写同学作文优质14篇

同学们在课堂上积极发言，互相讨论，展现出良好的团队合作精神。作业完成情况优秀，展现出扎实的知识基础和对学习的热情，整体氛围活跃而融洽。下面是小编给各位分享的写同学作文，仅供参考，喜欢就支持一下啦。

写同学作文 篇1

中午，我无聊打开手机，翻开微信朋友圈，大拇指快速划过屏幕。我停留在一条朋友圈面前，是在迪士尼拍的照片，主人公就是我的同学——“婧”。

快乐自由的笑容，停驻于她的脸上。手指慢慢向左滑，是过山车、鬼屋的画面，看起来真是有趣极了，可是我却从未去过哪里呢。

婧，我们班标准的学渣。长得不好，还蛮胖。不知道怎么形容她，就觉得——嗯……真是挺蠢的。

考试。老师批判完卷子，念过分数，又发到我们手中。毫无异议，前几名是那么几个人，倒数还是那么几个人。婧就是倒数中的一名。老师拿起卷子，记录分数档。几个倒数纷纷站起，老师一手攥着卷子，脖子伸得老长，瞪着不算太大的眼睛，另一手的食指有力地指着倒数同学的头顶，不住地指着，随着语气的变化，手指不停颤抖着，老师看起来是气急了。

我注视着婧，她垂着头，一副愧疚的、对不起老师的样子。老师骂着，她竟还不住地点头、尴尬地笑。我伸长脖子，向前面探头，婧的卷子还真是下了红雨。都考成这副惨样，竟然还笑，真是……蠢。事后，婧说，不笑难道在全班同学面前哭吗？笑永远比哭好看！

放学。独自一人走在街上，准备去坐校车回家。碰到婧，她迈着轻快的步子，脚一颠一颠地走着，身上的肉一颤一颤的，背上扁扁的书包早已跑到她妈妈手中。她同我打过招呼，就挽上妈妈的手臂，说着晚上吃什么，六日去哪儿玩……无非就是些闲杂乐事，就不见说丁点儿正经。她母亲倒也乐观，女儿学习那么差，还是欢喜地和婧谈论闲事。

十字路口，分开。婧又是同我再见。我停下匆忙的`脚步，揉了揉被书包压得酸痛了的肩，望着她们愈来愈远的背影——本就是两个世界的人吧。

出生在不同的家庭，心态不同，追求不同，身上的铠甲不同……就好像这十字路口，她往前走，我往左拐。

似乎这就是好学生与差生的不同：我不像婧那样坚强。考试没考好，她只是尴尬地一笑而过，我是悲痛得难以呼吸；她的铠甲上只是有些许裂缝，我的铠甲早已破碎于地上。我有婧没有的宏大理想。好像她只是随风飘来飘去，我却固执地迎风而上。

表面上看来，我是风光的；但是内在中，婧是比我开心、自由的。婧像流云，她自由自在、无忧无虑。但愿能有一天，我能像她一样，怀着一颗如她那般流云之心，任随风飘来飘去。

写同学作文 篇2

还想去看星星，还想去看日出，还想去摘“星星”，还想去逐蝴蝶，还想，还想与你在一起。

你知道吗？我还想和你在一起，虽然你有时有些顽皮。

是那一次，不！是每次考试，你好象都信心百倍，也许你还不知道，你正感染着我，让紧张的我慢慢放松。你说过：“嘿嘿，坐在我后面的女生数学成绩稳步提高！”我不知你是怎样看待这个问题，但我要告诉你，是你潜移默化的指引着我，像一盏明灯，为我照亮夜行的路，为我点燃熄灭的蜡……你不知，我有多感激你！

我还想和你在一起，虽然你有时有些淘气。

你每次都会把我当作男同学，因此你总是一而在再而三的犯着老毛病，你知道吗？因为这样，我体会到了做男生是那样的爽快。我希望自己是个男生，像你一样，帅气，开朗，强劲，不拘小格。你不知，我有多感激你……

我还想和你在一起，虽然你有时有些顽皮。

你是我在男生中最知心的朋友，我一有问题就会问你，原因只有两个：其一，我只欣赏你，你灵活，思维敏捷，虽然有时有些小差错，但你不知道，我已成了你的“粉丝”；其二，你每次给我讲题时，总会认认真真，俨然一个小老师样的，那种威严、自信，无人能比（夸大）！并且，你还能发现吗？你的语言组织能力很强，每次你一讲题，连废话都没有。我曾试验过，你讲3分钟的题目，我妈妈讲了十多分钟！（最后，还不明白）你就是我的辅导老师！你不知道，我有多感激你！

