我们班的人物五年级作文(精编5篇)

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我们班的人物五年级作文1

我们班有很多的同学,但有一个同学令我印象最深。“她”具有女生的太多特点,所以我们给“她”取了一个外号“妞”,“她”很乐意的接受了这个外号。他就是杨州。

“一朵红花红又红,刘三姐姐是英雄。”

“瞧!妞又和女生跳皮筋了!快看啊!”我们看到一大帮男生在那里指指点点的,所以我们就把皮筋扔给他走了。他看见就说:“怎么了!又不是不给男生跳。”说完又跑来跟我们玩了,我们又跑开他又追过来。学校里的同学也哈哈大笑的指着我们。

他爱哭。上课时,班干点了他的名字就脸红地起来说:“我又不吵。值周班干也不是很吵的吗?还说我。”话音刚落就见他扒在桌子上大哭起来。上课了,老师叫起立他还在耍脾气,在那里坐着不动。老师无奈只好放过他。——他学习verygood!

他对我们女生很讲义气。记得有一次,一些男生和女生吵架,他知道后去找男同学理论。后来男同学们自觉理亏,就不在找女同学们的'麻烦。只要我们被误会了或是出了什么事他都会去替我们打抱不平。我们常常问他为什么喜欢和我们女生玩。他回答女生才好,男生坏坏的。我们女生听后连忙捧腹大笑,我们笑话他说:“妞,你只要穿条裙子、戴上假发,就变成女生了。”因为他的声音很像女生,有的同学也叫他娘娘腔。

瞧这就是我们班的“小妞”。他是不是很像女生呢?你们班有没有这样的“小女生”呢?

我们班的人物五年级作文2

看到这个题目,你一定会想:“辣椒”是谁?别急别急,让我来告诉你。

“辣椒”梳着一条长长的马尾辫,有着一双锐利的大眼睛,眉宇间透出一股英气,她常常穿着一件红棉袄和一条牛仔裤,走起路来就像一阵风。

星期二到了,“辣椒”又登上值日班长的宝座。这天午间阅读,班级吵得像露天菜市场。这时,“辣椒”的“小宇宙”爆发了:“吵什么吵,看书的。宝贵时光由不得你们来浪费。”只见她竖起眉毛,气冲冲地一拍桌子,教室里立刻安静了许多。不过,班级里总会有那么一个“老油条”会和“辣椒”作对。“啦啦啦——”张子鑫扯着嗓门唱起了跑调的歌。“辣椒”立刻皱着眉头,盯着他,大声说:“张子鑫,你想干什么?”“没事,偶(我)就练练嗓。”张子鑫嬉皮笑脸地说。“你给我站到黑板下面来!”“辣椒”瞪着他,要开始施展“神威”了!“我就不去。”张子鑫还在嘴硬。“行啊,不站更好,你把语文书《春潮》那一课抄两遍!”“辣椒”板着脸,叉着腰说:“下午放学前必须交。”“哦,NO!”张子鑫鬼哭狼嚎地翻出文格纸。看着这一幕,我偷偷地笑了,“这叫做自作自受,活该。”

瞧吧,“辣椒”多厉害!哦,对了,我还没告诉你她是呢,她就是我们班的纪律班长和学习健将——钱赟。

老师回来了作文600字3

王老师回来了三门县外国语小学四(15)班 麻真瑜今天下午第一节课后,我隐约间听到了“ 王 老师, 王 老师!”同学们那激动的呼喊声,使我想起一定是与我们分别两个多月的 王老师来看我们了吧?我停下手中的笔,匆匆忙忙地跑到了教室外面一看,“是王老师呀!是王老师!”我们班同学再也控制不了兴奋的情绪,一起蜂拥而上,围着王老师团团转,你一句,我一句,把压抑在心中的千言万语全涌了出来,弄得王老师不知该怎么应答了。 看着我们那可望不可求的眼神,和那依恋已久的神情,我们的`班主任老师终于忍不住了,把她那宝贵的一节课给了王老师,借此机会让王老师跟我们叙叙旧。

