2023本手妙手俗手高考作文精编5篇
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高考作文题《本手妙手俗手》1
人们都想步步走出妙手，人人害怕走出俗手，人们也常常忽略还有“本手”。下棋如此，人生也一样。
棋盘局势千变万化，我们的每一步都随着棋局总体形势的变化而变化，也许这棋盘中，本就没有所谓的妙手、俗手。现在看来是妙手的，可能让我们在未来作茧自缚，看起来是俗手的，也可能变得妙不可言。今天随着科技的发展，人工智能下棋已经从新闻走向生活。人工智能最实在，对它来说没有所谓的妙手、俗手与本手，它只是按规则计算，每一步都是胜率最高的一手，如此而已。是的，下好当下的一手，看来每一步都是本手，其实是步步为妙啊。
说一个佛家小故事：五祖法演禅师门下有三个杰出的弟子，时人称“三佛”。有一天，法演带着三个弟子，在山下的凉亭夜话，回寺的时候，灯突然灭了。黑暗中，法演让每一位弟子说出自己的心境。
佛鉴说：“彩凤丹宵。”
佛眼说：“铁蛇横古路。”
佛果说：“看脚下！”
法演当场给佛果说：“将来传扬我的宗风只有你啊！”后来，佛果克勤禅师果然使宗风大盛。
我很喜欢这个故事，一个人在无灯的暗夜行走，不必胡思乱想，不必好高骛远，看好脚下之路，迈好脚下之路就行。
走好脚下路，看起来是平常的本手，其实正是真正的“妙手”，因为以后的每一步，如果真有“妙招”，那也一定离不开之前每一步的“铺垫”。可惜的是我们身边的很多人，都忽视了眼前的小步，去追求虚无缥缈的远方。我高一的时间，数学一直考不了高分，于是把目光放在卷子最后几题大题目上，常找些难题来做，结果一学期下来成绩并无多大提升。于是去请教数学老师。数学老师拿着我练习册说，“我看了你的练习册，失分主要还是基础不牢。你把数学基础题多做几遍，把计算等基础打好，一定会有进步的。”
后来上数学课时，他又说“同学们不要眼高手低，数学的分数高低表面是后面的大题拉分，其实关键还是大量的基础分，基础不牢地动山摇，我们一定要先把基础打牢啊！”
在数学老师的指引下，我的数学成绩果然有了起色。由此我想到学数学如此，学其它的课其实也是这个理啊。从下棋的角度，数学老师说的正是练好“本手”。是的，练好本手就是妙手！
妙手、俗手与本手并非固定，不同的棋局、对手下一步走势等等，都会让你我的棋招性质产生相应的变化。所以看好脚下，踏实走好每一步，本手未必就不能成为妙手。正如眼前，踏实写好1篇小作文，表面上是本手，实际上是真正的妙手！
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2022本手妙手俗手高考作文2
“不积硅步，无以至千里；不积小流，无以成江海。”无论学习还是事业，只有不断积累点点滴滴，才会有质的飞跃。这就是我今天要谈的话题——厚积薄发。
毛竹用了4年时间，仅仅长了3厘米。但从第5年开始，它就以每天30厘米的速度疯狂生长，迅速拔高；只需6周，就可长到15米。原来，毛竹前4年的“沉默”与“积淀”，为的就是让自己的根能在土壤里延伸数百平方米。
竹子如此，人不也应如此吗？成功总是垂青于不断积累，奋发向上的人。我们需要抛开浮躁，学会沉稳；丢弃急功近利，坚持脚踏实地。
回顾几千年的人类历史，这样的事例真是不胜枚举。蒙受宫刑，但虎性不移的司马迁就是其中的典范。成就辉煌巨著《史记》的不单单是他那伟大的理想，坚定的信念，丰厚的史学积淀更是他成功必不可少的重要因素。为创作《史记》，司马迁不仅博览群书，认真研读前人的史学文献，而且不畏艰辛，足迹遍布祖国大江南北……他收集考证了大量翔实可信的历史资料，为以后的创作打下了坚实的基础。
为撰写《资本论》，马克思在大英博物馆的图书馆里留下了深深的脚印；为编订《本草纲目》，李时珍跋山涉水，遍尝百草，历时几十年；为写作《囯榷》，谈迁披阅二十多载，增删数次……
