英语活动方案(案例)精编4篇

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月份英文的缩写【第一篇】

一月：January

二月：February

三月：March

四月：April

五月：May

六月：June

七月：July

八月：August

九月：September

十月：October

十一月：November

十二月：December

英语活动方案【第二篇】

一、指导思想

为了浓郁学校英语学习氛围，培养学生听、说、读、写、译的英语综合运用能力。通过生活化、实用化的活动方式，寓教于乐，激发学生学习英语的热情和主动性，将学生带入快乐的英语世界，为学生提供锤炼英语能力、展示英语特长的。舞台，使学生更喜欢英语，爱上英语。

二、活动主题

We love English！我们爱英语！

三、活动口号

Happy English！Happy life！快乐英语！快乐生活！

四、活动时间

4月29日——5月22日

五、活动推进

（一）准备阶段

4月中下旬：英语节宣传发动、开幕

（二）活动阶段

4月下旬：英文歌曲播放、英语板报设计、英语角开辟、英文影片推荐欣赏

5月中上旬：一、二年级欣赏英文歌曲。三年级英语字母比拼赛、歌谣比赛。

四年级英语单词比拼赛、英文歌曲演唱比赛。五年级英语句子擂台赛、英语短剧比赛。六年级英语故事大比拼、阅读比赛。

（三）第三阶段

5月下旬：闭幕式、表彰与总结

六、具体安排

（一）开幕式：4月29日（第12周周二早上）

（二）氛围创设

1．宣传海报设计比赛

［全校每班设计1份，于4月30日（第12周周三）张贴在教室门口瓷砖上方，建议张贴前用宽透明胶布封好，并将图片上传班级博客参加评选。］

2．开辟英语角

［4月29日前完成，4月30日（第12周周三）检查，各相应英语老师提供材料，班主任负责刊出。］

3．播放英文歌曲

［第12周周二开始每天早上、中午、下午、课间穿插播放。］

4．英语问候遍布校园［文明岗同学用英语向老师问候，班主任强调落实。］

5．会说一句英语谚语［英语老师教授并落实好。］

6．经典英文影片欣赏推荐。[英语组提供，各班上传博客推荐给学生，第12周周三前。］

（三）活动开展

1．我爱学英语（一、二年级）

［欣赏英文歌曲］

2．英语字母比拼赛、歌谣比赛（三年级）

［英语字母集体比拼赛时间：第14周周三早上］

[英语歌谣比赛时间：第13周周三早上]

3．英语单词比拼赛、英文歌曲演唱比赛（四年级）

［即集体英语单词比赛时间：第14周周三早上］

［英文歌曲演唱比赛时间：第13周周三早上］

4．英语句子擂台赛、英语短剧比赛（五年级）

［英语句子集体擂台赛时间：第14周周三早上］

[英语短剧比赛时间：第13周周三下午班队课]

5．英语故事大比拼、英语阅读比赛（六年级）

［英语故事大比拼时间：第13周周三下午班队课］

［英语阅读集体比赛时间：第14周周三早上］

注：

（1）以上每项比赛项目的具体活动安排将以通知的形式发文，请相关年级予以关注。

（2）以上各项比赛均由英语组老师具体落实，班主任做好协助工作。

（四）闭幕式

时间：5月22日（第15周周四）早上

地点：操场

内容：颁奖。优秀节目展演：英文歌曲、英文故事、英语短剧等表演。

英语活动方案【第三篇】

为配合搞好学校的校园文化建设，进一步搭建学生学习和交流英语的平台，提高学生学习英语的'热情和英语口语水平，营造浓厚的英语学习环境，根据学区工作安排，学区决定举办首届英语演讲比赛。现将有关事宜通知如下：

一、比赛主题

北寨学区首届英语口语大赛。

二、参赛对象

参赛选手为各学校5、6年级的学生，每班选派1（希小2名）名选手分年级参加竞赛。

三、时间和场地安排

20xx年4月5日下午1时，兰渭希望小学民德楼多媒体教室。

四、比赛形式和要求

1、比赛形式：每位参赛选手先进行自我介绍；然后进行2至3分钟脱稿演讲，题目自拟。

2、评分标准：自我介绍占20%，演讲占80%。要求选手在台上全程只能用英语表达（不能用中文），发音标准，语音语调流畅自然，主题鲜明突出，仪表大方得体。

五、奖项设置

五年级组设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名；

六年级组设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。

六、活动工作人员：

1．活动领导小组：

组 长：王 钰

副组长： 蒋小平 朱学军

成 员：刘 强 王爱红 杨莉 徐淑红 各学校教导主任

2. 评委组：

组长：朱学军

组 员：各学校选配一名英语教师（希小2人）

3、成绩统计：刘 强

4、字幕设置及会场布置：徐淑红 杨 俊

七、评分标准：

1．内容积极向上，切合主题。分

2．口齿清楚，语音标准，表达流利。声音洪亮富有表现力。分

3．有适当的肢体语言，表现力强，具有感染力、吸引力。分

4．仪表端正，大方得体。姿态优雅自然，对于形象不良的可酌情扣分。分

5．时间把握准确，演讲时长不到或超过时长的可酌情扣分分

八、活动过程及安排

1、主持：负责根据活动主题和各校选手参赛内容编排英汉主持词 杨莉 （英语主持） 王爱红（汉语主持）

2、过程：

（1）王校长致开幕词。

（2）参赛选手按抽签顺序进行比赛。

（3）公布比赛获奖名单，当场颁奖。

（4）王校长作活动总结讲话。

注：各校于20xx年3月27日（星期三）前将参赛选手脱稿演讲题目报学区，便于主持人编排主持词。

10月的英文怎么说【第四篇】

October

英 [ɒkˈtəʊbə(r)]

美 [ɑkˈtoʊbə(r)]