我还想和你在一起，虽然你有时，有些无厘头。

其实，每个女孩子多多少少会有一点儿隐私，可我的一点儿隐私都被你发现了！我暗暗的.把你定做我的目标，我的对手，可你都知道了，还想把我定做目标，当然，也是对手。不是有一句话说：对手就是朋友？我就是这么想的，当你对于我来说是个哥哥的话，我愿意成为你的妹妹，因为我想让你教我自信、坚强。定做目标后你的成绩似乎越来越好，我也毫不客气的追逐着你，在追逐你（成绩)的过程中，也学到很多，比如：“失败了可以再站起来。成功没什么了不起！”

我不是冰心，没有那么好的文采，来歌颂你，有可能还谈不上歌颂，就是感激吧！感激你教会了我点点滴滴，感激你教会我做人的道理，感激……

还想与你在一起，去看星星，看月亮，最重要的是，你会教我为自己的前程铺路，为自己喝彩。还想与你在一起，不是依赖，而是学习，是一种对哥哥的信任，信任你会教我更多！

我还想和你在一起！

写同学作文 篇3

我正在看一本名叫《西游记》的书，这时，外面狂风大作，我一打开窗门，一道金灿灿的光环向我射来，一瞬间的功夫，我就出现在了一座非常陌生的高山上。

那边风景很好，主要是还有许多全副武装的猴兵们，我想了想，啊！原来这是花果山，突然，天空中出现了五彩缤纷的祥云，接着，一道身影蹿到了我的.面前，他身高大约等于一个成年人，但他尖嘴猴腮，猴头猴脑，还拿着一根金箍棒。没错，此人正是齐天大圣——孙悟空！

孙悟空大喊道：“妖怪，哪里逃！”原来他把我当成了妖怪！眼看他那重达一万多斤的大棒子快要打到我了，忽然，不知怎的，孙悟空竟一动不动了，原来，是如来佛祖，我本应该落入虎口，但侥幸逃出，运气真好！

现在，孙悟空已经成了我的朋友，他把我背在身上，一个筋斗就飞上了天宫，真像一枚原子弹，而且他一到天宫，许多人就纷纷跪下来，这些都是孙悟空的手下败将！孙悟空给我喂了几个蟠桃之后，就说：“黄袍怪捉拿了我的师父，我得赶紧去救他，你要不要一起去啊？”我坚定的回答：“要！”

孙悟空和黄袍怪的大战开始了，孙悟空一棒就把几十个小妖怪打成了肉泥，黄袍怪看着自己的队伍节节败退，只好使用必杀技，这时，孙悟空把我变成了一个和他一模一样的猴子，我阻止了黄袍怪的法术，胜利在向我们招手！

我对孙悟空说：“你的生活过得很棒，请问你想不想见识一下我残酷的生活呀？”孙悟空对我充满了好奇心，于是跟着我走到了学校。

“叮铃铃！”上课铃响了，我和孙悟空做好了考试的心理准备。试卷发下来了，大概在我试卷写到一半的时候，一张纸条摆在了我的眼前，是大圣写的，“我的知识量很丰富，不过1+1=多少？是2？是11？是王？还是田呢？”我写上：“是2！”

接着，孙大圣又问我：“3+19=多少呀？”手指加上脚指也不够用啊！我无奈地回答：“你的毫毛呢？”……

考试结果出来了，我只考了二十三分，但孙悟空只考了5分，但我并不会嘲笑他，因为他的金箍棒是致命的！

与齐天大圣过的一天真是趣多多呀，在三更半夜之时，我已经想好第二天该干什么了：大战红孩儿+语文考试。

写同学作文 篇4

教室里每天发生的趣事，都会给我新鲜感。它虽不如话剧表演那样专业，但它是最真实的，褪去一切虚伪，犹如儿童那颗纯真烂漫的心。

坐在我后边的是历史科代表，他叫陈冠帆，长得很清秀，颇有邻家男孩的样子。因为他的声音有点娇，有时候他又故意捏兰花指或者做些别的女性化动作，所以总会让我们笑得前翻后仰。

隔着一条小走道，冠帆的对面是体育委员，他长得又高又瘦，看见他就让人想起火柴，他叫张瀚中。虽然说他很高，但他的心理年龄却很低，我常叫他“幼稚鬼”，无聊的时候，他总爱说一些幼稚的话，所以总是被我和锦华鄙视。

