小学三年级作文评语优缺点精编5篇

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作文评语老师评语优缺点简短1

1、你的作文能对秋天的田野进行细致的描写,说明你是一个善于观察的孩子。可是秋天是多么美的季节啊,秋天是收获的季节,秋天是多彩的季节,老师真希望在你的文章中能感受到那一个美丽而充满诗情的秋天!

2、作者运用心理描写和动作描写手法,把自己当时紧张害怕的心理真切而又细致地表现了出来。

3、剪裁得体。笔墨集中,详略有致。语言简洁,概括性强。主题积极开头简洁结尾有力之外,善用悬念,使情节曲折引人。材料典型。

4、这篇作文的题目立得好,内容也真实具体,尤其是对人物的描写成功。无论是感觉描写,心理描写,还是动作描写,都符合人物的年龄特点和当时的特定情境。另外,开头的几句环境描写并非闲笔,而是为情节发展做铺垫。结尾点出主题,对小读者有警示作用。

5、文中一系列表现人物动作的动词运用得准确,衬托手法运用得好

6、本文写出了真情实感。很充分很具体,另外,采用边叙述边抒情的写法,很能引起读者的感情共鸣,有催人泪下的效果。

7、细节抓得好。选取生活中的一个片段、语言口语化,在平直朴实的叙述中饱含着对母亲的`深情,读来令人感动。本文选材真实典型,有代表性。几个摹拟声音的词语用得十分准确。

8、这篇写人的记叙文,只写了一件事,但读了并不觉得内容单薄,因为这件事十分典型,能够充分表现文章的主题。可见,小作者会选材。

9、作者主要通过设置悬念和侧面描写,较为成功地塑造了一位当代优秀军人的形象。这种写法值得借鉴。结构严谨。于朴实中见真情,这是本文语言的显著特色。

10、标题好。“空盒子”给人一种神秘感,具有很强的悬念效果。同时,从题目即可看出,此文取材也很新颖。构思也巧。运用倒叙手法,由眼前的盒子引出对往事的回忆,字里行间流露着懊悔之意,同时也体现了妈妈在教育“我”的问题上用心良苦。

11、详略得当。本文开头直接入题;中间部分抓住了鸭梨的特点,对它的花和果分别进行描述,并略写花,详写果;结尾简洁,紧扣文题。语言生动,描写细腻。作者对鸭梨的形状颜色味道进行了具体描写,其中“矮墩墩”“黄澄澄”“甜丝丝”等词语用得恰当。

12、本文构思巧妙,内涵深刻。表面看来,小作者是写用自己的双手捏泥巴,细细品味则是用赤诚的童心“塑造”全新的校园,表达了少年儿童对学校发展远景的企盼,主题积极。语言生动活泼,有童真童趣。

13、题目是文章的眼睛,写作前,也应该花些功夫。文中的人物语言真实,尤其是妈妈的一段话,原汁原味儿。本文写了一件很普通的让座的事,虽然选材有点落俗套,但对比的写法用得很恰当:人物描写简洁形象。对中年妇女肖像的描写,只有十几个字,却抓住了特点。对胖先生的两处描写也很成功,充分地表现了作者对其厌恶鄙夷的感情。

14、以设问结尾,给读者留下了思考的余地。结尾紧扣文题,抒发了作者复杂感情。真实。以写“哭”开篇,以写“笑”结尾,首尾圆合,且有力地表达了主题。

15、你秋游时观察得真仔细!你眼中的景美像一幅画!如果把你当时的愉快心情写上,那该多好!

万能作文评语2

这篇文章选取了一个全新的角度,让你的思想能够在那里自由的驰骋,这是你最大的成功之处。老师要提醒你的是透过纷纭的世上的事,总有一些准则可供我们在社会上处世时把握,让你的思想更深刻些,你将会时时收到“滴水看世界”的成效。

运用多种感官,描述十分仔细

可谓你的文章充满了真情实感。人嘛,失败在所不免,有勇气能应对失败就更加难能可贵。我相信是金子,总会有发光之时。期望你尽快调整心态,你将会发现天空更加湛蓝。

叙事中夹写景,以已度人,将心比心

这篇文章采用心灵对白的方式,巧设人生课题,多方引用哲理性很强的论述,比较深刻地阐明了一个道理:善待自己,战胜自我,也就把握了人生航标的方向。

综观全文,描述真切,情理交融,既注意了辩证性,又不乏较强的感染力。

这篇文章以“挫折与不幸”为话题,文章开篇语言简洁明了,开门见山地表明了作者的观点。然后,作者选取典型的事例来论证自己的观点,思路清晰,论述语言有理有据有力形象生动。文章的结构也很完整,开头结尾遥相呼应,突出了主题。

