描写人物精编的作文(最新4篇)
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写描写人物的作文【第一篇】
她,水汪汪的大眼睛,樱桃小嘴。你可千万别被她的特别乖、特别可爱的'外表给迷惑了,她可是一个古灵精怪,不折不扣的手机迷。
说她古灵精怪,那可是一点儿都没冤枉她哦。她总爱理直气壮说一些歪道理。那一天,她又不认真吃饭,又让小叔生气了。看到小叔下一秒又要骂人了,不知从哪里借到的胆子,她竟然双手叉腰:切,你小时候一定也不好好吃饭,所以奶奶的头发才那么白一定是被你气白了的!”听到这句话,大家扑哧一声笑起来了,小叔也被噎得哭笑不得:你不好好吃饭,怎么又说起我来了?”
说她是一个手机迷,那可是名不虚传哦。每天都能在房间里看到她那小小的身影,看到她坐在床上玩手机。一分一秒都不放过,哪怕上厕所的时间都要抱着个手机玩。有一回,我觉得无聊,就对她说:嘉欣,我们去玩吧!”好!”握着自己的手机,她头都不抬一下。我兴奋地在楼下等她下来,可过了好几分钟,就是没见着她的影子。回家一看,呦,她还握着个手机在自娱自乐呢!我很是生气:天天看手机,小心近视眼!”抬起头,只是哦”了一句,她又低头玩起来了真拿她没办法!
你知道她是谁吗?没错,她就是我的妹妹陈嘉欣。真希望她早日改掉那玩手机的坏习惯,那样,她就永远是人见人爱的小人精了!
描写人物的作文【第二篇】
刚进入高中,我第一眼见到的就是我的语文老师 。她是一个漂亮的女生,看起来非常年轻,可能是刚来这个学校吧,这是我对她的教学产生怀疑。
上第一节课时,她给我们做了自我介绍,竟说她是一个女汉子,她说:你们要听话,不然,你可以试试,我可能有上百种办法整你。接着笑了笑,开始上课。
她上课很有意思,经常给我们讲故事,是一些作家的故事。这样我们既开心又学习好了,上她的课也特有激情。
她讲完一个知识点,就问我们有没有听懂,我说没有听懂,她就把我单独叫出去,给我一遍一遍的讲,直到我听会为止。在我看来她不像一个女汉子,她给我讲题时非常的温柔。
有一次,我的课文没背过,我想算了吧,没背过就没背过吧,反正老师又不检查。但出乎我意见的是,她检查了,她叫我们一个个去她跟前背,我没背过。结果他让我抄,十遍啊。我几乎快崩溃了,我从没有抄过这么多,但面对学校的规定我还是抄了。
从此,我对我的语文老师产生别的看法,她是那么的负责任,是那么的会教育学生。她总是在该做女汉子时做女汉子,该温柔时就温柔。
我对她更加崇拜了,我更努力的学习语文了,我更喜欢她的语文课了。我的语文老师就是这样,她可以使人改变,不管温柔还是暴力。她可以使人学习好,同样,不管温柔还是暴力。她是那样的有方法,但又因人而异。
人物对话描写作文【第三篇】
最近,我们班上读了一本书,名叫《上下五千年》。我最喜欢的就是项羽。
因为,项羽永远都是最勇敢、一身正气、不屈的。因为,他宁愿自刎,也不让自己掉入敌人的手里。而且,他特别爱民,虽然他是一个粗人。但是他的武功特别好,虽然最后败给了刘邦,但是我也特别的崇拜他。
因为,那本书太好看了,我在桌子上看着看着就睡着了。醒来就发现我在项羽的屋子里。
在哪里,我在项羽的屋子里,我问了他很多的问题。为什么不杀掉你的叔伯呢?他如此的坏,在你与刘邦大战前,去与刘邦通风报信,难道你就一点也不恨他吗?要是我的话,我可以毫不犹豫的杀掉他呀,别说是我的叔伯,就算是我的爸爸妈妈。我也就不允许他们去通风报信。
还有,您为什么在鸿门宴上,不听范增的话?在鸿门宴上杀掉刘邦,而却要来一场舞剑,项庄的剑尖差不多每一剑都想杀掉刘邦,您为什么偏偏不让,而且最后还让他找上茅厕的借口逃走呀。这样一来,以后的天下必定是您的,您也不用在乌江自刎了呀?
还有,您的武功是怎么练的呢?您那是在山上只有二十八个子弟兵,冲到山脚就却只死了两个,是不是又有什么秘籍呢?要是我有您这样的武功,在学校我就不用被人家欺负了。
在这里,我希望您能多多听取别人的意见,您就是在鸿门宴上没有听范增。最后惨败给了刘邦,虽然我很敬佩您坚持自己的意见的这种志气,但是有的时候还是多多听一下别人的意见比较好。
最后,我隐隐约约听到了妈妈的声音,他一直叫;“起床了,起床了。”我才知道这原来是一场梦。
描写人物的作文【第四篇】
我班有个演员,他一张小脸能七十二变,特别是有双“火眼金睛”。你知道他是谁吗?我也不蒙你,他就是班上大名鼎鼎的孙恺。顺水推舟,我给他起了个外号——孙悟空。
他的眼珠子天天骨碌碌地转,好像是在打什么鬼主意。一个小鼻子,下面挂着一张能说会道的嘴,整天叽里呱啦。
老师正专心上课,我们一个这个聚精会神盯着书上的每一个字,大声朗读。孙恺却在下面哈哈大笑,嘻嘻…哈哈……!还不停地摆弄桌上的文具。一会儿东张西望,一会儿又低下头到抽屉里找东西,扰乱了老师的课堂。老师见了怒气冲冲,训斥道:“你在干什么?坐好了认真听讲!”说着揪了揪他的耳朵。我们哄堂大笑。 “这是一粒老鼠屎弄坏了一锅汤!”老师生气地说。
谁知,老师刚从他身后过去,他就对着老师做了一副怪表情。你看,他龇牙咧嘴,舌头都伸到嘴外了,脸上的表情似笑非笑。老师一转身,他又装出一心一意听课的表情。
第三节课,黄老师带着同学们记生字。我们用心读,细心记,不三心二意。黄老师见孙恺又在说小话,开小差。“请孙恺来带读。”“孙悟空”火眼金睛一看。呀!黄老师是杀鸡给猴看啊!他急忙找人告诉他不会的字。可惜晚了,他只好带读,“梨黄、紫Chang檀色……”哈!他把“紫檀色”读错了。“唐僧”又开始念经了:“你看看你,上课不专心,叫你带同学们读就读得牛头不对马嘴!”
这就是我们班的孙大圣—————孙恺,他帅过周杰伦,酷过钢铁侠,俊过王俊凯。