这个班里，和我最好的就是锦华了。她坐在我对面，是生活委员。她虽然有些男孩子性格，但是，我知道她内心是个十足的女孩子。她的体贴，她的正义，她的负责任，无一不打动我。锦华的嗓门很大，说话也很大声，所以喉咙经常会沙哑，但是，即使是声音沙哑了，她唱起歌来还是很好听的`。

我们四个常常一起讨论问题，一起打闹，所以关系也很融洽。但是融洽归融洽，战争起来又是另一回事了。

我们战争非比寻常，是扳手腕。瀚中是男生，所以力气很大，是我们四个中的老大。冠帆虽然是男生，但力气却比不上锦华，锦华总是秒杀他。而我就只能跟冠帆比了，虽然偶尔我也自不量力地挑战瀚中，可是无论我用明招或损招都赢不了他。我和锦华经常二挑一，我们两个女生扳瀚中一个男生，战争一开始，我们就敝足气，鼓足劲，一副上战场的样儿，于是，围观的人就会陆续走过来，为我们加油助威。三只手在左右摇摆，一会儿朝我们那儿偏了，瀚中便一使劲，又挪回来，经过一番持久战，瀚中成了胜者。支持他的同学在欢呼，支持我们的就灰溜溜地走开了。一战下来，我和锦华的手像瘫了一般软下来，接着，又恢复平常那样，只是瀚中多了一份傲气而已，所以我和锦华下定决心总有一天打败他，然后再在他面前狠狠地得瑟一下。

我爱我们的班级，每天上演着比话剧表演更精彩的趣事，让我总是在欢笑中学习，让我总是无限回味。

写同学作文 篇5

校友记录引发的“血案”

“天啊！花生同学，能不能请你认真一点？”脆肉同学用哀求的眼神哀求着用潦草的字迹填写同学记录的同学。

但那一个低声嘀咕：“叫别人写，只有这样潦草的字迹才能凸显我的气势，哼！太啰嗦了。早知道我就乱涂乱画了，会气死你的！气死你了！哈哈！”但是，这些话不小心落在了酥肉同学的耳朵里，酥肉让他的眼睛很生气。只见她双手插在腰间，留出一根手指指着花生的脸说：“你说什么，再说一遍，老虎不威胁，你就当我是病猫！”旁边的同学看到酥肉的姿势，立刻跑到一边坐到桌子上，站在椅子上，自己看好戏，一个不怕死的王耔举着写着“花生vs酥肉第一轮”的'“牌子”开始！"

片刻的喘息，风云再起，斗志昂扬，却看到酥肉扑面而来，“雪崩”直指花生的脸颊

这时候，一个晨钟在她脸上绽放。花生也不甘示弱，“象山无影脚”踢到了肚子里的酥肉，雪白的衣服上沾着39码的大脚印。

同学们的月刊越是轰轰烈烈，震耳欲聋的呼喊声和欢呼声不绝于耳。

最后他烦了，裁判“砖斌二”宣布“花生vs脆皮肉，休息十分钟，然后再来……。

十分钟后，王耔走上舞台，举着一个牌子：“花生vs脆肉开始第二轮。”

酥肉神采奕奕的走上舞台，脸上写满了自信。他心想：“死花生，臭花生，我一定要剥了你吃。不，我会把你剁成花生酱，分给大家，一个个吃了你，为了解决我的仇恨！”

一看到花生，眼中的恨意席卷全身，死死的盯着花生。如果眼睛能杀人，那花生现在肯定死1000次，10000次！

花生被她盯着，难受。然后看着眼睛：“妈妈！多恐怖的表情。花生微微缩了缩脖子，但脸还是需要撑住。

就在我们以为他们要动手的时候，没想到，“花生”跑到“脆皮肉”面前跪下，一把鼻涕一把泪地说：“哎呀，大姐，我错了，求求你放过我吧！”

“切，花生，你有用吗？一个女生打不过。”花生用轻蔑的眼神看着她，我们都用谴责的目光骂花生。

谁知道，这一刻，花生完美的甩肩撞倒了酥肉。嘎吱嘎吱的“啊”声。从地上跳起来，愤怒的眼神！啧啧！不知道怎么形容。太恐怖了。

“花生”哭了，躺着都起不来了。我们不明白发生了什么事。

裁判宣布：“花生vs脆肉”，“脆肉”获胜！"

我们看着可怜的“花生”，于是“尸台”

写同学作文 篇6

1、无论生活是苦是甜，让真诚永远;无论路途是直是弯，让仁慈永远;无论生命是长是短，

2、亲爱的同学，马在山间跳三跳，一跳给你带走不顺心的事，二跳赶走你的所有烦恼，三跳带走你的所有霉运;猪年到了，祝福你吉祥如意。

3、自从那次见了你之后我的灵魂好像被你摄去了一般你的影子占据了我每一个记忆。你能理解我的痴心吗、情书是我写的电话是我打的玫瑰是我送的别问我是我就是爱你的和你爱的可人儿。

4、我对你的爱永远比昨天多一点比明天少一点。每天爱你多一些无论风筝放飞得有多

5、放弃该放弃的是无奈放弃不该放弃的是无能不放弃该放弃的是无知不放弃不该放弃的是执着。放弃也是一种美,要懂得才会选择!

