我受到了表扬作文（3篇）

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我被表扬了作文1

我们二年级（1）班是一个充满活力、积极向上的群体，支撑这个班的灵魂和支柱无疑是班主任陈老师。

陈老师是一名高级数学老师。虽然她是中年人，但她的脸上总是带着微笑。看到那张笑脸像个少女，总给人一种落落大方的感觉。她最大的特点无疑是身材矮小，有些“四溢”的童心。

有一次上课跑步，一个同学跑过来笑着说：“你看那个。”朝他手指的方向看去，是第一排女生。找了半天，不知道为什么问：“怎么了？”“哦！仔细看！第一排左边的那个！”仔细照他说的看，一个短发整齐，身材矮小的“女同学”正在气喘吁吁的跑着。“那是谁？你为什么在我们班？啧啧！你好像在哪里见过？”“哦！你怎么这么蠢？就是那个班主任！”

我一听，脚下一绊，差点摔成狗脸。那不是班主任吗？只是穿着校服不知道在女同学中“混”到哪里去了，一看就觉得她是个普通的中学生。但是看到她这样，大家都跑得更欢了！

虽然我们班主任平时平易近人，容易相处，但其实她也有严厉的一面。记得有一次午休，学生们都在自己学习，老师很安静，能听到针落地的声音。一切都很平静，但这是暴风雨前的宁静。下一刻，暴风雨来了。

只见班主任手里拿着一米长的剑尺，手里拿着盾牌作业，怒气冲冲地走进老师，把讲台桌上的“盾牌”砸得粉碎，发出一声让人哭的巨响，然后用“剑”指着我们大喊：“谁没交作业，给我站起来。”十几个人沙沙作响。

这时，班主任气得声音嘶哑，脸涨得通红，眼睛睁得大大的，仿佛能喷火，整个人微微颤抖，仿佛炸弹随时都有可能爆炸。

“你为什么每次都这样做？你周末瘫痪吗？你周末不做作业吗？这么多人没写……”

这时候愤怒的班主任总是让人“不寒而栗”，学生们在底下安静，不敢发出声音，生怕这声音会成为引爆炸弹的导火索。

但在这一次又一次的申斥中，学生作业的缺乏逐渐改善，学习成绩也越来越好，但班主任的喉咙始终沙哑。

看着班主任咳嗽，不知道为什么，她好像越来越大，像巨人一样支撑着我们班。

我得到了表扬作文2

在人的一生中，往往会得到很多东西，无论是精神上的还是物质上的，而最让我感到兴奋的就是那一次得到表扬了。

记得有一次，我因为沉迷游戏无法自拔。每天不是打游戏，就是在打游戏的路上。成绩一落千丈，从开学到第三名，一下子下滑到了第47名。看着眼前鲜红的成绩，我愣了足足有30多分钟。回到家后，我不敢直视妈妈的眼睛，生怕得到妈妈的批评。但妈妈就跟我说了一句话：“你的命运是你自己的掌握的，看我没有用，有时间不如去看看书，想想你下一次如何提高成绩。”说罢扬长而去，我想被谁打了一棒，久久没有缓过神来。

从那一刻，我便是我便开始认真学习的道路，每天早上六点起床，晚上九点睡觉。每天准时。每天完成作业后，做一张数学练习册，一张语文阅读理解，英语1篇阅读理解。别人读一遍的书，我读三遍。别人学习的时候我在学习，别人不在学习的时候我还在学习。终于在期末考试的'时候，我重返了第三名的宝座，得到了老师的表扬和同学的赞赏，这一次的经历使我印象深刻，之后家中在没有游戏的吵闹声，有的只是写字的沙沙声。

我得到了表扬作文3

3天前的时候，我得到了妈妈的一个温暖的表扬，这个表扬令我终生难忘。

那是一个三天前下午的一个事情，我放学之后到学校外的一个小饭桌的房间，一进门就跑到一个安静的房间，从书包里拿出一块钱，飞快的跑到了文具店，到了文具店以后，我拿了两本练习本，售货员阿姨说：“两本练习本一共两块钱。”可我只带了一块钱。我把一块钱拿出来说：“一块钱行吗？”售货员阿姨说：“不行，至少一块五。”我拿他没办法，只好回去那一块钱，过了一会儿，我把两块钱凑齐了，买下了这两本练习本，回到小饭桌以后，我拿出一本练习本，把今天的作业认认真真的抄到了练习本上。做完语文作业后，我又开始做数学家庭作业，在做数学作业的过程中，我遇到了几个难题，经过思考以后，我度过了这个难关，数学作业做完后，我收拾起书包去看电视。过了一会儿，妈妈来接我了，上了车以后，我把作业做完了的。事情告诉了妈妈，妈妈听了以后，表扬了我，妈妈还说我要保持这个形象。听了妈妈这番话以后，我心里美滋滋的。

我以为这是一个小事，却永远的留在我的心里。