的确，厚积方能薄发。厚积，并不是一昧地沉寂。沉寂，为的是一飞冲天的那一刻。而想一飞冲天，必须浸透无数苦难，从而拥有厚重的积累，坚强的意志……
“锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。”生有涯而知无涯，只有不断累积，精益求精，才能有质的飞跃，才能通向胜利的彼岸，才能让生命绽放光彩，……厚积方能薄发，薄发源自厚积！
全国新高考I卷本手妙手俗手高考语文作文3
哲学大师康德说“在这个世界上，两样东西值得我们仰望终生:一是我们头顶上璀璨的星空，二是人们心中高尚的道德律。”妙手犹如星空，因其精妙，让我们仰望并求之； 本手犹如道德，因其是基础，值得我们一生坚守，然而落日余晖，晚霞映照，一些初学下棋者的做法，让我心碎了。
我们理解初学者，在学下棋时，想着下出一些精妙之棋，想着出奇手来赢得比赛，想着如何提高自我棋技的水平。这个出发点是好的，因为妙手是一种对棋理的创造，是人们所追求的，一个人花点时间与精力去做更多“有创造性的事”又未尝不是一件好事。但从长远来看，这种做法是不可取的，俗话说:求木之长者，必固其根本。试想，要是下棋时只钻着妙手，想着俗手，那么“根不固而又何求木之长”，无根之棋理，又谈何提升棋技呢？到时候“偶得之妙手”只能成为偶之而已，大不可能成为常有之事。因此只一味的求妙手与俗手的做法实则是：缘木而求鱼，无根之木，无源之水的表现而已。
因此，本手才是我们应该追求的，是我们棋技提高的基础。只有心中有本手，生活才有妙手。
正如俗语云：山有脊梁而巍峨，人有精神而挺立。本手就是人的精神，山的脊梁，是一个人棋技得以提高的本源，更是我们每一个人应坚守的价值追求。楼再高，往上建，总需地基之深；本手固，才可妙手频出。否则楼建得越高，终有垮塌之时。
更何况，这些求妙手而不重本手的行为，不过是当下青年们“生活有捷径”“躺平”的表现而已。我们都知道“与其花许多时间和精力去凿许多浅井，不如花同样的时间和精力去凿一口深井。”妙手只是浅井，偶出水，那是一种幸运；本手是深井，长出水，那是人生的幸福。求深井才是人生应有的态度。我们也知道饭不是一口就吃饱的，罗马不是一天就能建成的，改革开放不是一天就让我们国家富起来的。一天天地积累，打好自己的基础，量才能有质的变化。因此，与其在妙手世界找所谓的“灵感”，还不如在本手世界中搭建好更牢固的自己。只有做到心有本手，才能找到生活之妙手，找到生活的幸福感。
因此，无论你身在何方，你要相信，追求本手的态度永不褪色，要把追求本手的种子撒得更多，更远，想让人生之路上开满妙手之花。我们应始终坚信：心中有本手，生活才有妙手。
2022高考作文本手妙手俗手4
把握棋理下出妙棋
人生如棋，驰骋方寸、心游无极，步步皆是选择。胜负之下，自然各尽其招，有人保守固化，一味下出“本手”，棋路却早已被洞悉知晓；有人一味追求“妙手”，却基础不牢、漏洞百出，“妙手”变“俗手”，终究事与愿违。都言妙手难得，其实，只要把握棋理，正确认识“三手”间的规律，便可下出真正的妙棋。
“本手”为基础。高水平棋手间你来我往、精彩纷呈，看似玄虚不定，实则皆缘扎实的本手修炼。棋盘之中、攻守之间往往有其固化的路线、方法，如同万事万物的根本规律，只有不断巩固练习，才能更好地把握规律，开创新局。江海之阔，基于小流，闻名如达芬奇，他的画早已形成了独特的风格，但仔细研究，便不难窥见扎实基本功的影子；同样一画无价的张大千，在学画之初也不懈“模仿”，锤炼技艺。由此观之，本立而道生，“本手”不精则“妙手”难成。
“妙手”为突破。参透本手，长用于本，于不变中洞察机变，在简单中看到精巧，于复杂时切中肯綮，故能成其妙手。规律摸透了、基础夯实了，还应根据当前局势谋求更大的胜利，勇于探索、不断突破。“中国特色社会主义”初学于前苏联的制度，但在实践的过程中，我党敢于根据我国社会现状以及矛盾点，大胆提出“中国特色社会主义”的指路方针，下出“人类命运共同体”、“一带一路”等步步妙手。倘若一味遵循之前的规律保守不前，如何使中华民族再次踏上复兴之路？