6、今日的辛勤，是为了明日的幸福；今日的付出，未来必将给予回报。努力，为了幸福的生活；努力，为了收获的季节！

7、流云、花香、箫声都乘着这淡淡的月色来到你的身边。老同学现在可好？生日快乐！

8、大家就要爱牛郎织女梁山伯与祝英台贾宝玉和林黛玉崔莺莺与张生我也送个给你和自己爱的人天长地久祝你幸福美满

9、就要爱是承诺的长长久久是我需要你是我对你的爱恋就要爱亲爱的我们就要爱幸福

10、让美好永远;无论离你是近是远，让祝福永远。

11、新年的钟声敲响了，我送你一辆宝马，让它带走你所的烦恼与忙碌，给你带去生活中的好运与幸福;好同学，愿你在猪年大展宏图，马到成功，学业更上一层楼。

12、祝同桌生日快乐的祝福语简单

13、中秋象征着团圆，象征着美好，中秋月圆，抬头赏月……课堂祝所有同学中秋节快乐!

14、想着下次和你见面是否向你表白翻江倒海般心中挣扎着为什不不现在就说我真的.中意你呢

15、一朵玫瑰代表一心一意一条银河代表牛郎织女的生死相依一条短信代表我全部的爱意。请你接受我的爱我会爱你到永远。

16、誓要爱向你表达我情怀爱你之心时时在想你切切常挂怀愿你接受我真心共浴爱河美一生

17、关于舍友的说说写给舍友的短语

18、今生如此可许我来世仍相守也一样会虔一份感激珍爱万世的情缘。无需用诺言来充实心灵的饱满感谢红尘有你用意留驻温情红尘有你真好我的爱人

写同学作文 篇7

在以前的学校，我有一个十分要好的朋友，她就是孙羽希，在班上，她可是出了名的“假小子”，一头洒脱的短发，一双忽闪忽闪的大眼睛，配上一个可爱的小鼻子，你要从远处看，还以为那是个男孩子呢。别看她是女生，却总爱逞强，有着不服输的性格，人送外号“孙大侠”。

告诉大家一个小秘密，大名鼎鼎的“孙大侠”，你可别轻易去招惹她，这后果谁也不敢保证，轻则除名江湖溜回家，重则挨了个大包没气撒。要是哪个倒霉蛋撞上了“火山喷发”呀，这不是明摆着鸡蛋碰石头——自不量力嘛！只见孙羽希一个“排山倒海”，那位仁兄好不容易站稳了，孙羽希又腾空踹出一个“佛山无影脚”，打得对方措手不及，无招架之功，那位可怜的仁兄为了保住“小命”，只能三十六计走为上！然后，“孙大侠”总不忘摆弄一下头发，说声：“搞定！”

记忆中的“孙大侠”总是这样耀武扬威，但一次出行同游，让我对她又有了新的认识。

那一次，我和羽希正在公园的石头小径上散步，隐约从路边的灌木丛中听到了一阵“叽叽，叽叽”的声音，叫声甚是凄凉，我预感到应该是有受伤的小鸟，刚反应过来，羽希已经一个箭步冲了过去，从草丛中小心翼翼的捧出了一只受伤的小鸟，奶黄色的小头无力的耷拉着，乌黑的.眼珠惊恐的盯着我俩，好像是很怕我们会继续伤害它。“真是可怜......”羽希仔细检查者小鸟的伤口，发现了小鸟翅膀下一处不显眼的血渍，“哪个没良心的，伤害这么可爱的小家伙，让我抓到了，我非剐了他！”羽希恨恨的说着。羽希轻轻的用手指抚摸着小鸟，似乎在安抚鸟儿不安的心，奇迹般，小鸟不再惊恐的尖叫，微微的闭着眼，似乎很享受羽希的爱抚，然后羽希掏出了随身带着的手巾，仔细的包扎着小鸟的伤口，一脸的关切和心疼。看着这一切的我，简直不敢相信这就是我熟识的那个孙羽希，此刻的她仿佛全身环绕了慈爱的光芒，平日里那位可怕的“煞神”早已幻化为美丽的“天使”。

