座谈会的精编发言稿(样稿)范例【通用8篇】
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座谈会发言稿【第一篇】
尊敬的各位领导、同事：
大家下午好！
很高兴今天有机会站在这里发表演讲，这是矿领导对我们毕业大学生的一种鼓励与支持，借此机会向大家分享我的一些心得以及为即将步入岗位而所应该做的准备工作。
通过在中国矿业大学近两年的学习，使我们更加了解了我国煤炭产业的概况，发展以及产业前景，为更好的为公司服务奠定了坚实的基础。
但这仅仅是基础，还远远不够，理论知识的积累并不等于具备工作岗位所需要的工作能力。在为期半个月的岗前培训中，通过看录像和领导们的讲解，了解了矿井工作的危险性，对安全生产有了一定的认知，如何更加安全高效的工作成了一个重要话题，这需要不断的积累经验，技术创新是需要努力发展的方向，而我们每个人严于律己，严格遵守各项规章制度显得尤为重要，这是对自己负责，也是对他人负责，更是对公司负责，在此我就个人而言，谈谈几点感受和大家分享。
作为一名大学生，第一点我觉得我们要积极改变自我，适应环境。俗话说：“物竞天择，优胜劣汰，适者生存。”只有我们积极地融入环境，适应环境，才能稳定，方可发展，才能安静，方可思远，才能睿智，方可作为；第二点我们要加强自我修养，苦练内功。大学的学习只是一个阶段，只有通过在工作中将理论与实践相结合，不断总结，苦练内功，坚忍不拔，始终保持一股干劲、一种激情、一种拼命咬住目标不放松的精神，以昂扬向上的斗志、攻坚克难的勇气，才能为煤矿安全生产做出贡献；第三点我们要适时展现自我，勇于担当。俗话说：“不想当将军的士兵不是好士兵”。我们要在戒骄戒躁，谦虚谨慎的同时展示青春朝气，年轻锐气，敢于做事，敢于负责，勇于担当，将个人理想与集团公司宏伟远景相结合，做到人企合一，不断挖掘潜能，提升自我价值。
俗话说“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，越是艰苦的环境，越能磨练我们的意志，越能激发我们的潜能。在这里，我只想说吃苦是福，这些财富必将更加坚定我们的信念，坚定地指引我们的工作生活。请让我们大家携起手来，用高度负责任的态度，为紫金煤业更加辉煌的明天而努力！
谢谢大家！
毕业生座谈会发言稿【第二篇】
尊敬的各位领导，各位老师，亲爱的各位同学：
大家好！我是英语2002班的魏桂芳。
首先，我非常感谢院系的领导能够在我们即将走出校门步入社会的时候，给我们这个机会，与各位领导和老师交流大学四年的收获与感受，与各位同学共同分享这珍贵的四年成长经历。刚刚几位同学已经谈及了我们学校的发展，在这里我就对我本人个人四年的成长谈谈我的心得。回首四年的大学生活，可以说，大学的四年是我人生中收获颇丰的四年，也是我时刻心怀感动与感恩的四年。四年的学习和生活，让我褪去了年少无知的青涩。在这四年当中，我有一点深刻认识：你希望你的大学生活是什么样的，你就做一个什么样的大学规划，这个规划可以很粗略的，只代表一个大方向，不必很细致的，有了方向才不会茫然迷惑。而且只要你朝着这个方向走，结果一定不会让你失望。有人说：大学一年级往往"不知道自己不知道"，大学二年级就进了一步"知道自己不知道"，大学三年级时"不知道自己知道"，大学四年级"知道自己知道"。我的四年成长过程主要分为如下三个阶段：
第一，破壳而出的雏鸟；
第二，慢慢羽翼丰满；
第三，展翅飞翔。
我的第一个阶段，也就是在我大一的时候。我的大一和很多人一样，是茫然没有方向的。除了去上课，上自习，看一些自己爱看的书，盲目参加一些社团外，当时根本就不知道还有什么其他事可以做。虽然每天都有事可做，事实上心里却很迷茫，因为毕竟是大学，高中有一个高考，始终是努力的目标，现在却没有方向了。刚从高中那种高压生活中解脱出来，我以为自己有足够时间去做自己想做的事情。那时候的我对外界的一切新鲜事物都充满好奇。曾记得自己一口气报了7个社团。因为缺少对自己大学生活的规划，缺少明确的目标，导致我虽然忙碌却没有方向。