扣动心弦的铃声敲响了,我们敬爱的的王老师,走进了教室,看着她那张阳光灿烂的笑脸,我们也满脸的期待。在与王老师交谈数分钟后,才得知她在乡下过得还不错,那里的菜是两菜一汤,饭菜还可以。她说那边的小朋友很有趣,上课时还吃饼干呢! 王老师还告诉我们,乡下的小朋友勤奋好学,个个都很聪明活泼。我们还知道 王 老师住在海边哩!那里的空气清新宜人……她那和蔼可亲的面容已经告诉我们,她在那边很开心。王老师不在这儿教我们心却始终牵挂着我们,特地回来看望我们,这让全班同学都很感动! 时间过得真快,眨眼便过去了一节课的时间,王老师就要走了。我们纷纷跑上前去抱住她,泪水瞬间模糊了我们的眼眶,那种师生之情终于凝结在了这一刻。王老师就这样说走就走了。我们恋恋不舍地看着她那离去的身影,终于放声大哭起来。 王老师,您虽然不教我们了,但我们心中永远会记住有您这样的一位好老师!

我们班的人物五年级作文4

我们五(5)班是个温暖又和谐的大家庭,班里的同学相亲相爱,情同手足,同学们之间互帮互助,可友爱了!

我们班有一位名副其实的“美德少年”,那就是陈琳翰。

陈琳翰为什么可以被评为“美德少年”呢?因为他的任劳任怨,因为他的努力,因为他包容同学的心。 我是双周周五的值日班长,而陈琳翰是当天的值日生。有一次,我正催促着他们赶快值日,因为我要去四点钟学校,而当时已经五点半了,我预知到时间的紧迫。我注视着陈琳翰拖着拖把桶去倒拖地的'脏水之后,就赶紧拿起书包甩在肩上,对他们说:“OK,OK,可以走了!”当他们几个值日生快速将窗帘拉上,电灯关掉时,陈琳翰姗姗来迟,他正拉着拖把桶。我提醒他:“可以啦,大家都回家吧!我也要去四班啦!” “等一下!”陈琳翰突然叫道。 “干什么?”我在班级门口停下脚步,疑惑地吼道。 陈琳翰同学指着垃圾桶,不骄不躁地回答:“垃圾还没有倒呢。老师说要倒垃圾的。” 我急吼吼地说:“那你去倒吧!我们先走啦!” 陈琳翰制止了我们:“周老师说过,值日生和值日班长要一起走。”他依旧语气温和。可是我的反应与他截然不同:“好好好,你快去倒去!” 他默默地看了我们一眼,马上抓起垃圾桶去倒掉垃圾。

这就是我们班的美德少年,他做的好事还不止这个,他非常非常谦虚,所以他被我们班的同学评为“美德少年”。他并没有因为同学都走了而把垃圾留到下一个星期。 因为这一天,他是值日生。

老师回来了作文600字5

近来数学陈老师的身体就不太好,为了看到我们的好成绩,尽管声嘶力竭,但仍然坚持为我们上课,不辞辛苦,每天仍然是早出晚归……

直到那天,很平凡的日子,可是红舞裙和高跟鞋不见了,穿着红舞裙的陈老师也不见了……

正当我们纳闷的时候,高老师迈着沉重的步伐,走进了教室,宣布了陈老师患有肺癌的消息。大脑突然停止了转动,我一怔,不知有多么痛苦。

再也看不到随年近花甲但生机勃勃的'陈老师,只是心里一直萦绕她之前那一阵阵声嘶……

我歌唱一个人……随着高老师的诗歌响起,我仿佛再回到了从前与陈老师相处的那段时光,看见了那个调皮的孩子,凭着小聪明在和陈老师狡辩,让她一次次的伤心,老师却用慈祥一直感染着我,为我操心为我着急……

用阳光为金线

用粉笔为银线

编织一个快乐自足的数学王国

可如今,所有的眼睛都“聚光”

却再也见不到她“变形”了

淘气的孩子都愧疚,后悔

却再也听不到她一声叹息

只有那一声声咳嗽,那一阵阵声嘶

像一把沉重的大铁锤

敲碎了教室的寂静

锤击着孩子们的心

——摘自高老师的诗《我歌唱一个人》

当我听到这里的时候,情绪再也控制不住,泪水从眼睛里夺眶而出,心里真就好似有把重锤在敲击着,那种对老师的愧疚和后悔,却无法亲口对老师说,回想着之前的点点滴滴,我真是有千错万错呀,老师我真的对不起您,您从来都是用爱来与我交流,您是无私的,而我却不怎么当回事,也不在意您的所做,还以为是您应该做的,我真是太无知了……

只有失去了,才会知道珍惜。老师现在我才能深刻的体会到您对我们的大爱,我现在只能用发自内心的话来对您说:陈老师,您调皮的学生曜云想您了,快回来吧……

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