这篇文章作者以“诚信”为话题,开门见山。同时运用一组排比的修辞,将“个人”“团体”和“国家”层层递进,突出了“诚信是立足之本”。然后,作者结合现实中一些不诚信的事例,从反面写出社会需要诚信,正反论证相结合,表现了诚信的重要意义。

这是1篇精彩的议论文,作者从“安步以当车”这句话谈起,开门见山提出了论题。接着解释含义,引人思考。过渡自然,举例典型。论证层次清晰,结构明朗。由个人到国家,论述深刻发人深省。

语言准确,鲜明生动,资料极其丰富具体。

小作者观察仔细,叙述时井然有序。

充分运用语言,动作,心理描述,使事情具体,生动。

结尾呼应应开头,结构完整。

采用比喻,拟人等修辞手法,形象地写出了……的美这部分还能够展开写以小见大,表现……

比喻句用得精当加入了古诗进行联想,富有韵味。

发挥奇妙想象,运用精妙比喻。

简要叙述前因,进行铺垫。

对……的比喻用得妙。

以景喻情,开头颇有新意;倒叙开头,渲染意境。

结尾呼应文题,点明中心。

叙事中夹写景,以已度人,将心比心。

开篇简明扼要,精炼有序;重点描述……给人留下深刻印象。

场面和气氛描述为文章增色不少。

这段描述读来令人感动。

结束得有点突然,夸张了。

外形描述十分搞笑,突出了……的可爱介绍中融入了自我的思想,有感染力。

简单介绍状况,自然过渡到下一段。

用了列数字,举例子的方法,很形象。

作文评语优缺点3

1、能过合理的想象,反映出意味深长的哲理,行文流畅,简洁,充分发挥了自己的想像力,是1篇不错的文章清逸婉丽,流畅连贯,尤其人物语言幽默风趣,再加上一些精妙词语的使用,无形中为文章增添了不少情趣。

2、全文可圈可点的佳句不少,给文章增添了些文学情趣。本文在故事情节上或许并无特别之吸引人之处,但仍不失为1篇成功之作,其一,较好地刻画了角色的形象,其二语言生动丰富,生活气息浓,起到了良好的表情达意之效果。

3、文章有理有据,说服力强,突出人物个性,上下文过渡自然,条理清晰,首尾照应,结尾点题,突出中心思想。

4、作者对观察仔细,描写细腻,语言生动活泼,表现手法富有新意。

5、全文语言朴实,结构自然。文章结构严谨,首尾呼应。语言诙谐有趣,情节安排曲折生动,开头与结尾的呼应巧妙。本文篇幅虽短,但内容生动具体,段落明确,语言朴实,通俗易懂。

6、文章按事情发展的顺序,记叙了的事,语言比较流畅,层次较清楚,自始自终显得其乐融融。

7、文章自始自终充满着对的尊敬与感激,情深,感人肺腑,这正是本文的震撼力之所在。

8、单交待时间,地点和结果语言简练,规范,开篇吸引人。以xxx开头,较有新意。前因后果娓娓道来。

9、开篇简明扼要,精炼有序;重点描述给人留下深刻印象。以景喻情,开头颇有新意;倒叙开头,渲染意境。开头直奔主题,也是一种写法。

10、开头很活泼。拟人化手法的运用使开头显得活泼,反问句开头,吸引读者。

11、开头直奔主题,让人一目了然。开头点题,用词很吸引人。

12、场面和气氛描写为文章增色不少对精彩地方进行简单描述;点面结合简单介绍情况,自然过渡到下一段;情境描写调动起悬念;

13、充分运用语言,动作,心理描写,使事情具体,生动。简要叙述前因,进行铺垫。

14、这一部分可以加入对话或者一些心理描写。将改成更合适些。

15、自然承上启下,细节描写突出人物品质,令人感动。叙事中夹写景,以已度人,将心比心。拟人化语言使文章更显得生动活泼。

16、外形描写十分有趣,突出了的可爱。介绍中融入了自己的思想,有感染力。

17、用了列数字,举例子的方法,很形象。过渡自然,每一段交待得很清楚。

18、这部分参照课文中的例子,语言过于平板,可适当修改,使语言更生动。

19、采用比喻,拟人等修辞手法,形象地写出xxx的美。这部分还可以展开写。以小见大,表现了xxx,比喻句用得精当。加入了古诗进行联想,富有韵味。xx和xx形成鲜明对比,突出……