怎么样，我们的“孙大侠”很有意思吧，既有快意恩仇的一面，对待弱小也有侠骨柔肠的一面哦。不知道几年以后，如果还有机会能遇到她，她是不是还能和现在一样呢？

写同学作文 篇8

等一下，老师，有个问题。这句熟悉的话又在我的耳边响了起来。

他是我们班的班长，一个没有威信的班长。有次，老师去开会了，留下我们上自习，历来活泼的我们立刻叽叽喳喳起来。这时，只见他步履匆匆，气宇轩昂地走上讲台，拿书用力拍一下桌子，大喊一句：都把嘴闭上。但是，这似乎并没有起什么作用，没有人闭嘴，接着他用尽全身力气又喊了一句，依旧没有人闭嘴。这时，另一位班长喊了一句：闭嘴！这下班级算是静了下来。如此看来，我们地这位班长丝毫没有威信可言。

他在班级管理上的毫无威信与他性格上的幽默风趣是分不开的。

记得有一次，班级一起庆祝中秋节的时候，他为大家带来了单口相声肚挤眼儿。只见他在讲台上口若悬河，底下的同学乐得前仰后合。的确，他的口才得到了老师和同学的一致认可，尤其是他朗诵课文的时候，能够惟妙惟肖地模仿课文里人物的声音。从这一点来看，他真的是我的榜样呢！

他性格上的幽默风趣又导致他成为了一个爱问问题的学生。

等一下，老师，有一个问题。没错，这准时他又要有问题了。他每次都能够及时地拦住老师接下来要讲的内容，向老师提出他的疑问。有的问题真的能够引发我们的思考，可是有的问题却是像没有经过脑子直接从嘴里冲出来的。关于这一点，我真的想提醒他，但又怕伤害了他的自尊。但是，从积极的.方面来看，学会质疑的精神真的非常值得我们去学习。

这样一个幽默有趣，充满质疑精神的男孩子，你一定想象他是一个小帅哥吧，其实并不然

他有一米七左右，体型匀称，古铜色的皮肤显得很强壮。但是他身上显著的特点并不是这些，而是那一脑门深深的抬头纹。不管什么时候，他的抬头纹都牢牢地长在脑袋上，像缝上去的一样，而且还富有层次感，上一个和下一个位置分明，排列的特别有规律。我严重怀疑他这么年轻从哪里来的这么多抬头纹，他的小脑袋里整天到底在想什么？他又不是个思想家，我想这大概与他的爱问问题是息息相关的。

这就是我的同学。一个没有威信的班长，一个幽默风趣的人，一个爱问问题的学生，一个有着深深抬头纹且充满智慧的人。

写同学作文 篇9

老师、同学两个完全不一样的人物。一个是大人，一个是孩子，但是这两个名词却有着直接的关系，那是人人都知道的师生关系。老师传授知识，我们就在课堂去虚心的接受新知识。

同学。我有很多个同学，但是和我关系最好，那还是学习不错的人。同时也是我的铁哥们杜晓同学。他平是你看他是一个风华正茂，同时也是生活节奏快的人。周六、周日，他会把自己打扮成帅气小伙子。一天，中午太阳正在蒸融着我们，天气热的叫人无法忍受，我走在去学校的路上一直都无精打采，好像被谁把骨头给拔掉了似的，一步也不想走。到了学校有的同学买的雪糕正在大口大口的吃着，生怕被热气给情逝了。我坐到了座位上，拿出书本开事做起老师布下的一道道管卡，我一道一道的无忧无卤、悠哉游哉的通关，可是，我正通到第三关就被难到过不去了，我左看看右瞧瞧，终于看到了一为我的大救星，我拿上题和书去请叫他。我喜笑洋洋地走上前去对杜晓说：“来吧‘好哥们’，帮我看一道难题吧。”他看了看之后用了点力气拍了一下桌子，假装喊：“疼，我的小手唉！”他立马转入整体开始给全神关注的讲起这道题的来龙去脉，说：“先写的这一点是这个题的要塞，只要把这个写对，这一道题立马变简单。”他给细心的讲了一边，给我讲的是非常清析，让人一听就会知道是这样做题，可是杜晓不会就此停手，他说还有第二种放学走的`方法，他说：“用x-3x之后等10x你去算吧！保准正确。”我对他说：“谢谢。”他说：“应该的嘛！”我回到了自己的座位上，又开始了通关。我一边通关一边眼睛里的欲光看着杜晓，正在得意的吁着口哨。

