红色经典读后感【通用5篇】
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红色经典读后感【第一篇】
红色时代精神
赵仔瑄
有一种时代精神，时间久远却愈加伟大，那就是红色时代精神；有一种书籍，历经岁月沧桑而越发珍贵，那便是红色经典。
暑假里，我读了《红色经典》这本书，我被书中的一个个勇敢坚强的人物深深的感动了，像：奉献自我的董存瑞、宁死不屈的江姐和抗日英雄杨靖宇
最让我感动的是那1篇——《生的伟大，死的光荣》，刘胡兰8岁上学，10岁参加儿童团，不到14岁便入党，当上了区的妇女干事。1946年秋，国民党军大举进攻解放区，文水县委决(阿拉文库☆)定留少数武工队坚持斗争，大批干部转移上山。当时，刘胡兰也接到转移通知，但她主动要求留下来坚持斗争。这位年仅14岁的女共产党员，在已成为敌区的家乡往来奔走，秘密发动群众，配合武工队打击敌人。1947年1月12日，阎锡山的国民党军突然袭击云周西村，刘胡兰因叛徒告密而被捕。刘胡兰在敌人的威逼利诱面前不为所动，被带到铡刀前。眼见敌人连铡了几个乡亲，为了保护更多的同志们，她主动走到镰刀下，为中国人民的解放事业献出了宝贵的生命。刘胡兰烈士牺牲时年仅15岁。
我们的伟大领袖毛主席，在纪念刘胡兰时写道：“生的伟大，死的光荣！”这是对刘胡兰英雄事迹的高度赞扬。虽然刘胡兰牺牲了，但是她的爱国爱党的英雄事迹与不畏豪强的精神，一直在传颂着，也鼓舞着一代又一代的共产党人，为人民的富裕、国家的昌盛不断奋斗！
读了这本书，我懂得了一个道理：我们生在和平年代，没有硝烟，没有战争，这样的和平生活环境是多么的来之不易啊，它是千千万万个像胡刘胡兰姐姐一样的革命英雄抛头颅、洒热血换来的。我们要珍惜这来之不易的和平！为了报答祖国和党，我决心从小好好学习，努力学习科学文化知识，锻炼身体，时刻准备报效祖国！
红色经典读后感1200字【第二篇】
对我来说，因为看某部电视剧而产生了翻阅小说的念头，这样的冲动并不多见，一次是《亮剑》，一次是《小姨多鹤》，还有一次则是《红色》。大家的书评都谈到了徐天与田丹的感情，平淡温馨的日常生活，无疑这是《红色》的亮点。除此之外，《红色》叙事塑造的世界和历史背景也同样值得关注。
一 爱一个人是一种什么样的感觉？曾在知乎上看到这样一个高票答案：忽然就有了软肋也有了铠甲。 午夜，一遍遍地听原声带《未寄出的情书》，这句话放在《红色》的男主角徐天身上颇为合适。正如田丹是徐天眼中唯一看得到的红色，她也是徐天的软肋与铠甲。又何止是田丹，同福里的柴米油盐家长里短，对兄弟铁林的相惜相护，一步步靠近中共信仰，所有徐天珍重爱护的人与事，亦是他抗争的力量之源。 徐天不是清教徒式的英雄，相反沾了许多烟火气。他每次自我介绍总是把“家在同福里，是三角地菜市场的一名会计”放在首要位置；对家人邻居的体贴维护，对田丹的爱得克制谦卑，对世情的敏锐洞察等等，让人感到十分真实，不似一些脸谱化的正面英雄人物，使得网友对《红色》多有厚爱。这样的“平凡人”、“小人物”的抗战片段格外熠熠生光，不知爱家焉知为国。