我成长的第二个阶段，也就是到了我大二的时候。经过大一一年的反思，通过学校提供的交流会，与历届学长学姐，以及老师的沟通，并且在老师的开导帮助下，我清楚地明白了目标和规划的重要性，并且为自己的大学生活做了详细地规划，我懂得了自主学习的重要性。在此，我要特别感谢现在带我们毕业班的程雪妮老师和曾经带过我们的高小蓉老师。通过老师的耐心开导，我摆脱了高中那种被动式地填鸭式学习方式，给自己制定了明确目标，常常往返于图书馆和自习室之间，开始了自主学习的征程。通过规划，我从7个社团中进行取舍，最后选择了大学生社团联合会，并在里面努力工作，积极配合各个成员的工作，对工作认真负责，并担任了宣传部部长一职。那时候的我终于明白：大学是五彩缤纷的，丰富多彩的。在锻炼中，我学会了沉着、冷静，学会了如何更好地与他人相处，学会了带着微笑地与别人交流。更加学会如何组织好一个活动；学会了在遇到困难的时候，勇敢地面对。更重要的是，我不仅收获了令人难忘的大学生活经历，而且作为一名学生干部，在工作中使我具有了高涨的工作热情、高度的责任感和开拓进取的精神。这些特质使我在应聘求职过程中充满自信，并且使我在应聘求职过程中拥有其他人没有的优势。我想说如果你觉得生活很枯燥，这不是大学的错，大学给了你充分的自由，你要做的是利用好这种自由，充分发掘自己的生活。
我成长的第三个阶段，如果把我比喻成一只鸟儿，那么我已经能够展翅飞翔了。大学是一种经历，也是一种收获。在大学四年中，因为有了目标和规划，我在学习和工作中做到了井井有条。在大学四年中，我每一年都获得奖学金。也曾被评为“优秀共青团员”。并光荣地加入了中国共产党。通过积极工作，我被评为了“大学生社团联合会优秀学生干部”的荣誉称号。或许这些都不算什么，但是它们是我大学四年的成长足迹。有人说：“大学就是一个小型的微缩社会，我们要感谢它为我们提供的种种锻炼机会”。的确，大学，它把我们从高中那种填鸭式地学习模式中解放出来，教会了我们独立自主学习和思考；为我们提供了广阔的兴趣平台，让我们能“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”，它教会了我们一种正确的态度和价值观；培养了一种良好的习惯。我想说，如果没有华清学院，就没有我以上的这些成长经历，是我们敬爱的华清学院为我们提供了平台，所以，我要再次感谢我们的母校华清学院，感谢� 大学生活虽然画上了圆满的句号，但是它并没有结束。它是一个终点，也是一个起点，引导着我们在以后的工作生涯中不断进取。最后，我想说：“请母校放心，我定当在今后的工作中积极努力奋斗，为我们母校争光添彩，让母校为我们骄傲！”
从今天开始，我们就正式的从学院走向社会了，我想此时此刻，对于每一位即将离校的学子来说，内心都是充满着复杂心情的，一方面是对未来工作和生活的无限憧憬与兴奋，而另一方面，则是对母校的留恋与不舍。就像电视剧《奋斗》中的台词一样：我们舍不得您，非常非常舍不得您，但是我们必须告诉您，我们必须离开您，我们必须去工作，去谈恋爱，去奋斗，这件事十万火急，我们一天也不能等，请您接受我们离开前最后的问候。
座谈会发言稿【第三篇】
各位领导，各位老师：
高一、十班是新学期的实验班，学校让我担任这个班的班主任，是对我的信任，也是对我的考验。我自接手以来，就暗下决心：一定全力以赴，把班级管理好，把课改进行到底，把孩子们培养成人、成才。下面我简单介绍一下开学以来高一、十班的具体情况，请批评指正。
本班学生57人，其中男生25人，有4人住男生313寝室；女生32人，有6人住女生416和417寝室。学生中有27人来自一实中，10人来自二实中，20人来自乡镇中学。这些学生成绩较差，活泼好动，自制能力不强，厌学情绪严重；同时，大多数学生家庭条件较好，其父母有溺爱倾向。以上因素加大了管理难度，刚开始入班时，正课难进行，自习上不成，课间十分钟大声喧哗追逐打闹，一片混乱。
在李校长和级部主任的严格要求和热心帮助下，经过我和任课老师的共同努力，历时一个多月的过渡期，班内才总算趋向稳定、走向正轨。然而，班里的学习气氛不浓厚，学生学习习惯没养成，学习风气没有压倒贪玩儿和厌学的风气，今后的工作任务依然艰巨，工作难度依然很大。
