电影观后感【优质4篇】
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电影观后感【第一篇】
《走路上学》根据真人真事改编。讲述了生活在云南怒江边上的小姐弟俩，为了到对面去上学，而不得不每天命悬一线、溜索过江的故事。瓦娃是一个7岁的僳僳族孩子，他对于姐姐娜香每天能和小伙伴一起溜索过江读书好生羡慕。妈妈坚持要瓦娃等爸爸回来带着才可以溜索。可是，在外打工的爸爸总也不回。终于，没能抵抗住来自对岸的诱惑，瓦娃独自偷偷溜索过江了，看到了心仪已久的学校。没想到，瓦娃溜索过江的秘密居然被第一次来家访的聂老师戳破了。是聂老师送来的那双红雨鞋把瓦娃留在了家里。他答应妈妈和姐姐：有了这双鞋，他就不再偷着溜索。第二天一早，懂事的瓦娃又把这双漂亮雨鞋还给了姐姐。日子就这样平静地过着。谁也想不到，因为赶着给弟弟送一双新鞋回来，姐姐娜香失手从溜索上坠落江中…从此，瓦娃对于溜索有了一种深深的恐惧，并再不敢上溜索一步。春暖花开的季节，马吉乡第一座"爱心桥"在社会各界的爱心捐助下，顺利建成，瓦娃终于得以第一次走路上学。在初春的'阳光里，瓦娃似乎又看到了姐姐，姐弟俩手牵手，小鸟一般从桥上飞过…
在这部电影放映同时，很多地方以不同形式都在说服人们关注贫困地区，尤其是贫困地区儿童的教育问题，于是有人便在电影院门口等公共场所发起募捐在怒江建桥，有利用人们那种真诚的同情心来吸引大家掏钱看电影和捐钱之嫌(主办方还与各小学合作，给小孩一张票，让大人陪同的形式购票看电影，这和麦当劳的营销理念雷同)，大打同情牌，。购票看电影天经地义，无需冠以如此沉重的先期概念，至于观后感，见仁见智就是了。电影就是商业的行为，无论是赚和赔都一样，你要拍观众喜欢的东西，他就赚，相反，就赔。
无可厚非，这部电影的表演是成功的，尤其是两个小主角，连我这个平时不太动情的人都数次落泪，这是演员的演绎成功，也是导演的"小伎俩"起到作用。
不过，我对电影里的一些不协调有些个人意见。小女孩堕江而死，可谓是一双鞋引发的命案，故事很大篇幅是说山区里的孩子如何穷，连一双布鞋都买不起，天天穿着那双破拖鞋上学(学校里的同学几乎清一色穿拖鞋上学)，真的穷到如此地步还是山区孩子的习惯？至少在电影里看到的主人公一家子住的房子后我不这么认为，我甚至羡慕他们能住上如此宽敞漂亮的房子，一般城里人连想都不敢想能住上这么好的房子，不知道为何导演不配合剧情找一处象个贫穷村子的房屋拍摄，或是导演出于画面美感而作此选择？在那地方，交通不便是事实，溜索危险也是事实，而小女孩的死，归根到底是交通不便引发的，而电影却又再次把人们的思想引回家里贫穷的问题来，故事主人公的爸爸在外打工，电视机都买回来了，就连小孩十几元一双的鞋都买不起？要知道，这种险要之地，就是有钱，要建一条桥也是不容易的啊，一些少数民族居住地是不适合居住的，而且人数不多(可以的话最好迁到适合居住的地方，现在国家应该有这个能力)，你非要花大钱建一条桥，不符合成本计算，当地人的那种溜索过江的做法，是比较切合实际的，干嘛非要全部改变？再说，你也不能处处有桥吧！在小女孩出事后六个月，桥建好了，但并不是在其溜索出事的地方建的。
不知道大家有没有留意到电影里一个观念，就是那母亲宁愿让一个小女孩去冒险溜索也不让起弟弟去，这是否重男轻女？这是否说明男人在社会里价值相对高，作用相对大。小男孩不能过江读书是其母亲出于安全的考虑还是交不起学费？我再次迷茫。不知道这些算不算真情流露，但是你把这些东西放到电影里，效果就不一样了。
一部电影背负如此沉重的包袱，可谓是一部教育片，在说教，也就是说人们花钱进电影院接受教育。
电影观后感【第二篇】