二 从温馨的同福里走出，到法租界，到沦陷区的上海，再到20世纪30年代末硝烟四起的中国，视野逐步放大，《红色》让人动容的不仅仅是爱，还有其历史背景。插句题外话，张鲁一不愧是行走的半部中国近代史，如末代皇帝溥仪、变态的军阀、多面阴险的日军军官、人情味十足的汪伪汉奸、追求学问济世的读书人、中共将才与国军特工等角色，我们在欣赏鲁一君多变形象与演技的同时，也要体会影视剧背后的历史，世人倍感沉重屈辱的近代史也有丰富的多面性，它是人物事件发生变化的催化剂，而非死气沉沉的底板幕布。大概是所学专业的缘故，自己总是对常被人忽视的历史背景怀有一丝敏感。 回归《红色》，开篇便是淞沪会战国军失败，高扬的太阳旗，惊慌失措逃难的市民，一人之勇街头喋血的壮士，渲染了肃杀紧迫的氛围。这不是全部，同福里见得到沦陷区人们的日常生活状态，有温情也有生死抉择；法租界看似平静，实则汇集多方政治势力，重庆、中共、日、武汉、法警当局暗中博弈较量——构成了《红色》的世界，也是同时代中国的缩影。 《红色》有着微观的历史视角，凸显的内涵却远远越出上海法租界的同福里，如在法租界的地盘日本人杀害中国人与中国人杀害日本人处理结果的对比，前者逍遥法外不必偿命，后者却成了争夺利益的牺牲品。何止此时此地，而是租界乃国中之国主权受辱的代表，《潜伏》中李涯曾说“我运即国运”，道理大致如此。个人命运与国家兴亡，就像是皮与毛的关系，“皮之不存，毛将焉附？” 战乱下的温情与爱、人性的善恶、革命信仰的闪光、个人与国家民族命运的交织……《红色》留给我们的思索还有许多许多。我们生活并习以为常的当下，正是《红色》一书主人公期求的“岁月静好，现世安稳”，掩卷难眠，心绪复杂。衷心地希望有更多观众了解并喜欢《红色》，不论是小说还是电视剧。 谨以此文献给我们喜爱的《红色》。
红色经典读后感800字【第三篇】
我怀着无比崇敬的情绪读完了《红岩》这本书。书中的革命志士们一个个抛头颅、洒热血，为革命的胜利奠定了基础，用鲜血谱写出了可歌可泣的史诗。
这本书主要描述的事革命者们在狱中与反动派斗争的故事。书中塑造的许云峰、江姐、成岗、刘思扬、于新江等在酷刑下毫不畏惧，宁死不屈的英雄形象更是给我留下了深刻的印象。
在书中我十分敬佩江姐，江姐的丈夫在革命的斗争中牺牲了，但她却忍着悲痛，接替了她丈夫的工作，任然在工作的第一线奋斗。之后由于叛徒的出卖，她在万县被捕，后被关押于重庆渣滓洞集中营。再那里，她受尽了国民党军统特务的各种酷刑：老虎凳、吊索、带刺的钢鞭、撬杠、电刑……，但是她丝毫没有动遥甚至于当敌人残忍地将竹签子一根根插入她的食指时，她也是面无惧色，还说：“严刑拷打那是太小的考验，竹签子是竹子做的，共产党员的意志是钢铁铸成的！”就这样，江姐宁死不屈，就在重庆即将解放时，被国民党反动派残忍的杀害了。
我读完书后，又深入地查了资料。我发现其实书中的众多烈士在历史上都是确有其人。如许云峰的原型徐建业，敌人用酷刑拷打，他只字不招，之后改用利诱，他仍然不为所动。敌人恼羞成怒，给他施加了所有狠毒的刑罚，但他仍是沉默。敌人无计可施，只得将奄奄一息的他关进渣滓洞集中营。最后，他高唱《国际歌》英勇就义。
我们这天过着幸福安定的生活，但是试想一下，如果没有当初那么多的革命烈士用鲜血书写历史，我们怎样可能有如今的生活呢？而应对这些牺牲的烈士，他们在酷刑之下信念始终如一，这对我们是不是也有所启示呢？
此刻的许多人，一碰到困难就退缩，一遇到挫折就放下。但革命先烈们在遇到数十倍、数百倍于此的困难时他们畏惧了吗？他们退缩了吗？不，他们没有！他们知难而进，勇往直前，用鲜血开辟了革命的道路，为新中国的成立打下了基石，这难道不应发人深省吗？
