人类与动物作文优质4篇

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人类与动物作文【第一篇】

同学们可能都去过动物园，动物园里有来自非洲大草原的狮子和斑马；有来自亚洲雨林的大象；有来自南极的企鹅；还有来自澳大利亚的袋鼠等等等等。

我特别喜欢逛动物园，因为你不必花上昂贵的机票，不必腾出长长的假期，只要去动物园里玩上一天就能看到来自世界各地的形形色色的动物。

有时我会想，咱们人类建动物园到底是好处更多还是坏处更多呢？

建动物园的好处，除了方便我们见到各种动物之外，也让动物们可以得到充足的食物，他们再也不用在野外忍受饥饿了。动物们也可以接触更多的其他动物，比如说，北极熊生活在北极，企鹅生活在南极，它们只有在动物园里才有机会见到对方啊！

然而，这些都是我们人类的想法，我们把动物们关到动物园里并没有征得他们的同意，也许动物们压根儿就不想见到我们呢。

动物园里的狮子没法像在草原上的时候那样尽情奔跑，动物园里的长颈鹿无法抬头就吃到树叶；企鹅没有了大家族的陪伴会不会感到孤单呢？他们再也没法去南极的海洋里捕鱼，没法享受在风雪中哺育宝宝的快乐。

关在动物园里的动物们虽然不再为食物担忧，但却失去了自由，还是让动物们待在他们本该生活的地方吧。

人和动物作文【第二篇】

爷爷爱鸟，每每在外听到鸟鸣，爷爷都会朝鸟鸣处细细地探寻。路过鸟市，也流连其中，忘了归家。即便在家中，也会请我从网上找鸟的图片来给他看。

在寿光我的老家中，时时闻鸟语，处处是花香。总有那么几只可爱的小鸟，叽叽喳喳地叫。每次我回老家，爷爷就会对那些鸟进行细致地讲解。别看爷爷六十有余，讲起这个来头头是道，信口捻来，知识的渊博常常令我惊讶不已。这时，爷爷便满目生春，神气活现，看起来很骄傲的样子。

奶奶不喜欢爷爷隔三差五去鸟市，爷爷没奈何，只得坐在老家编鸟笼子生闷气。忽有一日，爷爷突发奇想，做了一个捕鸟的陷阱。贪食的鸟儿，一进陷阱笼里，笼门便自动合上，于是那鸟儿就困在其中了。不过多久，倒还真捉住了一只鸟。

放假时我回老家，一进门便看到了那只鸟，它灰灰的，毛色不甚美丽，却小巧玲珑，一双眼睛咕噜咕噜地上下转着，蹦来蹦去，让人不禁心生爱意。爷爷笑眯眯地走了过来，给笼中的小碗里倒下小米。他说：“这个鸟叫得勤，又机灵又好动，就是太皮了，整天光想着逃出去，有一次笼门没关好，差点让它飞了。”我只是默默地听着，并没答话，心想：“也罢，没出去也好，不然它也是失群的鸟了。”虽然这样想的，但还是希望鸟能飞走，自由自在地生活。

爷爷要来我们这里了。鸟是不可能带过来的，所以他只好请别人帮忙代养一下，谁知——它再也不回来了。

过了一段时间爷爷返回老家，第二天，他告诉我这只鸟死了。听到这个不幸的消息，我心里一沉，感到很难过。挂上电话，我还想着那只鸟抬头仰望天空时眼里的向往。是我们剥夺了它的自由，它的一切，它的生命！虽然我们本心是把这只鸟当宠物养，让它不用为食物而奔波，活得舒服一些，但这只是人类的想法，而对于动物来说，它们肯定不这样认为，我想，自由是最重要的，不论人还是动物。

对于我们来说，有时一些“爱”是“伤害”。我们要慎重对待我们的“爱”。

人与动物之间作文【第三篇】

在意大利威尼斯的一处广场上，随处可见鸽子成群结队的在地上漫步，全然不会因人的`存在而恐惧地四处飞散。温州的公园某些围墙的阴暗角落里，总会看见猫上窜下跳，而偶尔路过的人，却让这些自得其乐的猫顷刻间吓得钻回墙角，路边飞来的小鸟也全因人的接近落荒而逃……是什么让两地的人与动物之间的距离相差如此之大？

