《星星之火，能够燎原》读后感（精编3篇）

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读《星星之火，可以燎原》有感1

《星星之火，可以燎原》是毛主席答复林彪散发的一封关于红军前途究竟该如何的征求意见回信，是毛主席在第二次国内革命战争时期针对党内出现的盲动主义和悲观主义思潮，运用马克思主义的方法，用深入精辟的分析澄清思想混乱的1篇重要文章。

文章对当时中国革命的形势和敌我力量的对比以及社会各阶级的状况进行了细致的分析后指出：党内出现的错误思想皆源于主观和客观的脱离，根子在于缺乏对国情的认识和了解。毛泽东同志认为，只要通过发动农民，集中优势兵力，实现红色割据，革命力量一定会逐步壮大，星星之火，必将燎原！

毛主席在这篇文章中用生动贴切的比喻“它是站在海岸遥望海中已经看得见桅杆尖头了的一只航船，它是立于高山之巅远看东方已见，光芒四射喷薄欲出的一轮朝日，它是躁动于母腹中的快要成熟了的一个婴儿。”让全国人民认识到“中国革命高潮决不是完全没有行动意义的、可望而不可即的，一种空的东西。”

毛主席说服林彪的四条理由：

（一) 中国革命的主观力量虽弱，但立足于中国脆弱的社会经济组织之上的统治阶级的一切组织(政权、武装、党派、组织等）也是弱的。

（二) 大革命失败后革命的主观力量的确大为削弱，剩下的一点小小的主观力量，若据形式上看，自然要使同志们(作这样看法的同志们）发生悲观的念头，但若从实质上看便大大不然。

（三） 对客观力量的估量亦然，也决然不可只看它的形式，要去看它的实质。

（四） 现时的客观情况，还是容易给只观察形式不观察实质的同志们以迷惑，特别是我们在红军工作的人，一遇到败仗，或四面围困，或强敌跟追的时候，往往不自觉地把这种一时的特殊的小的环境，一般化扩大化起来，仿佛全国全世界的形势概属未可乐观，而革命胜利前途殊属渺茫得很。

看到毛主席的信，我深深的震撼了，他这么一位伟人，竟然用商量的口吻跟林彪交流，足见他的谦虚和平易近人，还有他那睿智的思维和清晰的判断，甚至超出了我的想象。林彪作为开国元勋，在共和国的历史上有着重笔浓抹的一页，从这篇回信中可见一斑，这是他，将这场运动推向高潮。虽然林彪在建国后犯过错误，但是他的丰功伟绩依然不可以抹杀，更不能一笔带过。

历史总是这么偶然，却又在偶然中孕育着必然。

初中历史星星之火，可以燎原教案2

二、讲授

师：在这星星之火形成了燎原之势的过程中，我军建立并壮大起来，那么大家想想我军的一个重要节日是什么呢？

生：八一建军节

师：对。这个节日是从何而来的呢？那就是来自一个重要的事件：

(板书)南昌起义

首先，我们来看一段电影《南昌起义》

再看示意图，简介南昌起义行军，并告之损失惨重。那么在这种情况下，起义部队是否坚持斗争，还是……带着疑问，我们再看示意图(让学生认识到部队仍斗争)，是谁领导呢？

生：朱德、陈毅

让学生归纳时间、地点、领导人，完成表格(课件)

这支部队的最终结局如何呢？这个疑问我们一会儿就知道了。

以上我们了解了南昌起义的过程，再回忆一下，以前我们学过的反抗国民党的起义吗？

生：没有

那么以此为基础，哪位同学概括一下南昌起义的意义。

生：回答

师：答的非常好。同时我们还应认识到这是共产党独立领导武装斗争，创建人民军队的开始。为什么这么说呢，请看课件(周恩来讲话图片和文字)，既然是创建人民军队的开始，所以就有了现在的我军的重要节日，那就是

生：八一建军节

以上我们学习了南昌起义有关史实，那么它是由哪个党领导的呢？

生：中国共产党

师：非常正确，那么中国共产党为了领导以后的革命，必须要总结大革命失败的教训，制定方针政策。为此，党及时召开了会议，由于是8月7日召开的，因此史称八七会议，有关介绍看课件(关于八七会议旧址及其内容)。随后按照会议精神，毛泽东不久就领导了秋收起义。

(板书)秋收起义

观看有关秋收起义的视频和示意图(见课件)，同时要学生结合书本完成表格(见课件)

星星之火可以燎原读后感3

深的很静了，可这里灯还亮着，看着桌上厚厚的资料，我感觉自己力不从心。夏末初秋的时节，夹杂着些凉意的微风顺着窗子轻浮着这里的一切，我加了件外套，望着窗外墨染得天空，我的思绪渐渐飘远……

忽然间，一支小小的蛾子闯入了我的视野。只见他踉踉仓仓的飞进窗户，绕着头顶的日光灯盘旋着，时不时的冲向灯管，碰撞发出“叮叮当当”的声音。可毕竟是秋天了，很显然他的生命已经即将走向尽头。不经意间我化成这只飞蛾，卑微地、拼命地想追求光与热，却被灯管挡住了，枉我怎样用力，却总也冲不破那层障碍，忽然我回过神来，缩回顶在桌面上早已微微发白的指尖。我笑着摇了摇头，暗笑我的愚。正准备提笔与作业大军做斗争时，黑暗瞬间涌了进来，竟然停电了……

我从抽屉内摸出了一支蜡烛点燃，微微的火光终于让我有了一丝的安全感。这是耳边传来了一阵翅膀扇动的声音，我寻声望去，是那只“碰壁”的飞蛾，它被蜡烛微弱的光线吸引过来。只见它围着火焰旋转着，突然一个猛子扎向火焰，蜡焰很厉害的抖动了一下，然后我就闻见一股什么东西被烧焦的味道。我心里暗暗啊发笑，这傻东西，烛焰可不比灯管，不是随便可以闹着玩的。吃到苦头了吧，我爬过去仔细打量起这只蛾子来，只见它胸前的绒毛已经被烧焦了，躺在桌上一动不动，我用笔戳了戳它，它又动了起来，努力地扇动翅膀，显然很艰难，但它竟然飞起来了，福大命→←大，我想它应该走了吧？可是它却依然绕着烛焰飞着，再一次扑向火焰。这一次，蜡烛熄面了。黑暗在此淹灭了一切，正在我的心为它的安危所牵动时，房间里又来电了，我赶紧看向那只飞蛾，只见它双翼扑展开来，静静地躺在蜡油之中，俨然一位战死沙场的将军一般，显然已毫无生气。

看着这悲壮的一幕我突然油然而生出一种感慨，这飞蛾这般追逐光与热I不正像莘莘学子们所追求的知识吗？虽然过程很艰苦，但只要有信念，有一丝追求，一点动力。那么，离成功就不远了。

夜，依然那么黑。这里，灯依旧亮着。这看似微弱的光却将黑夜中活生生的撕开一道口子。曾经略显苍白的理想此刻在脑海中格外清晰，目标就在前方，昔日彷徨的心也即将启程。我又开始爬入题海。我相信，终有一天，光明会照亮前进的路。