我在进修期间刚好就是这样一位病人的特护，我当时就与她沟通，让她正视事实，心神领会到病人的情感，并且要真诚热情坦率地、具体化地告诉她，她的确是承受着无比痛苦的肉体上折磨，并对她说：“此时你又不能脱离呼吸机，如果这时放弃治疗也就等于失去生命，生命属于人只有一次，你的生命不仅仅是你自己的，你的老伴与儿子日夜守在监护病房外，他们多想你早日快点站起来，假如你离开这人间，你相濡以沫的老伴也会伤心欲绝的，就动物中的鹤，犀鸟它们都是一夫一妻制，一只死了，另一只也郁郁寡欢而死，绝不独活，更何况你那爱你至深的老伴，你要替你老伴想想，更何况你已经度过危险期了，你只要坚持配合治疗� 要知道这世上没有后悔药的。”我又与她说了我看到一则故事，有位女士她擅长游泳，她自己发誓要第一个游过英吉利海峡，当她在大海里游呀游，游到精疲力竭的时侯，她放弃了，因为她看不到成功彼岸，大喊救命，救生艇的人员把她拉上船，后来一看竟然差百米就成功游过英吉利海峡，她晕厥。那是因为当时的她是没有人给她信息，告诉她快到达目的地了。现在你就如那差百米之远的时间就能康复，所以你一定要坚持配合医生治疗，只要勇敢面对，坚强与病魔作斗争，没有敌不过的顽敌。患者经过我一上午的劝说同意输液，接受治疗，并用手比划着要写字，在纸上艰难写下“谢谢”二个字，还对只有一小时来病床探望的老伴高兴地翘起大拇指。所以沟通协调关系也是救援生命的重要途径之一。

护士节演讲稿【第三篇】

尊敬的领导、亲爱的同事们：

大家晚上好！

今天，我演讲的题目是《在这里，有我呢》

您缓慢的走来，蹒跚的脚步拖着疲惫的身躯，额头的皱纹诉说着您的年纪。

“老人家，您好，请问您是来看眼睛的吗？”

“是的啊，我的视力越来越差了。”

“老人家，请跟我来。”

您左手牵着亲人，右手挽着的是我。老人家，请您慢一点，再慢一点，好吗？我知道，在追寻光明的路上，您有点孤单，又有点迷茫，可是，别怕，好吗？在这里，有我呢。把耳朵贴在我的掌心，让我的温暖穿过您的思绪，尽情想象：谁的手又拨动了琴弦，触动了那温柔的旋律，而谁又在轻轻的和，轻声的啜泣；谁的泪尘封了记忆，关闭了久违的心门，而谁又在无助的怀疑，无奈的叹息。

我知道，您又在害怕了，肯定又在担心了，是吗？您害怕了这样的黑暗，也厌倦了这样的搀扶，对吧？别在忧郁了，好吗？在这里，有我呢。

当早晨第一屡阳光照进房间，当傍晚最后一抹夕阳映红最纯真的脸；当春天第一个枝头开满花朵；当夏季第一弯圆月映满人间；当秋天第一片落叶被风席卷；当冬天第一片雪花融化于瞬间。我知道您看不见。可是您感觉到了吗？我的指尖穿过流水，触碰出泉水叮咚般的音符，等您一起；我的梦想如春风般抚过绿叶，闪耀出最浓郁的光芒，等您一起；我的歌声穿过山涧，回荡出最顽强的力量，等您一起；我的微笑闪动着泪光，折射出最动人的守侯，等您一起。

来吧，和我一起，和我们一起。在通往光明的路上，我在前头，而您在后头。不管眼前有怎样的黑暗，您都在我的心中。

老人家，别怕，好吗？在这里，有我呢。

护士节演讲稿【第四篇】

尊敬的局领导，各位老师：

大家上午好！

很荣幸参加卫生局领导为我们全区护士姐妹们浓重举行的护士节庆祝大会。借此机会代表我个人及没来参加庆祝大会的护士们：感谢卫生局各位领导对我们护理工作的高度重视及大力支持，感谢局领导对我们护士姐妹生活、学习及工作上的关心，认可。另外借此机会感谢总护士长对我们工作上的严格要求，学习上的支持、鼓励，生活上的关心，给了我们工作上的动力和激情。

我从事临床护理工作20年，临床护理管理工作3年，也无数次当过病人及病人家属。

1、切身体会到病人的身心的痛苦和需要。

我在QQ空间里写了1篇工作体会，其中写到了：

（1）病人就象家里的老人，需要医护人员认真履行职责，尊重、关心，理解病人、要有高度的责任心，娴熟的技术才能保证他们的医疗安全；

（2）病人就象生意上的顾客，需要医护人员提供热忱、周到、耐心细致的服务，病人就象消费者，我们的医疗服务就象出厂的产品，必须保证医疗服务质量；

（3）病人就象亲戚朋友，需要医护人员具有良好的伦理道德，以诚相待。只要医护人员做到了以上这些，应该能建立良好的医患关系，并减少医疗纠纷的发生。

昨天晚上我和科室的老同志在电话里谈到了建立良好的医患关系对减少和避免医疗纠纷的重要性。我们每位医护人员必须学习医学心理学和医学伦理学，才能潜移默化地体会到病人的痛苦、身心需要，病人的权利和义务，才能真正地做到急病人所急，想病人所想。对病人的微笑是发自内心而不是违心的，对病人的服务意识，服务理念才能真正的改变。

2、也切身体会到护理工作特别是急诊抢救工作的苦和累，理体会到了护士的心理压力和心理心理需要。