“俗手”为失察。在追求“妙手”的过程中，或急于求成，或刚愎自用，或客观所致，只见神乎其技，不知固其根本，终致事与愿违，下出“俗手”。但我们怎能因为害怕失误就杯弓蛇影、固步自封？将时间拨回到十九世纪，当时的满清政府一叶障目，总觉得自己是“天朝上国”，既未夯实国基，又因害怕外敌入侵闭关锁国，错过第一次工业革命，结果自然是内忧外患，丧权辱国。前人之痛仍在，后人切莫覆辙之。
“三手喻人”，当下，我们的学习的知识、思想、技能等是基础；我们在生活里的独特思路、勇敢行动是创造；而我们难免产生的错误则大多归结为失察。当我们积累了足够的“本手”，便该大胆追求“妙手”，勇敢面对“俗手”的出现。
“三手喻业”，现今国际局势动荡，民粹主义者强推逆全球化进程，原本在产业链中处于中下游的中国企业，饱受煎熬。在此生死存亡之际，更应在巩固“本手”的基础上敢想敢做，探求“妙手”，避免因好高骛远而下出“俗手”。
“三手喻国”，二十世纪六十七年代的日本，经济潜力巨大，但是因为政治追求的保守，一味推行“唯美国论”的“本手”策略，签订“半导体协定”，导致八九十年代遭受泡沫危机，又因国内产业单一，无法完成产业转型，经济发展“丢失三十年”。
“以棋窥世”，个人的生活、工作需要我们在不断学习的基础上，把握个中“棋理”，方可下出“妙手”。企业的生产、经营活动，也需要在“对弈”时，把握时机，果断出手；于国家发展的微观、宏观角度，则应警惕保守固化，当夯实本手、厚积薄发，勇敢地下出“妙手”。正确认识“三手”的深层含义，能够帮助我们更好地面对未来的难题。在追求中华民族的伟大复兴目标时，亦不能固步自封，当勇敢打破原有的基础，不落窠臼，大胆创新。
十九道内，落子无悔。黑子深邃，为长夜苍茫莫测；白子耀眼，如恒星亘古不变。黑白之间若藏宇宙洪荒，饱含世间深理。唯有正视规律、把握棋理，方可下好本手，创造妙手，勇对俗手，心怀妙机勇毅，才能求得立业之本，修守国之本，继绝学之本。
高考作文题《本手妙手俗手》5
读万卷书不如行万里路。在如今这个满大街都是车子的情况下几乎人人都有一本驾照。作为一名大学生，我当然也不甘落后，于是趁着今年暑假赶紧开始了我的学车之旅。
第一天和同期学车的朋友们感觉有一种特殊的友谊，大概就是以后学车的日子里共患难，一起讨论难以理解的学车技巧，我们在学车时一起说笑，虽然年龄悬殊，虽然职业不同，但我们都有同一个目标，顺利通过科目考试，取得驾照！对于从来都没有碰过车的我，对车有一种莫名恐惧，是郭教练耐心的讲解，从基本操作到驾车技巧，从怎样开门系安全带到驾车坐姿，从上车紧张到开车自如。他是一位认真负责且严肃很酷的人，他告诉我们在一起学车是种缘分，让我们相聚在警院快乐的学车。
一天天的进步，使我更加珍惜每天教练的教导。驾校每位教官的爱岗敬业精神，使我感触很深，他们从不计较工作时间和个人利益，郭教练多次为我们加班加点到下午七点多，由于学习驾驶的人员来自社会各方面，有的能利用正常时间来培训学习，有的是利用休息时间来学习，但我们的教练员都能做到只要学员需要他们，随时都能保证学员提出的任何学习要求。看到教练顶着大太阳，每天勤勤恳恳，我也心里有所感触，大家都在尽力，我又怎么能松懈下来呢？一番努力，在暑假快结束的时候，我顺利的通过了科目二考试。
在暑假的这段时间里，我的驾校生活就像一部多姿多彩的电影，记录着我的喜怒哀乐，记录着我学车中的点点滴，成了我的暑假中最为重要的一部分。这部电影很精彩，因为有我的教练和我的车友们。平淡中的惊喜与失落，仿佛经历了一个轮回。
如今，越来越多的人愈发执念于“速成”，希望凡事都能立竿见影，学车也是如此。然欲速则不达，只有做到张弛有度，快而稳，慢而踏实，才能开好车，才能做好其他的事。