小学一年级放风筝作文精选5篇

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春天我们一起去放风筝作文【第一篇】

春回大地暖，踏青好时艺。

今天，清明假期开始啦！带着老师布置的作文任务，准备开启作业加活动两不误行动模式。哈哈哈！

早餐过后，整装待发，确定目的地——新龙生态林。迅速奔赴战场，我的战事开始了——放风等。

松开绳带，解开包装，支起风筝架，拿好握轮 一切准备就绪。只听，我一声吼:“准备起飞！”突然间，我懵住了。对我这个不会放风筝的小白来说，要成功放飞一架风筝，确实是一桩难度不小的战事。似乎需要谋划或者某人的指导才能完成此顶任务。看着别人飞舞在高空中的风筝，自己却带着一副完全不知所以然的疑惑问了身边，对我似带讥笑的妈妈:“妈妈，我好像傻了。”只顾着上战场，却不知如何驾驭它！”“哈哈哈！等一下啊！”只见妈妈左手握风轮，右手拿风筝，迎风举起，松开风筝，右手时不时收放风笋线，待风筝升到高空，它便自由了。我不禁感叹妈妈好一娴熟的手法，我却只能自叹不如，好惭愧。

光看别人放还不行啊！ 白己也要尝试一下，不然如何去感受其中的乐趣呢。接下来，是时候展现我真正的实力了。学着妈妈的样子，我手我风轮，一手风第只等风起，“跑！”“放！”“哎呀！”一声惨叫过后，我跌了个四脚朝天，那个痛呐！幸好没受伤，风筝也没摔坏。心想：不能泄气！

一次次跌倒；一次次爬起；一次次放飞；一次次落下。风筝终于在我的手里如释重负般地飞了起来。艳阳高照，灸热发红的脸也抵挡不住风筝放飞成功后的喜悦。

看着漫天飞舞的风筝时而升起、时而下降、时而盘旋、时而舞动，犹如一个个活泼自在的小精灵，无拘无束地畅游在蔚蓝的天空中，可爱极了！

历时数小时的战役，终于在疲备的身躯下结束了。这场战斗虽然很累，但是我依然很开心。

春天我们一起去放风筝作文【第二篇】

“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”这天我十分高兴地体验了一把“放纸鸢”的过程。

早上，万里无云，太阳公公在我们的头顶上笑开了花。在这么美好的天气里，我和爸爸也早早地起床，准备到气象科普公园放风筝。远远地我就看见公园的上空有一个个奇形怪状的“不明飞行物”，靠近后才发现原来是一个个漂亮的风筝，形状不同，大小各异，在天上飞来飞去。有的像老鹰，瞪大着眼睛搜捕藏在草丛中的兔子；有的像蜈蚣，伸长了身体，张开四肢在高空上懒洋洋地晒太阳；有的像燕子，张开双翅轻巧地在天地间翱翔……看着眼前的情景，我也摩拳擦掌，跃跃欲试，恨不得立即插上翅膀飞到气象科普公园。

爸爸刚把车停好，我就迫不及待地拿起我的“大飞机”风筝跑了出去。听着耳边呼呼的风声，看着周围的景物飞快地往后退，我的心“怦怦”地跳着，兴奋不已。清新的空气扑入鼻腔，温暖的春风吹过耳边，大地不知何时脱去了黄衣，披上了绿毯。瞧，河岸的垂柳，一根根柳条抽出了新叶，在春风中跳起了欢乐的舞蹈。听，那些小精灵“叽叽喳喳”地从这棵树蹦到那棵树，兴奋地唱着它们喜爱的歌。

草地上人来人往，三五成群，很多风筝已经飞上了天。我们可不能落后呀，我赶紧催促爸爸。为了避免和其他的风筝线缠绕在一起，我们首先找了一块空地，认准风向，将一大一小的两个风筝迎风摆好，接着我们拉出足够长的线。一切准备就绪，我托起我的“大飞机”，爸爸托着他的“小不点”，一二三一起向前冲。“大飞机”啊“大飞机”，你可千万别输给那个“小不点”呀！风爷爷及时地刮来一阵大风，趁着这股风力，“大飞机”抬起了头，呼啸着向蓝天冲去。成功啦！爸爸的“小不点”也不甘示弱紧随其后，天空上顿时出现了一幅你追我赶的景象，煞是好玩。看着我们那么开心，风爷爷也和我们开起了玩笑，一阵狂风刮了过来。不好，我赶紧拉紧风筝线，小心地控制着“大飞机”避过强风。爸爸的“小不点”可没那么幸运了，被大风吹向小树林。“哎呀，不好。”爸爸大叫一声，“这风筝线要是缠绕到树枝上就麻烦了。”爸爸拉着风筝线赶紧追了过去，一转眼就消失在小树林后。我也很着急，一边控制着我的风筝线，一边焦急地等着爸爸。过了好一会，我才看到爸爸筋疲力尽地拿着风筝从小树林里走了出来。我赶紧问爸爸：“爸爸，怎么样？”“这大风可真厉害。把我的风筝给吹到大树上，看，风筝线都断了。我本来认为这下好了，没戏了，可它又吹来一阵风，把风筝又给吹了起来，直接飞到马路对面了，我赶紧把它捡了回来。”我哈哈大笑：“一定是风爷爷喜欢你的小不点，可看你又那么不舍得，只好又还给你了。”爸爸听完也哈哈大笑了起来。