我心里是一阵暗喜，我想：有这么一个朋友就是好。

有了个好同学，我还有一位好老师，我们的语文老师，是一个风趣、幽黙的40多岁的‘老大娘’！我们老师在这一学期对我们班说过这么一句话：“要做有骨气的人，不能做怕死鬼。”老是这么说都是为了让我们全班有极急向上拼的念头。老师有时笑起来让人看着，心里面都有点甜甜的念头。

老师、同学。天生也是一对关系。老师给我们传授知识，我学上知识再去和老师摆嘴，把老师弄个笑着合不拢嘴！

六年级:俞博

写同学作文 篇10

刘珈铭，在我们班级里非常出彩。

他长得比较高，身体很壮实。鼻梁高高的，头发无比浓密，像一片黑森林。眉毛弯弯的，仿佛一把割麦的刀。最神奇的要数眼皮了，有人说是单眼皮，有人说是双眼皮，但实际上是单双合体，时不时变成单眼皮，时不时又变回去。

我们班性格最出彩的就是他了。如果有件事他想做，且认定了，即使困难再大，也不说“NO”，绝对会一战到底。但如果这件事他不想做，任何人劝都不能使他回心转意。可谓是倔强至极。而现在的`他，却变了，变得能够理解别人的心情，凡事愿意与人沟通，调解自己的情绪，不再一不顺心就哭得不行。

一次，他和刘同学发生了冲突，两个人一言不合便动起手来。刘同学打他很重，我看着都觉得很痛。当两个人被劝住时，刘同学还想往上冲，而他却立刻平静下来，坐在凳子上，没有与刘同学争论。这个行为，与他之前的大相径庭，他在我们大家心中形象立刻出彩了。

他的学习很出彩。刘珈铭课堂表现没话说，大胆举手发言更是不在话下。上周的数学公开课，张老师连续提出好几个问题，我们班那些数学大神们已经江郎才尽了，没人能回答最后一个问题，直接冷场了。此时张老师的笑容也僵住了。怎么办？平时关键时刻都是靠左同学的。突然，炸出一声惊雷，“我来，老师！”一只手宛如宝剑直插上空——刘珈铭。只见他声如洪钟，思路清晰地道出了那道难题的答案，听课老师都为他精彩的发言鼓掌。我松了一口气，他的救场真够出彩！

刘珈铭的体育也很出彩。他的天赋体现在篮球，拼搏体现在足球。体育课上，他对我说：“我从没有学过篮球，让我投一下呗。”结果，他投篮的姿势不对，但却随手来了两个罚球线空心。这可不容易了，我练了好久都不能做到，他居然这么神！他的手仿佛是被上帝亲吻了啊！上周，我们几个男生约着去踢球，龚同学一个大力射门直接踢中了他的脸，眼镜片都掉了出来，鼻血大滴大滴地往外流，看着都让人担忧！但他却一脸的轻松，随即跑到水池边，只是用水洗了脸，休息了一小会就又上了“战场”，毫不畏惧地再去挡球。他真神勇！

这就是出彩的刘珈铭：有了性格上的转变，有了学习上的努力，更有赛场上的拼搏精神，我相信他的未来更出彩！

写同学作文 篇11

我班有个吃货，不仅爱吃还擅长画画，跳拉丁，也算得上多才多艺了！然而她引得大家注意的不是她的这些才艺，而是她的害羞。因为她超级怕羞，因此大家送她一个雅号――“害羞梅”。俗话说“耳闻不如眼见”，你们就来瞧瞧吧！

她小巧玲珑，长相清秀，两条不粗不细的黑眉下是一双细长的丹凤眼，小巧的鼻梁上架着一副粉色的`眼镜，这使得她的巴掌脸显得更加巴掌般大了，樱桃小嘴总是抿得紧紧的，给人一种害羞的感觉。

一次，在数学课上，张老师提问同学，大家都一副冥思苦想的样子。一向不爱举手的她蜷缩在位子上，巴不得能缩成隐身人，小脸绷得紧紧的，此时她的心里肯定像吊着十五个水桶――七上八下。正在她忐忑不安间，张老师好像看穿了她的心思，用书本重重地敲了一下她的课桌，说：“你来回答这个问题吧？”哎，张老师真是哪壶不开提哪壶，只见她被惊得猛一抬头，然后慢慢地从座位上站起来，支支吾吾地说道：“3x=25，应该写……写解，等于3x÷3=25÷3……”她说得结结巴巴，尤其是声音轻得如蚊子在低声地嗡嗡叫，我们屏息凝神都听不清，老师让她大声一点，只见她稍稍大声了一点，脸蛋一点一点地涨红，然后声音又慢慢低了下去，听的老师都不耐烦了，只好示意她坐下。她如释重负，连忙坐了下去。