面对这些困难，我失望过、彷徨过，但是一直没有放弃过。虽然这些孩子身上有这样那样的问题，虽然他们一而再再而三地犯错误，但是我坚信，他们身上还一定有我们没有发现的'优点和亮点，只要我们深刻地挖掘他们犯错误的原因，帮助他们改正不良习惯，他们一样可以成为遵守纪律的好孩子。每当某些学生屡次犯错、屡教不改、我就要对他失去信心时，我就一遍遍地追问我自己：如果他就是我的孩子，我能不管不问吗？我能放任自流吗？
这次考试后，我让每个学生认真写了考后总结反思，让他们自己找找成绩不好的原因，我批阅之后，又逐一找他们谈心谈话，表扬优点、纠正不足，既批评又鼓励。现在，一部分学生的学习劲头大有改观，一部分学生还给我立了军令状，决心改掉毛病或是进步多少名次。
此外，我最近已经开始实施“邀请家长不定期来访”制度。就是不定期不定次数地有针对性邀请家长来校了解情况。让他们来看上课情况，看自习情况，看课间情况，从而让他们及时了解孩子在校的情况，便于在家监督管理。同时，这项制度也给学生施加了一定的压力，有助于自律。
有人说，教育的本质在于唤醒人的灵魂。我自己觉得，如果我们的教育（尤其是批评）不能进入学生的内心，他的灵魂不醒，我们的教育就一定是苍白无力的、是徒劳的，也是失败的。对差生的教育，基础是爱心，关键是信心，不能没有耐心，再加上决心，考验的是恒心。这是我工作中不成熟的一点感悟，敬请各位领导和老师们不吝斧正！
高一、十班 路XX
20xx/11/11
座谈会发言稿【第四篇】
各位：
在临床一线工作，会遇到各种各样的难题。为此，我们尽可能在每一个细节上为患者提供帮助，比如指导患者办理门诊慢病、安排人员陪同行动不方便的老人检查等，希望自己的言行使患者感受到温暖、看到希望。
内科临床工作琐碎、繁重、紧张，对差错零容忍。辛苦付出之后，却往往不易看到成绩。医生的角色，也需要承担来自各方面的压力，接受各种考验。去年12月下旬到今年1月上旬，9天时间内，我的3位病人接连过世，两位白血病终末期，一位重症狼疮合并狼疮脑病、重症肺炎的患者，虽然无意外死亡，但是压力排山倒海，我几乎崩溃了。几个月以后，我在路上偶然遇见其中一位患者的家属，他迎上来主动和我打招呼，并感谢在住院期间我对他母亲的照顾，我心中忽然就释然了。作为一名年轻医生，我也难免有浮躁气盛的时候。所幸逐渐学会把挫败感化为前行的动力，静下心来学习，学会在平凡中坚守。两年多来，工作环境也在不断重塑我的个性，现在考虑问题可能更周到、更细心了。在这期间，领导和同事给予我的关怀和帮助，使我完成从一名医学生到可以独当一面的医生的社会角色转换。
两年多的工作经历让我认识到:靠一个人的力量很难走远，个人的成长和成绩往往是依托好的平台获取的；要与人为善，能吃苦，敢于探索。作为一名选调生，要给自己准确定位，提高对自己的要求，发挥专业所长，作出一番事业。
座谈会发言稿【第五篇】
尊敬的各位领导、老师：
大家下午好！作为一名带毕业班的青年班主任身上的担子很重压力很大。但是面对同学们的期望和领导的信任我只能一次次的鼓励自己要努力工作要创造性的工作。为同学们服好务也为自己的发展奠定好基础。要勤勤恳恳扎扎实实脚踏实地的做好一个教师的本职工作。在工作中少一些唠叨多一些付出少一点埋怨多一些理解少一些猜疑多一些信任。
感谢学校领导组织了这次座谈会关心我们80后教师的成长让我们觉得我们依然还很年轻我们依然有激情和梦想我们还有很长的路要走。不仅如此在漫漫长路上我们要肩负起我们应肩负的责任不断地努力奋斗。对于80后的我们来说什么是我们的责任呢踏踏实实地工作认认真真地上课不折不扣地完成领导布置的各项任务做好本职工作无疑是我们的责任。除此以外我认为我们还要肩负起更重要的责任对学生对学校。邹韬奋曾经说过真正进步的人绝不以“孤独”“进步”为己足必须负起责任使大家都进步至少使周围的人都进步。作为老师的我们我们的责任不仅要帮助学生提高他们的学习成绩更要关注他们心灵的成长帮助学生形成健康的世界观、人生观、价值观。而作为学校的一员我们有责 所以我觉得我们对学生、对学校甚至是对我们的教育事业都要有一种高度的责任感、使命感。