潘作良，一位普通的信访干部，一名共产党员，他认为自己的工作不只是简单的为老百姓解决几个问题，为政府解决几个上访的难题，而是在为民服务、为党分忧。他没有把自己当作人民的父母官，而是把自己当作人民的儿子。“百姓来上访，不是告党和政府，而是找党和政府来告状。老百姓的事就是天大的事，群众就是我们的父母，不把群众的事情做好，就是不孝之子。”这就是一名共产党员对自己党员身份的深刻理解和认识，也回答了我们所有的党员同志应该怎样看待自己的身份的集中体现。
这部电影让我们更加真切地感受到了潘作良全心全意为民服务的高尚情操，这种情操是我们每一个党员尤其我们医务工作者应具备的素质。我们应该向他学习：在工作中，把病人看成是我们的亲人、朋友，为他们分忧解难，救死扶伤是我们每一位医务工作者责无旁贷的事情。
在潘作良身上，我们真实地看到了优秀人才成长靠的不仅仅是知识、学历，更重要的是对人民负责和服务的本领。我们更应该学会反思自己在工作中存在的不足和缺陷，发扬优点，改正不足。这才是我们看完这部电影真正起到了作用。
电影观后感【第三篇】
堕胎是爱亲人的孩子。妈妈住院了。她很想她，希望她快点恢复。她也爱小美，尽管她因为听到妈妈迟迟不让她出院的消息而忧心忡忡，难过的时候对姐姐态度不好，发脾气。然而，当她发现小美迷路时，她努力寻找她的妹妹，脱下鞋子，赤脚跑去找她的妹妹。
小月是一个有能力的孩子。她帮助家人做饭，不仅做早餐，还在中午为家人做午饭。爸爸没时间的时候，小月可以好好照顾妹妹小美。除此之外，她还帮婆婆做农活，摘成熟的庄稼。
小美是一个四岁的女孩。她很友好。面对陌生的龙猫，小美以纯真的笑容和龙猫交了好朋友。
小美充满了好奇。当她看到龙猫在树洞里写时，她一定要追上去看一看。想知道树洞里有什么。没想到，她和龙猫终于成了好朋友。
小美和姐姐一样爱她的家人。小美很担心妈妈的健康。她非常想念她的母亲。她一直盼着妈妈出院，抱着她睡觉。她和姐姐从婆婆家摘玉米的时候，一定要把自己摘的玉米给妈妈。
龙猫个头很大，但是很温柔。小梅第一次见到龙猫。我的邻居龙猫在睡觉。他打呵欠时，露出整齐扁平的牙齿。也可以看出龙猫不吃肉。他不是一个危险的人。
龙猫和小梅，还有小月，成了好朋友。他允许小美躺在他的身上睡觉。他把橡子种子送给小美和小月。他还帮小月找到了她的妹妹小梅。他给了他妹妹很多帮助。
电影观后感【第四篇】
昨天看了《龙猫》，我的心有了一丝震动。
《龙猫》是宫崎骏制作的一部动漫，它围绕两姐妹与龙猫展开了故事。从这些故事中我总能看出自己儿时的影子，露出会心的微笑。
看着《龙猫》，我的思想和记忆总会飘回童年时期。看见胖乎乎的龙猫，我会忍俊不禁；看到龙猫搭车，我会惊奇不已；再看到小月拼命奔跑找妹妹时，我会感动落泪……人物所展示的亲情、友情，还有乡亲们的热情，无一不让人感到温馨。
全剧中，最令我感动的是龙猫带着姐妹，围着橡子祈祷这一片段：夜晚，姐妹俩看到大龙猫举着他们递过的伞，领着小龙猫，绕着橡子礼拜。她们也奔了出去，模仿龙猫们虔诚祷祝。见证了大树成长的奇迹。我看时只觉不可思议——这一段是多么神奇！让人不由得对龙猫和大自然产生几分敬畏，宫崎骏对大自然的爱意是多么朴实！
“然而，姐妹俩醒来，发现一切只是梦，不过橡子确实发芽了。”全片看完后我对此处有了看法，也许月下祈祷是姐妹俩的幻想，也许龙猫也只是一场梦，一场小孩子做的梦。它在孩童世界中神奇、可爱、友善，满足了我们一切美好幻想。孩童时我们总爱想象，光怪陆离、天马行空。纯真又纯粹。长大后我们不爱做“梦”，思想被条条框框约束，单调乏味，再也无法梦想出“龙猫”。这也是为什么大人看不到猫巴士、父亲看不到他们月下起舞的原因吧！
《龙猫》令人感动，它是否唤起了你对童年的怀念？
其实，每个人心中都有一只龙猫，只是它比较害羞吧！