还有一次，妈妈吩咐她去买点土豆，她便攥着钱来到菜市场。菜场里挤挤攘攘，人声鼎沸的，她的小身板在拥挤的人群中倒也钻得灵活，一下子就挤在摊前，举着一小袋土豆朝摊主喊：“阿姨……称一下，阿姨……”无奈她因怕羞，不好意思大声喊，蚊子般的叫声早就淹没在一片噪杂声中，她一连喊了六个“阿姨”，卖菜的才注意到她“小朋友，你想买什么呀？”“我，我……买土豆。”见阿姨问话，她害羞得话都结结巴巴了，脸红的像涂上了红胭脂。回到家，妈妈一问起，她才发现因为害羞紧张，连钱都忘记找回了。望着妈妈一副恨铁不成钢的样子，她害羞地笑了。

平时，老师让她登个台，她在没有充分准备的情况下只会一味推却；见到老师打个招呼也会羞红了脸；家里来个客人，她会躲在自己小房间里不出来，妈妈千呼万唤始出来，红着脸羞涩地向客人问好。

虽然这位“害羞梅”同学很害羞，脸上始终带着羞涩的笑容，但她学习认真，待人真诚，还多才多艺，在跳舞、画画、征文等比赛中为班级争光。如果以后她能变得大方、自信一点就更好了，我相信她一定能改变的，因为这个“害羞梅”同学就是本小姐哦！

写同学作文 篇12

“朋友一生一起走，那些日子不再有……”正如歌中所唱到的，我也一直渴望有一个可以倾诉内心的好兄弟、好知己。但是现在，我可以高谈阔论道：“好兄弟？蓝炫坤不就是？”

大前天晚上，看着自己的“超级演说家”演讲，心中百感交集，有兴奋、喜悦，也有成就感；但更多的，是那种涌满眼眶而又无法用言语表达的感动。

仍记得在报名参加之前，我永无止境的犹豫着，这是信心突然布满我的心，转折点就是他对我说的那段至今让我记忆犹新的话。他说：“你连自己都说服不了，还指望说服别人？可能有大把大把将你拖向成功的东西在后头呢！”是啊，正所谓：“子非鱼焉知鱼之乐。”你不去尝试，怎么知道往后的乐趣呢？实在是佩服他，太有道理了！难不成小眼睛还真的能够看到更大的世界？

有时候我会觉得，它更像一位另类的令人敬重的老师。蓝炫坤的偶像——NBA马刺队球员托尼·帕克说过：“对你如绅士般的人，才配得起你称它为绅士。”这位“蓝绅士”也时常模仿他的偶像，大声地说：“嘿！那你自己是怎么想的？”当他说这句话的时候，定时我又遇到了什么困难去请教他，他总会让我自己先独立思考，全然是一副老师的模样。

说起偶像，“蓝绅士”的.偶像多如江之鲫、海之鲈，多得写个三天三夜也写不完。他的见多识广应归功于他爱读书的这个爱好，他的偶像之一正有《三体》中的罗辑，或许是因为罗辑和他一样：爱闯荡、爱拼搏吧！

堪称“身怀绝技，十八般武艺样样精通”的他，在篮球方面也能大展身手！尽管不是高个子，但是打起球来却没有半分逊色，好比一颗闪亮的流星划过天际。智勇双全，能攻识守，不写联系换来的三分球技巧更让我心慕手追、望尘莫及。我们几个更是自称为“蓝粉”，他也因为百步穿杨般的三分球被我们称为“蓝来疯”！

我坚信，哪怕有那么一天，你我不再相见，我也会记得你！堪称“中国好兄弟”的蓝炫坤！

愿我与你友谊长存。

“伏尔泰曾说：‘友谊是灵魂的结合，这个结合是可以离异的，这是两个敏感，正直的人之间心照不宣的契约。’我和他的友谊，正是如此吧——后记”

