七年级作文【优质4篇】
在校园中,阳光洒落,书声琅琅,友谊在嬉笑中升华。课堂上,知识的种子悄然发芽,梦想在心中悄然绽放,未来充满希望与可能。下面是勤劳的小编为大家分享的七年级作文【优质4篇】范例,欢迎借鉴参考。
以生命为话题的作文【第一篇】
妈妈,您是阳光,温暖着我的心窝;而我是温室里的花朵,被您呵护着。妈妈,您总是给予我无微不至地关爱。我真想对您说声:“妈妈,我爱您!”
在我最无助最脆弱的时候,妈妈,是您那双布满茧子的手给了我温暖,给了我勇气,让我从跌倒的地方爬起来。记得有一次,我考得非常非常的差。我回到家,妈妈您充满希望地问:“宝贝,考了第几名?”我支支吾吾地回答:“我我……我……考了……考了7……75分。”妈妈二话没说,拿起扫把,就往我身上边打边问:“你这次怎么会考得这么差?怎么会这样?怎么会——?你说呀!说呀!……你上次还考了第一名呢?这怎么会退步得这么快?”突然,扫把断了,我哭得更厉害了。打在儿身上,痛在娘心里。妈妈,您也不由自主地哭了。晚上,我隐隐约约地感到伤口有些疼痛。我睁天眼一看,原来是妈妈在帮我擦药水。妈妈语重心长地低声道:“颖颖,妈妈不是故意要打你的,妈妈只想你未来能成为出色的人。妈妈没知识,干这不会,干那也不会,还受他人白眼,不知有多苦?你要争气,不要像妈一样没知识矮人一等。这次考不好不要紧,只要认真学习,以后会考好的……”听着妈妈的喃喃自语,我暗暗下决心:“我一定要勤奋好学,不辜负您对我的期望……”
这事已过去很久很久了,但妈妈浓浓的爱永远伴随着我成长。“谁言寸草心,报得三春晖。”妈妈,请您放心,我会努力学习,不会让您失望的!
以写作为话题的作文【第二篇】
上次好像雪还没下完。不是,但是我们招了兄弟,东山再起。
下雪了吗?还是下雨?
一大早,就看到了前几天的雪。每个人都很兴奋,但是过了很长时间,没有下雪。既然积不起来,就有人拒绝:“这不是雪。”不管是不是下雪,今天的电影似乎都看不到了。
意外惊喜
本来以为不会去,没想到四(5)班中午打伞出门。这是什么意思?我们要走路去看电影吗?我们整齐地排好队,向电影院走去。出了校门,大雪没有堆积,但也不比上次少。一片片雪花仿佛有着特殊的舞台效果。晴天散步让我开心,雨天散步让我开心,下雪天散步更有味道。看着我熟悉的广告牌,我感觉和平时不一样,我饶有兴趣地欣赏着它们。突然,和我拼伞的王不像我那么开心了。也许我不在乎打伞。它经常像找目标一样击中他的头部。我穿不好。我大胆地给了他。他的头没撞到,但是一只胳膊湿了。喜欢洗,刚进去。终于,电影院到了。
(在仪式游行中)回家
看完电影,我们又连续出来了,但是走的没有以前那么慢了。我又把伞给他了。但这次领导去了一个花坛多的地方,绕过了一个又一个花坛。我们一次都没有走在同一条路上。往往是“你左我右,好像有魔力。”现在把我说成落汤鸡也不过分。这时,返校的人汇成了一条伞做的七彩龙。雨伞下爆发出阵阵笑声。我似乎一点也不觉得我的衣服湿了。
那是一次难忘的雪地旅行。
写作作文【第三篇】
小柱子一握拳,“就在今年暑假!同意的请举手!”
暑假到了,大家又在村东头的大树下比绝招。小柱子兴高采烈:“太好了,大家都来了!”三胖慢慢地从裤兜里拿出了一本厚厚的书,“这是什么呀?”二福好奇地问。三胖神秘地笑了笑,大喊:“我先来,我先来!你们从这本书里找一首古诗,我能倒背如流,一字不差地说出这首诗的意思。”二福半信半疑地翻了翻书,“怎么,不信?你试试嘛!”三胖有点不高兴。小柱子拿过书:“我来吧?”他为三胖挑了一首又长又拗口的词。三胖一字不差地把词和词意背了下来。“厉害,厉害!”二福和小柱子看地心服口服,连连夸赞。轮到小柱子了:“只要你们说出二十个不超过千的数,两秒后我立刻说出得数,一定不错!”“52+14+16+369+……”“得5920。”三胖拿出计算器演算了一遍,完全正确。大家都竖起了大拇指。
一阵时间又长声音又响的掌声过后轮到二福了,二福说:“我们来比一比成语接龙怎么样?每人以举世无双开始往后接!”他们接了几个便接不下来了,唯独二福嘴里滔滔不绝地说着成语,就像小鱼嘴里吐出来的泡泡,一个接一个。二福就这样整整说了半个小时,才停下来。大家看到目瞪口呆,二福得意洋洋地笑了。
在选谁的绝招最厉害时,小伙伴们为难了!三胖说:“下次再一决胜负吧!”
以写作为话题的作文【第四篇】
唱歌,跳舞,只会使我心不在焉,唯独写作,让我变得放荡不羁,灵魂升华。
写作,是情感的吐露。一走进考场,我心里又多了一丝紧张。尽管这只是一次不为人知的作文比赛,但我热爱挑战,面对困难。紧紧握住手中的笔,我的思绪不经意间开始飞扬,合上眼,静静陶醉在不尽的遐想中,一会儿,花红柳绿的美景让� 没想到,滚滚热泪已在眼膜间循环流动。这就是一种心灵触动的感觉,整篇文章就是一片意境,任你翱翔,任你体会。不一会儿,我回过神来,手心湿润了,不知道这是不是写作的乐趣呢?如此的美妙与豪爽。
写作,是灵魂的升华。从小到大,我不知写了多少文章。小学的文章,不是摘抄,就是没经过动脑的胡编乱造。中学的文章,有真挚的感情付出,是足以吸引人眼球的。记得我曾写过这样的文章,赋予绿叶以人的感情,进而体现保护环境这一主题。大家夸我描写得生动,且语言幽默,是啊,会写作,首先要有词汇量的积累,生动幽默的语言更是增添了美感。现在,我变得幽默诙谐起来了。看来,写作的威力真大啊!
写作,是人生的标点。写作,仿佛是对每一个人生站点的总结。每一件新鲜有趣的事情,都可以写下来。“,”表示人生的一件平凡小事;“。”表示你取得的圆满成功;“?”表示你的心情复杂;“……”表示你的感情真挚而长远。啊,写作,真像一只翩翩起舞的蝴蝶,在留下的痕迹中撒下金灿灿的粉末,便可成为回忆中的快乐。
写作,我会无拘无束;写作,我会自由快乐。因为写作,我不再孤独;因为写作,我认识了一个新的朋友,叫做“快乐”;因为写作,我的世界变得越来越亮丽。请问,我会不会上瘾了呢?
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