还记得我刚参加工作尤其刚当班主任的那几年年轻气盛火气很旺。一个班上总有那么几个调皮捣蛋不爱学习的学生。面对他们的种种屡次违反纪律不合常规的行为举动还有总也掌握不了一些简单的知识的情况委实气愤免不了大动肝火厉声怒斥有时甚至还指手画脚。曾经幼稚的认为我这是为了他们好是对他们负责任。人们不是常说“打是亲骂是爱”吗可是随着时间的流逝经验的积累我发现这样做其实并没有很大的效果或者说不能收到很长久的效果。要对他们的学习和成长负责任的想法是对的但是这种“负责任”中缺少了一样东西那就是我们对学生的爱心。
北师大教授于丹曾经说过“每一个孩子在他们来到人间的一霎就像一名坠落人间的天使他们不小心折断了自己的翅膀并忘记了天空。作为一名老师我们无须蜡炬成灰的伟大我们只是为这些小天使编织翅膀的编织者慢慢地让他们忆起曾经的天空再次展翅高飞翱翔云海追寻他们天使的梦。”的确是这样老师的责任更在于要用一颗爱心去帮助这些有缺点的孩子缝补他们折断的翅膀让他们能健康的成长和发展最后能翱翔于天空所以在近几年中当我再次面对这样的学生的时候我不再会大动肝火而是保持一颗平静的心用一颗爱心去看待他们包容他们引导他们。
总之作为新世纪的青年人我们要在艰苦的工作中磨练自己的意志挥洒自己的汗水我们要和学生一起成长要在今年高考中和学生一起实现人生的辉煌！
我的发言完毕，谢谢大家！
座谈会发言稿【第六篇】
尊敬的各位领导、各位老师，同学们：
下午好！我是教师xx。在此，请允许我代表所有的外聘教师祝愿各位同仁节日快乐！
参加今天的教师节庆祝表彰大会，与在座的专职教师相比，我们外聘教师有着更多的感慨，更多的欣喜。去年的这个时候，我满怀憧憬也带着忐忑不安的心情走上了高校教师这个岗位。说实在的，自己虽然有较多的实践经验，掌握煤矿现场的许多第一手资料，但对教学工作还不够熟悉。令我非常感动的是，系里的领导和老师给了我许多指导和帮助，同学们的眼神里也充满了期待与鼓励。终于，我渐渐由生涩变得熟练，由犹疑变得自信。可以说我的这份信心是建立在各位领导、老师和同学们的关爱和激励之上的。。正是有了这样的一个团结和谐的工作环境，才让我更加坚定了继续前进的步伐。
一年的讲台生涯，教学的辛苦让我更能体会教师这一职业的崇高。外聘教师由于工作性质制约，我们的课程大多排在周末或者某一天集中上，这无形中增大了工作量，常常是单位里的事情刚刚忙完，就抓紧时间备课。但是这辛苦却也是值得的。每当课堂上看到学生专注的眼神，便觉得当老师苦中有乐；每当课下学生围住我请教关于煤矿技术与管理的相关问题时，便更加努力的去准备，恨不得把自己全部所学所感都尽快传授给他们。
我很荣幸走进这所生气勃勃、充满希望的大学，很荣幸加入化育人才、造福后代的教师队伍。首先这里是一个提高的平台，学校里面各种实验设施齐全，老教师丰富的学识，年轻教师创新的思维，不断
丰富着我的专业素养，我在教学工作中不断学习，不断提高，这是我们这些外聘教师原有单位所不能提供的。其次，这里具有宽松开放、积极进取的环境和氛围。我离开校园已经十几年了，再次走入大学校园，面对一张张年轻的面孔、渴求的眼神，觉得自己也年轻了许多，和这些孩子们接触，听他们那些大胆的想法，和他们一起探讨许多疑难性问题，也激发了自己的钻研精神，开拓了自己的工作思路。
一年以来，我和学校特别是系的领导、老师、学生建立了较为深厚的感情，也更深入地理解了教师的价值、高等教育的意义，理解了学校加强外聘教师队伍建设的重要性和必要性。今后。我将最大限度发挥自己的所长，与学校的专职教师互相学习、互相促进，在培养学生的职业技术、实践能力、社会适应力方面发挥更大的作用，为学校的教育教学改革，为地方经济社会发展做出更大的贡献。
最后，祝愿所有的领导、老师事业发达、生活美满！
座谈会发言稿【第七篇】
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家上午好！很荣幸今天能够站在这里作为学生代表发言。
紧张的期中考试已经落下了帷幕，自是“几家欢喜几家愁”。今天借这个机会，我想对那些暂时取得一定优势和暂时成绩不太理想的同学说一句：胜不骄，败不馁，胜败乃兵家常事，而我们作
