规则的作文(精编4篇)
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规则作文1
我喜欢在公路上踢足球,可是经过一件事后,改变了这个坏习惯。
有一天放学后,因为心情不好,在回家的路上慢慢地走着。天渐渐地黑了,暗暗的,像要下雨一般,周围很静,只有几声喇叭,我觉得有微风习习吹过,突然,从后面来了一个小同学,他像离弦的箭,后面紧跟不舍的两个小同学跑过去,嘻嘻哈哈的,很开心,到了十字路口,他们横冲过去。突然来了一辆环城车,“叭叭叭”汽车声连绵不断,只听见“吱!”的一声刺耳的声音,车子急刹,车后身抬高八尺,我不由得跑过去看热闹。那三个小朋友正呆若木鸡似的看着车,司机痛骂了他们一阵,又找来他们的家长进行了教育。他们说的是什么我没听见,但我知道他们在谈怎样教育孩子遵守道路规则,提高安全意识。
那三个小朋友没走人行道,在路上疯打而险些造成惨剧,这件事教育我们,在路上不能疯打、玩耍、更不能踢球,以免引起事故的发生。这件事虽然过去了很久了,可我至今难忘。
规则作文2
如果有人问你世界上最珍贵的东西是什么,你会怎么回答?是时候了吗?是钱吗?是知识吗?是道德吗?而我会说,生命最宝贵。
诗人说:人生是夕阳西下的孙立宁,屹立在悬崖上的青松,落在千里平沙上的秋雁,三月的春天和白雪,快马,金貂酒,孤独月亮的流浪。
在我看来,人生不仅仅是你我的呐喊,更是母亲十月怀胎的辛苦;人生不仅仅是你我拥有的财富,更是所有培养我们的人的心血。
上帝是公平而吝啬的。他只给我们一次生命。生命太宝贵了,不能用语言来亵渎。所以,珍惜生命成了一种义务。
我曾经在新闻里目睹过这样一个惊心动魄的场景:在路上,走在男孩前面的是一个活泼的女孩,头上戴着一对粉红色的蝴蝶结,穿着一条漂亮的白色薄纱裙子,正要过马路,绿灯停了,红灯亮了。男孩立刻停在路边,但小女孩迅速向前冲去。就在这时,一辆车如离弦之箭般向小女孩驶来。专心打电话的司机没有时间刹车。砰的一声,小女孩直直地靠在椅背上,长长的头发在风中勾勒出悲伤的弧线,鲜血对于白色的面纱来\\说是一种触目惊心的红色。多耀眼啊。女生‘睡’,永远不醒,辉煌的人生从此消失。
为什么男孩过了马路就安全了?答案是:男生懂
遵守交通规则。
“红灯停,绿灯行,黄灯叫你等。”这是一条大家都很熟悉的交通法。男生见红灯遵守法律,女生横冲直撞,运气好没出事,酿成不可挽回的悲剧。“不要让文明缺失,不要用生命去前行。”这个故事给我的感觉很深刻。而且司机也有错。打电话时开车是极其危险的。如果小女孩遵守交通规则,司机遵守交通规则,这种本不该发生的悲剧会不会不发生?可惜世界上没有后悔药。
脆弱的生命并非无懈可击。只有珍惜和爱护它,才能让埋在我们身边的炸弹在这交通事故的时刻成为不可能。
生命如薄冰般脆弱。保护好它,用短命刷画出多彩的风景。
规则的作文3
国有国法,家有家规。当然公交车也有它的规则。可是就是有些人不遵守这些规则。弄的不安宁。
有一次,我和妈妈拜访一位亲戚,在车站等车,旁边站着一位发型怪异,衣冠不整的青年。我一看它就觉得他不是好人。过了一会,车来了。车上空荡荡的,但就是没有位置了,刚上来的几个人都站着。到了下一个站,有几个人下车了,上来一个老爷爷,老爷爷刚要坐下,就被那个青年推开了,要不是有几个好心的人扶着,就摔倒了。我看不下去了,想说几句,可是被妈妈拉住了。妈妈说:“大人的事,小孩别管。”我知道是妈妈不想让我管。
可是有人要管啊!一位女大学生也看不下去了。指着那个青年说:“你这个人怎么这样啊!不知道尊老爱幼吗?你的小学老师没教你吗?连小学生都知道的事!这么大个人了!”车上的人也不下去了,都随声应和着。可那人却说:“我喜欢做什么位置,你管得着吗?”大学生数:“尽然那么喜欢做老人的位置,大家体谅老人家嘛!对不对?”大家都笑了。那个青年没话说了。就急忙下了车。司机说:“你还没给钱呢!”那个青年就急忙从口袋里拿出钱就走了
没有规矩,不成方圆。不遵守规则,就要受得惩罚!
篇6:遵守交通规则,珍惜生命_350字
前段时间,我在家看电视的时候,从“1时间”栏目中看到这样一个消息:一个来自湖北的小女孩和妈妈一起来深圳看望在深圳打工的爸爸,玩了一个暑假后,因为要开学了,妈妈要带着小女孩准备回家上学,正当他们在去往车站的路上,在一个十字路口处,红灯时,因为母女俩要赶时间,妈妈走在前面,小女孩跟在后面,不幸的事情发生了,小女孩被一辆搅拌车撞死了。
从这个故事中,我们可以得知因为小女孩和她妈妈不遵守交通规则造成的,如果妈妈带着她按规则行走,现在那个小女孩一定和我们一样欢乐的坐在教室里上课呢。
所以,我们无论在什么时候都要做到右侧通行,红灯停、绿灯行,不在马路上打闹,走人行横道,遵守交通规则,在珍惜自己生命的同时,也珍惜别人的生命。现在我们国家正在打击酒后驾驶,所以我们要劝说我们自己的父母开车不能饮酒。
遵守交通规则,珍惜生命,从我做起,从现在做起。
规则作文4
“既然你无法改变规则,你就要去适应规则,规则对每个人都是一样的,学生就是要学习,这是规则。”妈妈的话再次在我脑中回响。
规则,规则!怎么到处都是规则。 在那几天里,作业出奇的多,我已几乎是整日都在作业堆里徘徊,在学校要做好多作业,回家要做更多作业,考试几乎每星期都有。一天下来,几乎就没有多少空闲的时间。我也曾不止一次的向妈妈抱怨学生的命怎么那么苦,于是乎妈妈就说了先前的那一段话。 当时听了很不耐烦,不过过了这么长的时间再回过头去想想,似乎还是很有道理的。的确,好像人一出生就被上帝安排进入了一个规则的轮回中,规则对己也对人,好像没有人能够逃过这规则轮回。人们自己制定了,就注定了自己要去遵守。于是乎在这个规则轮回中,各种潜规则已在悄然诞生。好像没有哪一条规则规定说要遵守哪些潜规则,但是在规则轮回中,人们已经养成遵守以及逆来顺受的习惯了,所以,人们没有阻止这些潜规则的形成,而是无声地默许了,接受了,从而也就遵守了。 再回到前面,对于学生压力大,老师们也表示过,他们很同情,也很无奈,因为老师们面对现代学习的潜规则,也是无可奈何的。其实,大家都已在无形之中陷入了这种规则轮回,等到人们发觉之时,却已是无法自拔,只能随之沉沦,静默在一片规则的天地之中。 规则,既是社会发展的必然结果,又是阻止社会在某些方面发展的因素。
作为一个同在规则轮回中的人,我也只能是无法可想。只愿,在这规则轮回中的各位,别误入歧途,在一片潜规则中越陷越深。
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