[600字]语文作文大全高二（精彩4篇）

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以温暖为题的作文【第一篇】

星期五的下午，我放下书包，坐在沙发上从容地看着电视，突然，耳边传来一阵敲门声。我打开门，哥哥走进来，叫我跟他一起回乡下。我同意了，整理好我要带走的“家当”后与哥哥踏上了回乡下的路。

在乡下，我玩得不亦乐乎，做的作业自然是一塌糊涂。到了星期一，我并没有在意我的作业是否完成好了，早读一下课，我就去履行班干部的职责——擦黑板。过了许久，我回到位置上，发现我的语文作业本并被没有被收上去，我想：”组长做事一向一丝不苟，今天怎么粗心大意，把我的作业本忘了？”于是我拿着本站起来，想走上讲台。可我后面的同学拉住了我，告诉我说：“你作业还没做完。”他的话使我恍然大悟。

这该怎么办？老师会怎么处置我？作为班干部是不该这样做的？我的心象揣着一只小兔子似的，怦怦怦的跳个不停。上课铃响了，我带着这只“小兔子”等待着老师的惩罚。老师走到讲台上，清点了作业打折扣的人数，但没有做明确的处理。我知道这一定不会有好下场的。我的心像十五个吊桶打水，七上八下。好不容易熬到了中午，我们得到了老师的通知，把没做好的补上就行了。此时，我心中的乌云渐渐散去。我拿起笔，飞快地补起来。

过了一会儿，老师来到我的身边，看见了正在补作业的我，便问：“杨迷，你怎么也没有完成好呢？”这和蔼的话语传入我的耳朵，我羞愧极了，我不知该怎么回答老师的话。我左思右想，还是实话实说吧！我说明了原因，老师丝毫没有责怪我的意思，微笑着说了一声“恩”，便离开了。这时，那一缕缕阳光似乎又重新照在我心里。

老师，您是那么的和蔼，那么的宽容！在您的身边，我感受到春天般的温暖。

大全作文600字【第二篇】

世界上有无数双手，每一双手都有自己的特点：有灵巧的手，有柔和的手，有纤细的手，也有粗糙的手。在这无数双手中，我们赵老师拥有一双小巧的手。

千万可别小看了这双小手，它琴棋书画是样样精通，一般人的手都是无法与它相比的。赵老师的手就是一个“变形金刚”。这一双小巧的手，可是能干很多事哦！例如写字：俗话说，字如其人，一个人字写得漂亮，人长得肯定也精神，赵老师就能写出一手好字。无论是钢笔字、铅笔字，还是粉笔字，赵老师都能写得很潇洒，让同学们佩服不已。

赵老师的手还能做许多美丽的动作。在排练节目的时候，一个个动作做得优美无比，配上节奏明快的音乐，更加显现出同学们蓬勃向上的精神风貌。演讲也是赵老师的强项，她的声音铿锵有力，手势加的也是恰到好处，每一次的演讲，她都能得到雷鸣般的掌声。我曾经参加过三次演讲比赛，都是在赵老师的精心辅导下，在对手如云的比赛中脱颖而出，展示了自己的风采。

赵老师的手，拥有着强大的魔力，关键时刻一个简单的手势，就能给我们强大的力量。前几天的运动会，我们班同学的实力非常雄厚，“打”得“敌人”晕头转向，我刚跑完400米接力赛，腿上的旧伤又复发了。可是，我又被通知马上去参加跳高比赛，我有些绝望了，本来信心满满，一下子沉入到了失落的海洋。就在我要去跳高场地的时候，一双手拍了一下我的肩膀。我回了一下头，看见赵老师正用坚定的眼神看着我，并且攥紧拳头，对我说了一声“加油”。我立刻燃起了斗志，内心充满了无比的力量，这一股力量，让我最终夺得了冠军。

从一件件事中，我感到了老师手的能干，老师手的力量。这种力量，一直鼓励我前行，指引我走向光明、美好的未来。

小学作文500字【第三篇】

生活中，母亲总是无微不至的关心着我，她的爱体现在生活点滴中。

那是去年冬天的一个周末晚上，我们一起在家里吃晚饭，妈妈刚完饭就去找了一些有关运动的衣服和鞋子，我很奇怪，因为今天又没有爬山，为什么要穿运动套装呢？

我带着好奇的心情问：“妈妈你今天不去爬山，也不去健身房，为什么要穿运动服呢？”

妈妈边找边说：“去公园散步啊，饭后去散步也是健身哦。”

我听了这句话立马兴奋起来说：“我也要去，我也要去。”

妈妈听了后就说：“好的。”

我们才走到二楼，妈妈就停下来了说：“外面天气有点冷，你回去先把衣服换一下，我们再出去。”

我听了之后就换了一件衣服，然后我们就一起出发了。

我们刚走了大概一半的时候，突然风大起来了，天气就变冷了。虽然走起来，身上并不冷，可是江边的风特别冷，刮在脖子上感觉难受，为了保暖我就把脖子缩起来。

妈妈看到我这样，就把围巾给我了。我看到妈妈要把围巾解下来，围到我脖子上，我撒谎：“我在做深呼吸呢，不冷。”为了不让妈妈看出来还故意做了几个深呼吸动作。

可是妈妈没有上当，她还是把围巾给我，我没有要，“妈妈我不冷，这围巾还是您围上吧。”

就这样拿了又让回去，来回几次。最后妈妈坚决就要把围巾给了我围上：“妈妈不冷还是给你吧。”

我拿了妈妈给我的围巾眼眶里的泪水一直在流动着，但是它没有掉下来，因为我已经长大，同时心里暖暖的。

妈妈，等以后您老了，我也要为您披上我为您准备的“围巾”。

手拉手作文600字优秀【第四篇】

今天我们七个学生带着全班43个同学的礼物及一些书本，乘着车向茶陵出发，经过4个小时的旅途，我们来到了梦寐以求的地方——茶陵县火田镇中心小学。

一进校门下课铃声正好想起，学生们一窝疯的往外跑，看着我们他们有点儿好奇，学校的杨主任快步迎向我们，激动的和老师、家长们握手。首先请我们进会议室休息片刻，后来到电教室和我们联谊的五三班同学们开见面会。火田中心小学五三班的同学们已经在教室里安静的等着我们，他们像一朵朵鲜花羞涩的看着我们。

首先杨主任作为主持人迫不及待宣布：株洲八达小学和火田中心小学“手拉手”联谊活动现在开始，第一项请刘博恰同学代表八达小学做了兴奋的发言，然后对方一位靓丽的女孩腼腆的回应了我们，第三项是帅气校长的热情洋溢的总结发言。随后张老师讲了许多的名言名句，她采用了她说前言，我们一起回答后句，把气氛带到了高潮；特别是我们和“手拉手”朋友见面的时候最紧张，站在那里的几秒钟中，我心里像踹了一只小兔子，怦怦的跳，想着他是什么样子，眼睛在同学中扫来扫去，看着猜着谁是？是他——一个长相帅气，有着炯炯有神的眼睛，脸上还带点稚嫩的，我一眼就喜欢的有点小小的熟悉感的“手拉手”朋友——周智康。接下来我表演了葫芦丝《竹林深处》，一阵一阵的掌声带给我一连串的鼓舞，让我听到了幸福的心跳声。火田五三班的四个女生带给我们的精彩舞蹈，同学们都笑得眼睛眯成一条缝，笑得像棉花桃似的——合不拢嘴。

学校食堂准备了丰盛的中餐，餐后我们一起打乒乓球、嬉闹玩耍、互赠礼物。短短的两个小时的见面会就这样结束了，带着恋恋不忘的心情我们回程了。