20、作者能有这样的体会,令人刮目相看。对的比喻用得妙。

21、运用多种感官,描写十分仔细。孩子的气的语言很有意思。

22、加入人物行为,使画面生动。这段多余,不如删去,使文章更简洁。发挥奇妙想象,运用精妙比喻。充满童趣的拟人与比喻,使文章顿生光彩。这段描写读来令人感动。心理描写细腻,比喻句用得好,排比名的使用为文章增色不少。以味诱人,意境深远。比喻贴切,用词生动。以轻松愉快的语气,向我们娓娓道来,令人回味无穷。

23、结尾含蓄,点明主题。结束得有点突然,夸张了。结尾简炼,感人。结尾同样有趣。结尾呼应应开头,结构完整。由景生情,结尾自然。比喻形象,贴切,精彩的结尾可谓点睛之笔。结尾似乎没有写完,应能与开头照应。观察细致,描写生动。结尾呼应文题,点明中心。

作文评语优缺点4

1、语言虽然并不华丽,但却极为准确生动,情感丰富而真实,读来津津有味。

2、少年人生,总写着许多梦幻般的故事;少年心中,总装着许多神奇的向往。这1篇短小的文章,像是一叶载满梦幻的小舟,盛装着作者的童真梦幻向往和刚刚起步成熟,向着远方进发。

3、关心生活,关注社会,并不是成年人的特权。通过这1篇《意外》看得出来,在你的心中,不仅装盛着童真和书本学校,而更多的是不尽的关注社会的心事。这1篇文字,一波三折,尤其心理描写很突出,结尾的议论升华了文章的主题。

4、语言得体而富有浪漫色彩,文脉畅通,彰显出知己“书虫”的形象以及“我”与“知己”的“知”“己”之情分,灵动俊雅。

5、关于生命脆弱的话题,我们在平时似乎已听了许多,它能在一刹那消失。如果你在田野,漫步于森林,脚踏落叶,仰望蓝天,你是否可以感到生命的呼吸?是的,世界因生命而美丽,生命需要互相关爱,这正是你的《断章》所要表明的主题吧!

6、内容紧贴现代生活,新颖别致,把握时代脉搏,尽现时代气息。

7、脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。

8、详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。

9、叙述详细具体,细节描写生动逼真,人物个性鲜明突出,形象丰满,跃然纸上。

10、以环境烘托人物的心情,情景交融,情现景中,景随景现。

11、想像丰富,构思奇特且不脱离生活的真实,扎跟于生活的联想,拓宽了读者的思维,让人觉得生动有趣。

12、景物描写传神逼真,遣词造句贴切得体,景随情生,情景交融,呈现在读者面前的恰似一幅生动传情的写生画。

13、想像奇妙,既源于生活,不失生活的真实,又高于生活,开阔读者的视野,充满了艺术魅力。

14、事件过程描述详细具体,内容虽多但显得有条不紊井然有序,体现了作者清晰的思路与谋篇布局的能力。

15、外貌描写生动形象,人物容颜逼真穿着恰当合体,宛如反映人物性格的一面镜子,真是所谓“相由人生”。

16、环境描写客观真实,环境为人物的性格服务,更好地解释了人物性格形成过程中的来龙去脉。

17、神态描写生动传神,寥寥数语,将人物的性格特点勾勒得一览无遗,人物的言谈举止具有了鲜明独特的个性。

18、前后内容关联不够紧密,部分内容过于孤立,与文章主体联系不够密切。

19、叙述简略粗糙,唯有框架式结构,人物缺乏鲜明的个性特征。

20、详略安排不当,主次不够分明。

21、内容多为线条式勾勒,缺乏点式的细描。与时代气息不符,内容过于陈旧老化。

22、本文无论是思想性还是艺术性都是很高的,读后让人久久回味。构思巧妙,运用对比手法,深化了主题;情节也颇具匠心,整个故事既出人意料之外,又在情理之中。语言朴实无华,采用白描手法,作者的爱憎包含在叙述之中,能让读者去体会,去深思。

23、你很善于观察生活,能敏锐的捕捉一个个有意义的瞬间;你是个很有潜力的学生。

24、文章的语言很流畅,也写出了老师的感受。你是老师的知音,希望我们共同切磋,在文学的百花园中采撷芬芳的一束。

25、对不起,这一段老师没有读明白,你愿意为老师再解释一下吗?谢谢你。

作文评语优缺点5

1、中心不够明确,立意不够清晰。

2、主题含混晦涩,文意渺茫含糊,写作目的不清。

3、虽有中心主题,但表达不够充分有力,言而不实,空而无力。

4、主题不够严肃,思想之中尚有糟粕。

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