小学一年级放风筝作文精选5篇

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春天我们一起去放风筝作文【第一篇】

春回大地暖,踏青好时艺。

今天,清明假期开始啦!带着老师布置的作文任务,准备开启作业加活动两不误行动模式。哈哈哈!

早餐过后,整装待发,确定目的地——新龙生态林。迅速奔赴战场,我的战事开始了——放风等。

松开绳带,解开包装,支起风筝架,拿好握轮 一切准备就绪。只听,我一声吼:“准备起飞!”突然间,我懵住了。对我这个不会放风筝的小白来说,要成功放飞一架风筝,确实是一桩难度不小的战事。似乎需要谋划或者某人的指导才能完成此顶任务。看着别人飞舞在高空中的风筝,自己却带着一副完全不知所以然的疑惑问了身边,对我似带讥笑的妈妈:“妈妈,我好像傻了。”只顾着上战场,却不知如何驾驭它!”“哈哈哈!等一下啊!”只见妈妈左手握风轮,右手拿风筝,迎风举起,松开风筝,右手时不时收放风笋线,待风筝升到高空,它便自由了。我不禁感叹妈妈好一娴熟的手法,我却只能自叹不如,好惭愧。

光看别人放还不行啊! 白己也要尝试一下,不然如何去感受其中的乐趣呢。接下来,是时候展现我真正的实力了。学着妈妈的样子,我手我风轮,一手风第只等风起,“跑!”“放!”“哎呀!”一声惨叫过后,我跌了个四脚朝天,那个痛呐!幸好没受伤,风筝也没摔坏。心想:不能泄气!

一次次跌倒;一次次爬起;一次次放飞;一次次落下。风筝终于在我的手里如释重负般地飞了起来。艳阳高照,灸热发红的脸也抵挡不住风筝放飞成功后的喜悦。

看着漫天飞舞的风筝时而升起、时而下降、时而盘旋、时而舞动,犹如一个个活泼自在的小精灵,无拘无束地畅游在蔚蓝的天空中,可爱极了!

历时数小时的战役,终于在疲备的身躯下结束了。这场战斗虽然很累,但是我依然很开心。

春天我们一起去放风筝作文【第二篇】

“儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。”这天我十分高兴地体验了一把“放纸鸢”的过程。

早上,万里无云,太阳公公在我们的头顶上笑开了花。在这么美好的天气里,我和爸爸也早早地起床,准备到气象科普公园放风筝。远远地我就看见公园的上空有一个个奇形怪状的“不明飞行物”,靠近后才发现原来是一个个漂亮的风筝,形状不同,大小各异,在天上飞来飞去。有的像老鹰,瞪大着眼睛搜捕藏在草丛中的兔子;有的像蜈蚣,伸长了身体,张开四肢在高空上懒洋洋地晒太阳;有的像燕子,张开双翅轻巧地在天地间翱翔……看着眼前的情景,我也摩拳擦掌,跃跃欲试,恨不得立即插上翅膀飞到气象科普公园。

爸爸刚把车停好,我就迫不及待地拿起我的“大飞机”风筝跑了出去。听着耳边呼呼的风声,看着周围的景物飞快地往后退,我的心“怦怦”地跳着,兴奋不已。清新的空气扑入鼻腔,温暖的春风吹过耳边,大地不知何时脱去了黄衣,披上了绿毯。瞧,河岸的垂柳,一根根柳条抽出了新叶,在春风中跳起了欢乐的舞蹈。听,那些小精灵“叽叽喳喳”地从这棵树蹦到那棵树,兴奋地唱着它们喜爱的歌。

草地上人来人往,三五成群,很多风筝已经飞上了天。我们可不能落后呀,我赶紧催促爸爸。为了避免和其他的风筝线缠绕在一起,我们首先找了一块空地,认准风向,将一大一小的两个风筝迎风摆好,接着我们拉出足够长的线。一切准备就绪,我托起我的“大飞机”,爸爸托着他的“小不点”,一二三一起向前冲。“大飞机”啊“大飞机”,你可千万别输给那个“小不点”呀!风爷爷及时地刮来一阵大风,趁着这股风力,“大飞机”抬起了头,呼啸着向蓝天冲去。成功啦!爸爸的“小不点”也不甘示弱紧随其后,天空上顿时出现了一幅你追我赶的景象,煞是好玩。看着我们那么开心,风爷爷也和我们开起了玩笑,一阵狂风刮了过来。不好,我赶紧拉紧风筝线,小心地控制着“大飞机”避过强风。爸爸的“小不点”可没那么幸运了,被大风吹向小树林。“哎呀,不好。”爸爸大叫一声,“这风筝线要是缠绕到树枝上就麻烦了。”爸爸拉着风筝线赶紧追了过去,一转眼就消失在小树林后。我也很着急,一边控制着我的风筝线,一边焦急地等着爸爸。过了好一会,我才看到爸爸筋疲力尽地拿着风筝从小树林里走了出来。我赶紧问爸爸:“爸爸,怎么样?”“这大风可真厉害。把我的风筝给吹到大树上,看,风筝线都断了。我本来认为这下好了,没戏了,可它又吹来一阵风,把风筝又给吹了起来,直接飞到马路对面了,我赶紧把它捡了回来。”我哈哈大笑:“一定是风爷爷喜欢你的小不点,可看你又那么不舍得,只好又还给你了。”爸爸听完也哈哈大笑了起来。

一只只风筝在天空中展翅飞翔,犹如一张张笑脸,是多么可爱!它带给我们欢乐,带给我们幸福,带着我们的希望,飞向遥远的蓝天!