也是在温州的那个公园，我看到一个大人为逗小孩子开心，去捉小猫回来让小孩玩耍，孩子无知带着好玩地用树枝条抽打着猫的身体，小猫“嗷嗷”地叫着，我不禁一阵心酸，也恍然悟出：这就是这里的人为何让动物无法靠近的原因吧！ 我想起在艺校的一件事。那天坐在教室的最后一排，上着课，认真倾听老师讲解，突然耳后传来“喵呜”的一声，原以为是幻听，又转过头接着听讲。轻微的撞击声从关上门的物品柜中传来，撞击声中含着猫叫声。我百般疑惑，趁老师不注意，转身蹲下，小心翼翼打开发出声响的柜门，却见一只毛色雪白身体瘦小的猫咪，它眯着眼望着我。猫？我万分不解：为何有只猫藏身此处？这时下课铃声响了。一位女同学起身朝我大喊：“不要动它！”她快步向我走来，眼中布满了焦急，“它有只腿不能动弹，不能自由地行走，已经够可怜的！”她说着将猫从柜中抱出搂在怀里，用轻柔的右手抚摸着猫的脊背，似乎她那纤细的手充满了对那只猫的关爱。从她口中得知，那是她上学的路上捡到的猫，她见路边有只猫用三条腿一拐一拐地走着，并抽噎着，一副我见犹怜的模样，才将它趁大家不注意之时放入柜中，一位男同学想上去对猫进行“挑逗”，被女同学一把推开。直到午休，班主任才得知此事。她将那位女同学叫出来去单独谈话——“那只猫身上有病菌，它不干净，会感染到你的，你放学后把它放回原处，会有人来领它的……”女同学听后，回到教室俯首抽泣，让我和喜爱动物的同学心里也怪不是滋味！她在放学后，将猫捧在手心里，帮它梳理毛发，抚摸着它的后颈，一直由我们几个同学陪着走到原来那个捡起白猫的地方，她望着那儿，白猫看着她，仿佛那位同学与猫已是不能分离的整体。她慢慢地将猫放下，她再次一流泪了，泪里饱含的离别的痛楚，猫也发出“呜呜”的声音，它似乎哭了，那似乎是我第一次看见动物为人流泪，那位女同学一步三回头，直到猫消失在视野之内……足足有一个星期她没有说多少话。

若班主任老师没有那么多的顾虑，怀着怜悯之心，就会有可能让位女同学将猫继续养下去，那也不至于会让那位女同学如此伤心，更不会让原本被帮助的猫又失去了帮助。这是一种无视动物生命，忽视人与动物交往的“失误教育”。或许没有这种太多的隔膜与抛弃也就没有了动物与人之间的距离吧！

人类与动物作文【第四篇】

假如人类自古以来就是水陆空三栖动物，那人类又会怎样呢？人类可以在海洋和陆地生活。夏季和冬季人们都生活在海洋里，因为海洋里夏季比较凉快，而冬季比较暖和。春秋两季人们都生活在陆地上，春天有鲜花为伴，秋天有硕果累累。

人类在海洋里一般都穿泳装。回到陆地时，只要在泳装外面再穿一件风衣就行了。要回到海洋时，只要把外衣存在海边一个特别的衣柜里，就可以下海了。

人类在海里的交通工具是蓝鲸。人们在蓝鲸的背上装了很多座位。这样大家就可以坐在蓝鲸的背上畅游海底了。人类具备了三栖生活能力，就不会发生空难，海难和车祸。飞机出现故障时，人们可以从出口飞走，迅速逃生；发生海难时，只要往海里一跳，就可以游回自己的国家；发生车祸时，人们只要打开车门就可以展翅高飞，我们就永远不会有危险。人类可以吃的东西就更多啦！比如鱼类，陆地上的走兽和空中的`飞禽，营养齐全。所以人类的身体很健康，也很少生病。

那时，地球将成为任何外星人都无法入侵的地方了。就这样，地球成为了宇宙中最美丽的星球之一，人类也成为宇宙最智慧的物种之一。