在这次期中考试中，我虽然取得了一定的成绩，但仍没有达到自己的目标，相对于上次月考而言还退步了。为了总结经验、吸取教训，更好地努力前行，我现将近段的学习情况作如下总结，希望对同学们有所帮助。
第一，注重自身的学习修养，做到未雨绸缪。时间是成功的基本前提，考试前要有提前复习的计划与行动，要摈弃“临时抱佛脚”的想法，踏踏实实复习才能在考试时充满轻松感和成就感。
第二，端正学习态度。学习是一项终身持续的事业，在这份事业中我们要学有所成、学有所用，学习的态度决定学习的的高度。
第三，制定明确的'目标和具体可实施的计划。学习的目标可以将“成绩提高”“有一定进步”变成“成绩提高多少分”和“进步多少分”。更明确的目标更能推动我们的计划实施。复习时要明确到每一个章节和知识点，而不是笼统的写下“复习ｘｘ”。
第四，良好的心态和坚持的行动。学习的过程也许枯燥无味，但一定要坚持下去，给自己植入“努力就会有回报”的思想。
同时我注意到对于新增加的英语听力部分，许多同学一筹莫展，我也是其中之一，为取得更好成绩，我自己摸索总结出了几点小小经验给各位同学。 ①平时早晚读时要注意单词的正确发音，多读课文，增强语感；②认真完成老师布置的听说作业，以高标准要求自己；③平常空闲时间多听多说，有时还可以看一些英语电影，掌握听力技能，提高听说水平。
最后，在学习中，我们要清醒地认识自己，不惧前路荆棘，不用“阿Ｑ精神”麻痹自己，勇敢地走出舒适区，做更好地自己。
祝愿大家未来可期！
我的发言到此结束，谢谢大家！
座谈会发言稿【第八篇】
xx:
大家好！在这里，我给大家说几点希望：
首先要学习。青年人成长，要靠自己，也就是靠自己坚持不懈的学习。青年人刚刚走上工作岗位，可能会遇到一些迷茫，或有时感到不知所措的情况。因为我们涉世未深，阅历尚浅的缘故。这是人生的必然阶段。
要想真正成才，从实践总结出来的经验就是坚持学习。我们已经学了很多书本知识，还必须学习更多的书本知识。我们要向社会学习，学习人生练达，“人生练达即文章”嘛，向前辈学习，向师长学习，向同事学习，三人行必有我师。学工作技巧，学做人，把学得的知识转变为工作能力。因此，我们要把学习当作终生任务，即活到老，学到老。尤其是当今时代日新月异，不学就跟不上时代前进的步伐。
第二点就是要实践。积极投入到实际工作中，投入到项目施工中去，一开始的`时候可能不太熟悉，有的时候工作可能会插不上手，甚至自己提出的想法得不到采纳。这不要紧。这是你实践的一个过程。问题是你能不能在不断的实践中，抱有一颗持之以恒的心认识自己，锤炼自己，提高自己。要做到由不了解到了解，由不熟悉到熟悉，由观摩到操作，由操作到创新，由创新到持续创新。实践，就是要身心都要沉下去，即身体要到，思想要到。只有扎实的根基，才能枝繁叶茂。
第三点就是要多思考。除了学习，除了实践，还要多思考。思考什么？可以说在我们人生的不同时期，不同阶段都会有很多新的问题，实践中也会反映出很多新的问题。对于这些问题应该积极地思考，多问几个为什么？不能人云亦云，亦步亦趋，要分清是非，分清主流和支流，要认识大势所趋与暂时表象。否则，会迷失方向。
第四点要热爱本职。前面所讲的学习、实践、思考都要有一个载体，离开载体的学习、实践、思考是虚空的，不切实际的，而不切实际的东西是不入流的，即社会发展不需要的。我们的本质是什么？就是我们所在的岗位。也许这个岗位不是你的初衷，也许这个岗位与你的专业不相符，也许这个岗位像一盆水浇灭了你燃烧的理想之火。从而迷茫。失落。但是，人生不允许你这些“也许”，人生就是现实的，你必须去面对。毫不隐晦地说，可能很多人对薪酬很在意。但社会是公平的。首先考虑你的付出，你的付出决定你的所得。当然，这里也许有区位、企业、行业、岗位的不同。可我们选择了自己的选择，就要为自己的选择负责。就是要热爱自己的选择，及热爱自己现在的本职工作。只有热爱，才能产生激情；只有激情，才能创造成果。一个毫无成果的人，到什么地方都不会受到欢迎。在人生的道路上，千里之行，始于足下。