小学一年级放风筝作文【第三篇】

星期六的早晨,天气明朗,阳光明媚。我和姐姐一起去森林公园放风筝。

到了森林公园了,来这里放风筝的人非常多。有的举着正要放,有的已经放上天了。天空中飘着五颜六色的风筝,有小金鱼、燕子、鹦鹉、老鹰……就是没小蝴蝶。我等不急了,于是就对姐姐说:“咱们赶紧放风筝吧?!”姐姐说:“好呀。”

姐姐让我把风筝举好,她拽着风筝跑了一阵子,边跑片放线,他喊了一声“松手”,我赶紧松开手,他又拽着风筝跑了一阵子。此时,我们那可爱的“小蝴蝶”早已飞上天空了。它那对大眼睛骨碌碌直转,翅膀微微的呼扇着。

一会儿,飞来了几只小鸟,围在“小蝴蝶”身边唧唧喳喳的叫。好像在说:“你好漂亮啊!愿意跟我们交朋友吗?”

天空中的风筝越来越多,热闹极了。那鲜红色的“大金鱼”尾巴一摆一摆地,好像在水里游。还有那精致的“小卫星”闪着金光,仿佛在宇宙中飞行……

五颜六色的风筝在天空中飘荡,美丽极了,像个多彩的小世界!

小学一年级放风筝作文【第四篇】

今天是一个晴朗的日子,我和爸爸妈妈一起去公园放风筝。我非常兴奋,因为这是我第一次放风筝。

我们来到了公园,爸爸给我挑选了一个漂亮的风筝,上面有五颜六色的图案。我拿着风筝,兴高采烈地跑到空旷的草地上。

爸爸帮我把风筝放到了地上,我拿着线,跑起来,风筝也跟着飞了起来。我看着风筝在天空中飞翔,心里非常开心。

我不断地调整着线的长度,让风筝飞得更高更远。有时候,风筝会被风吹得晃来晃去,我就要用手把线收回来,再重新放出去。有时候,风筝会飞得太高,我就要小心地把线放松一点,让风筝缓缓下降。

放风筝真的很有趣,我一直玩到太阳落山。虽然我有点累了,但是我觉得今天真的很开心。我希望下次还能和爸爸妈妈一起来公园放风筝。

春天我们一起去放风筝作文【第五篇】

今天晴空万里,阳光明媚,我们全校一起去中山陵春游。

同学们兴高采烈,恨不得马上就上车,我们上了四号车,很快我们就到了中山陵,我们一起成功地爬上了三百多个台阶,来到了中山陵的最高层,我和我的几个小伙伴站在台阶上激动地往远处眺望,我手指着一个湖,说:“看那里有个湖……”然后我们又找了一块合适的地方拍了集体照,最后我们来到围起来的孙中山石像面前……我们看完了孙中山的石像,我们又爬一级一级的石梯下来了。

然后我们来到了音乐台,音乐台是我们午餐的地方了,我想:我终于能吃东西了。音乐台有喷泉,但是有了喷泉就必须有音乐呀,不然喷泉就不能按照音乐节奏和大小来喷水了。我觉得音乐台是个好地方,因为只要喷泉喷地越多,水喷地时间越长,那水面就会出现一道彩虹,我真幸运,竟然看到了三道彩虹依次出现。

最后我们来到了体育公园,放风筝,我拿到了风筝,还有一些小零件,就到老师那边去,老师帮我弄好我的风筝,我就开始放我的风筝了,一开始我的风筝线就从我的风筝把柄脱落下来了,然后我就到老师那边系,但系的时候,我的风筝线与周清若的风筝线缠到了一起,唉!一开始放风筝就这么倒霉!老师把我的风筝线系好了,叫我把我的团起来的线解开。但是我解不开,我又叫老师帮我解一下,老师说:“你这线到放学也解不开”。那只能把我团起来的风筝线剪段了,然后陆老师就剪断了我团起来的风筝线,然后再把两头系起来。我的风筝就好啦!然后我就开心地放起来。糟糕,我的风筝挂到了树上了,然后我就使劲地拉,终于,我的风筝被我拉下来了,我好开心。我又开始放,我觉得我的风筝虽然被剪掉过一团线,但我的风筝飞的也很高,我想:这叫做放飞梦想。

然后,我们就快快乐乐地返回学校了。

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