读完这本书，我眼前仿佛出现了那被鲜血染红的红岩，出现了那些为了革命胜利而献身、为了争取自由而牺牲的革命先烈们。虽然我们生活在和平的时代，但我们时刻都应铭记：胜利的旗帜是烈士们用鲜血染红的！如今的生活来之不易，要懂得珍惜，我们更应为了完美的明天而奋斗！
红色经典读后感300字【第四篇】
一个星期三的下午，阅读《小学生阅读》时，1篇《红色玻璃球》文章深深吸引了我，使我难以掩卷……
文中主人公米勒斯先生的爱心和用心良苦打动了我，文章讲的是：美国爱达荷州东南部的一个小镇，在经济萧条的年月里，因食品和钱极度紧缺，物物交换被广泛采用；一个路边小蔬菜商贩米勒斯先生，为了帮助三个生活境况不好的小男孩，他假装着和他们交换东西，讨价还价，好周济他们一些东西，以红色玻璃球改绿色或橘红的方式借口，换给孩子们一些维持生活的蔬菜，使几个男孩度过了难关，长大成人。
这篇文章，通过生动的描写，第三者的转述，成功地塑造了一个可敬可爱的人物形象——扶困济贫、充满爱心的米勒斯先生。想想他，看看我们，它使我懂得了精神上富有的人才是世界上最富有的人！我们现在生活条件好了，更要珍惜今天来之不易的今天，要乐于助人，让大家都过上美好、快乐、富足的幸福生活！
红色经典观后感800字【第五篇】
昨天，我虽然才刚看狼牙山五壮士这部电影。但是直到现在我依然还是难以忘记。耳旁依然还回荡着“打到日本帝国主义！”“中国共产党万岁”这豪迈而坚定的口号。
这电影主要讲了：一天，日本鬼子准备扫荡狼牙山一带，红军们尽力保护乡亲们转移。五壮士为了保护乡亲们，一路上战功赫赫，战场上冲锋陷阵，不顾生死，最后为了让主力转移，被逼上狼牙山顶，最后跳下悬崖，以身殉国。
看到这里，我不禁咬紧嘴唇，饱含热泪。他们在村子里自身难保，却还是处处为乡亲们着想，坚决保护老百姓。令我深深地感动。因为要转移，必须留下人来拖住鬼子，所以留下了六班。但是六班只有五个人，怎么来拖住日寇的三千人马呀？我也为他们捏了一把汗，心也提到了嗓子眼，不知道他们能不能挺过去？五壮士为了保护主力军，不惜生命危险将鬼子引到棋盘山决一死战。他们边打边往山上移动，丝毫不敢松懈。在鬼子一次又一次的无情猛攻下；在飞机大炮的轰炸下；在千钧一发的时刻！他们没有恐惧和害怕，更没有退缩和放弃！反而____越勇，我看到的不是孤军奋战，而是一颗颗保卫祖国，热爱和平，永不放弃的决心！ 在弹尽粮绝的情况下，他们像敌人扔石头，将鬼子和汉奸打得头破血流。每一扔，都注入了全部的力量。他们扔出的不只是石头，还有我们中国人民的愤怒和仇恨。最终，他们被逼上了顶峰，在跳下悬崖的同时还高呼“打到日本帝国主义！”“中国共产党万岁”。这声音惊天动地，气壮山河！大地似乎都为之震动！天空也为之怒吼！在抗日战争中又添了鲜红而悲壮的一幕！
想一想，我们现在既幸福太平又无忧无虑的生活，是多少革命烈士的鲜血换来的呀！他们不惜抛头颅，洒热血才换来了今天的和平。相比之下，我不禁惭愧：平时劳动时偷懒，做作业拖拉，做体育运动时的害怕胆小等等。这些小事都无法坚持，怎么对得起革命先烈呀？从此以后，我一定以他们为榜样，不断进步。
五壮士们那坚定不移的革命意志和宁死不屈的精神值得我们学习，我们一定要刻苦学习，以后报效祖国，这样，才不辜负先烈们的付出与牺牲！