一只只风筝在天空中展翅飞翔，犹如一张张笑脸，是多么可爱！它带给我们欢乐，带给我们幸福，带着我们的希望，飞向遥远的蓝天！

小学一年级放风筝作文【第三篇】

星期六的早晨，天气明朗，阳光明媚。我和姐姐一起去森林公园放风筝。

到了森林公园了，来这里放风筝的人非常多。有的举着正要放，有的已经放上天了。天空中飘着五颜六色的风筝，有小金鱼、燕子、鹦鹉、老鹰……就是没小蝴蝶。我等不急了，于是就对姐姐说：“咱们赶紧放风筝吧？！”姐姐说：“好呀。”

姐姐让我把风筝举好，她拽着风筝跑了一阵子，边跑片放线，他喊了一声“松手”，我赶紧松开手，他又拽着风筝跑了一阵子。此时，我们那可爱的“小蝴蝶”早已飞上天空了。它那对大眼睛骨碌碌直转，翅膀微微的呼扇着。

一会儿，飞来了几只小鸟，围在“小蝴蝶”身边唧唧喳喳的叫。好像在说：“你好漂亮啊！愿意跟我们交朋友吗？”

天空中的风筝越来越多，热闹极了。那鲜红色的“大金鱼”尾巴一摆一摆地，好像在水里游。还有那精致的“小卫星”闪着金光，仿佛在宇宙中飞行……

五颜六色的风筝在天空中飘荡，美丽极了，像个多彩的小世界！

小学一年级放风筝作文【第四篇】

今天是一个晴朗的日子，我和爸爸妈妈一起去公园放风筝。我非常兴奋，因为这是我第一次放风筝。

我们来到了公园，爸爸给我挑选了一个漂亮的风筝，上面有五颜六色的图案。我拿着风筝，兴高采烈地跑到空旷的草地上。

爸爸帮我把风筝放到了地上，我拿着线，跑起来，风筝也跟着飞了起来。我看着风筝在天空中飞翔，心里非常开心。

我不断地调整着线的长度，让风筝飞得更高更远。有时候，风筝会被风吹得晃来晃去，我就要用手把线收回来，再重新放出去。有时候，风筝会飞得太高，我就要小心地把线放松一点，让风筝缓缓下降。

放风筝真的很有趣，我一直玩到太阳落山。虽然我有点累了，但是我觉得今天真的很开心。我希望下次还能和爸爸妈妈一起来公园放风筝。

春天我们一起去放风筝作文【第五篇】

今天晴空万里，阳光明媚，我们全校一起去中山陵春游。

同学们兴高采烈，恨不得马上就上车，我们上了四号车，很快我们就到了中山陵，我们一起成功地爬上了三百多个台阶，来到了中山陵的最高层，我和我的几个小伙伴站在台阶上激动地往远处眺望，我手指着一个湖，说：“看那里有个湖……”然后我们又找了一块合适的地方拍了集体照，最后我们来到围起来的孙中山石像面前……我们看完了孙中山的石像，我们又爬一级一级的石梯下来了。

然后我们来到了音乐台，音乐台是我们午餐的地方了，我想：我终于能吃东西了。音乐台有喷泉，但是有了喷泉就必须有音乐呀，不然喷泉就不能按照音乐节奏和大小来喷水了。我觉得音乐台是个好地方，因为只要喷泉喷地越多，水喷地时间越长，那水面就会出现一道彩虹，我真幸运，竟然看到了三道彩虹依次出现。

最后我们来到了体育公园，放风筝，我拿到了风筝，还有一些小零件，就到老师那边去，老师帮我弄好我的风筝，我就开始放我的风筝了，一开始我的风筝线就从我的风筝把柄脱落下来了，然后我就到老师那边系，但系的时候，我的风筝线与周清若的风筝线缠到了一起，唉！一开始放风筝就这么倒霉！老师把我的风筝线系好了，叫我把我的团起来的线解开。但是我解不开，我又叫老师帮我解一下，老师说：“你这线到放学也解不开”。那只能把我团起来的风筝线剪段了，然后陆老师就剪断了我团起来的风筝线，然后再把两头系起来。我的风筝就好啦！然后我就开心地放起来。糟糕，我的风筝挂到了树上了，然后我就使劲地拉，终于，我的风筝被我拉下来了，我好开心。我又开始放，我觉得我的风筝虽然被剪掉过一团线，但我的风筝飞的也很高，我想：这叫做放飞梦想。

然后，我们就快快乐乐地返回学校了。