写同学作文 篇13

我们班有位男同学，姓李，是我的死党。

李同学平时经常犯迷糊。有一天早上，上课铃打过许久了，李同学还没有来，大家心里都有谱，李同学与他的床难舍难分。但大家还是期待着，看李同学又能创出怎样的记录。于是，大家一节课都翘首以盼，靠窗的同学不时张望校门，手里握着手表。终于，李同学沐浴着晨光慢步走入校门，“来了”，大家相互传播着。当李同学推开门的时候，全班都哈哈大笑，李同学的头发湿哒哒的，睡眼朦胧，沙哑的喊了一声！“报告”老师盯着他，问：“现在几点了？”李同学不好意思的笑了笑。“为什么迟到？”老师又问。“我——我以为今天是星期天。”李同学尴尬地说。大家又哈哈大笑，不少同学都已经人仰马翻，而李同学自己也不好意思地笑了笑，忸怩地站在门口，不知所措。“进来！”有个胆大的同学喊了一声。李同学踏着小碎步走向自己的'座位，却被老师瞪了一眼，又悄悄地退了回来。全班又是哄堂大笑。“进来！”老师喊了一声，李同学试探性地迈出一步，见老师没有瞪他，才慢吞吞地挪回座位。又是一阵大笑……

虽然李同学小事犯迷糊，但他大事绝不含糊。去年的期中体育考试，对总分有着至关重要的作用，李同学为此摩拳擦掌，准备了很长时间。考试的第一项是坐位体前屈，到李同学推的时候，大家都聚在一块，等着看李同学的笑话，因为李同学之前连0厘米都碰不到。李同学瞥了周围同学一眼，脱了鞋坐在垫子上，先长舒了一口气，再猛的一吸，伸长手臂。旁边隐约能听见有同学在匿笑。但嘲笑与震惊往往发生在同一秒，李同学突然发力，一举碰到了五厘米，再也听不见匿笑，只听见络绎不绝的惊叹声。接着，李同学又以跳远二米二七的成绩折服了所有人。但天有不测风云，在跑一千米之前，李同学的腿突然抽筋了，他眉头紧锁，脸上浮现出一种痛苦的表情。但是，李同学稍作调整，就毅然决然地站在跑道上。整个过程中，李同学始终面无痛苦之色，目光死死的盯着前方，铁青的脸上渗出了豆大的汗珠，他像个英勇的战士，坚强的战士，令人肃然起敬的战士。跑完后，我望着他艰难奔跑的身影，一步一步冲过了终点……

李同学小事犯迷糊，大事不含糊，在我们班，他是一位少有的好同学。

写同学作文 篇14

万花丛中，奇葩总是有那么一朵。我今天说的这个人物，可是一朵彻彻底底的奇葩：一名看似平凡却与众不同的同学。人名难记，我们姑且叫他“阿乖”好了。阿乖的名字虽有“乖”，可他的长相却丝毫没体现出这一点，总是微蹙的双眉给人一种十分自闭的感觉。除此之外，他平常的举动都是安安静静，总是一副“乖”模样。就拿一节地理课来说吧，理科生自然对地理课不是很感冒，所以几乎每节地理课班上都吵吵闹闹。这一节也不例外，老师在讲台上眉飞色舞，前排的同学似乎认真听着，后排却早已炸开了锅。有讨论理科作业的，有聊天看小说的，最后一排靠墙的同学甚至已经拿出手机玩的不亦乐乎。周围的人如此嚣张，阿乖与他们恰是鲜明对比。他虽坐在倒二排，可他如同出淤泥而不染，静静地听着老师讲课，时不时还点点头回应。旁边的人说他傻，他也只是充耳不闻。而这样认真听课的他，每逢地理考试却仍徘徊在及格边缘，说来也真是奇怪了。

不仅如此，即便是没有老师监管的午休，阿乖也安安静静地一个人做作业。邀请他出去走走，他也是以先做作业为由推托。但他的人缘依旧不差，没有人不愿意和他做朋友，尽管有时他显得太过安静了些。阿乖从来只在自己的规矩和学校的纪律中做事，如同标准的《中学生行为准则》一般，受到老师的赞赏以及同学的标榜。不久我们才发现，阿乖也有“不乖”的时候。盛夏的一次课间，阿乖的同桌上完体育课回班突然趴在了桌面上，一问才知道他现在是头晕胸闷，怕是中暑了。阿乖听闻，一改他安安静静的常态，二话不说，搀起他的同桌去了医务室，也不管马上就要上课了。这可是他以往绝不会做的事情！他的.行为令所有人都颇为震惊，看起来对别人不是特别关心的他，在这种事上竟如此积极。从此，他在大家的印象中，成为了一个既“乖”于遵守纪律，也会在助人时敢不“乖”的阿乖。

难道阿乖这种人的生活状态不好吗？客观来说，这毋庸置疑是标准的高中生活，但我认为，他的“乖”与“不乖”，正体现他的性格特点。帮助他人他是不“乖”的，因为此时的他敢于打破规矩，而且在日常的学习和生活中，他却是“乖”的，始终遵守着各种规章制度。我想这就是阿乖，看似矛盾实则让人倍感可爱的阿乖！