欢度元旦作文精编3篇

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欢度元旦作文1

星期五下午,我们全校师生为了庆祝元旦活动,大家都从家里拿来自己的手工制作。老师说:“班级也应该搞一个庆祝活动。”同学们一听乐了。下午,大家在老师的带领下麻利地布置教室。

第二天清早,我和同学们一样早早地来到了学校。一进教室门,只见门上贴着许多风铃纸片,上面还挂着四个火红的小灯笼。我放下书包,又看见两面的玻璃上还喷洒了“Happy New Year”等祝贺语。同学们在教室中央抛、接气球,大家的欢呼声响彻教室上空。

元旦庆祝活动开始了,我们先去了大操场,李校长向我们全校庆祝元旦;大家并向一年级的同学表示祝贺。接着,大家回到了教室做游戏:我们先玩了抢圆圈,老师说:“每组的成员必须团结合作。”轮到我们这组了,我的心“咚咚”直跳,生怕自己没站到圆圈内。我们不紧不慢地围着圆圈外边走着。忽然,老师大喊道:“停---!”大家一拥而上,我快被挤出圈外了,一只强劲有力的手把我拉进圈内,我一看:原来是周健。然后我和他拥在一起。比赛结束后,我说:“谢谢你的帮助!”我们又玩抢板凳、画脸和对春联等游戏。总之,我们今天玩得不可开交。

虽然这美好的时光过去了,但是我还是记忆犹新。

欢度元旦作文500字2

新的一年,新的祝福,新的期待。20__年悄悄过去,迎接我们的是20__年。在20__年的最后一天,我们班举行了元旦联欢会。

这次的元旦联欢会,我和___担当主持人。我在好几天前就开始准备串连词了。在这20__年的最后一天里,窗边、讲桌、黑板边都贴上了五颜六色的彩带,把教室装扮得焕然一新,金光闪闪,充满了节日的气氛。

“敬爱的老师,亲爱的同学们,501班20__年元旦联欢会现在开始!”首先是班主任和授课教师来发表讲话。接着就是同学们来表演节目,有唱歌的,变魔术的,讲笑话的,给同学们出字谜的……而我表演了一个魔术,一个小相声和口琴演奏。

我表演的魔术是猜扑 克牌:我先拿出几张牌,请一个同学来帮忙抽出一张,让___来猜。___每次都能猜对,让大家感到很神奇。她又不能看到牌,是怎么猜出来的呢?难道她有超能力?还是有透 视眼?连我们班主任都感到不可思议。最后我为大家揭开了魔术的秘密:其实我是通过我说话的字数来告诉胡佩涵牌是多少的。假如抽到了“4”,我就会问:“这是什么?”正好四个字,___就知道是“4”了。通过相互配合,我们完成了这个看似很神奇的魔术。

在联欢会上,同学们都表演了许多精彩的节目,让我们很快乐。时间过得真快啊,在我们的欢声笑语中,元旦联欢会结束了。在新的一年里,我祝福老师和同学们快乐平安,我也要更加努力,做一个优秀的小学生。

欢度元旦作文3

2020年12月31日星期四下午01:04时光就像一条永不停息的小河,匆匆地、悄悄地从人们身边流过。不知不觉中,一个值得回忆的2020年匆匆地走了,迎来了一个新的岁月,开始了人们的又一段旅程。除夕夜,枕着迎接新年的鞭炮声睡着。"Happy new year!"次日清晨,随着一声新年的问候,我睁开了向2021年寻视的双眼。翻开日历,翻开了新的一年,翻开了一段精彩的故事。我躺在床上回想着自己过去的一年里,有过汗水,有过快乐,也有过悲伤。这一切所发生的事仿佛就在眼前。我不禁轻声笑了出来。

过去,我在班上并不是个优秀的学生,我羡慕那些班干部们。他们学习好,拥有许多朋友。我渴望像他们一样。于是,我便开始向那扇带着锁的大门前进。我付出比别人多一倍的汗水。上课,我认真听讲,积极发言。下课时,当小伙伴们在操场上快乐的玩耍时,我在教室里静静地看书。课后,我按时、认真完成老师布置的作业,并尽量做到准确。我还根据自己的爱好,报名参加了学校的演讲班。终于,功夫不负有心人,我付出的汗水得到了收获。我的学习成绩提高了。在新学期的一次选举当中,我被同学们荣幸的选为班长,从那以后,为了不辜负老师、同学和家长的期望,我便更加努力地学习。现在,我已经是学校的中队长了,这一切都少不了老师、同学和家长的帮助、鼓励。在这新春之际,我衷心地祝福他们。告别了旧年,我们跨入了新的一年。我的眼前仿佛又出现了一条新的跑道,也许我还会在这条跑道上跌倒,但我仍会顽强地站起来,顽强地向重重困难挑战。我坚信,在暴风骤雨后,总会有一条美丽的彩虹出现。此刻,窗外又响起了噼里啪啦的鞭炮声,这是人们告别旧年的恋恋不舍,也是人们对新年的美好憧憬记不起每年的元旦是怎么度过的,或许平凡如他日。

这些有着特殊意义却又平凡的日子,我们可以疯狂地面对,为自己的生活添几笔异彩;亦可平静地走过,不在心上留下些许痛或乐的痕迹。有激情的人生是一幅金碧山水画,让人为之亢奋、着迷,回味无穷;平淡的人生是一幅水墨画,乍看不起眼,却能于黑白间梳理内心的悲痛,在水的润泽中淡化尘世杂念。我渴望的人生是一幅浅绛山水画,如同水墨画般的清新雅致,以常洗礼我的心灵;也有几笔浅浅的着色,虽不辉煌,却也令人多滋,即所谓的中庸之道吧。

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