[600字]六年级作文学写倡议书优推4篇

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学写倡议书【第一篇】

爱护绿化带倡议书

广大居民们：

马路两旁的绿化带不仅能降低路上的噪音，还有着净化空气，美化城市容貌等作用。爱护它是我们每个人的义务。但是，最近道路两旁的绿化带上的花花草草全都消失了，换来的却是一棵棵青菜小苗。绿化带是公共的，不能私自占为己有。为此，我们向全体居民发出爱护绿化带的倡议，保护这来之不易的绿化成果。让我们从今天开始改变，努力做到以下几点：

一、争当文明爱护者。从我做起，从现在做起，积极参与到“爱护绿化带”活动中，真正成为“绿化带”的爱护者和守护者，平时可以给两旁的绿化带浇浇水，施施肥。做到不随意损坏、践踏绿化带，不在绿化带内抛洒废弃物品等。

二、争做绿化宣传者。制作“爱护绿化带”的标牌或海报，发给更多居民，让更多居民知道绿化带的重要性，教育和引导身边人爱护绿化带，提升素质，承担责任。

三、争当义务监督者。对于私自在绿化带种菜，随意践踏、横穿绿化带等不文明现象，应及时上前劝告并制止，共同监督管理绿化带。

绿化带虽然不起眼，很少有人注意到它，但是绿化带时时刻刻在为我们做着贡献。一份倡议，一个承诺，一种责任。亲爱的居民们，让我们共同参与到“爱护绿化带”的活动中，积极行动起来吧！

实验小学606班全体同学

20XX年XX月XX日

学写倡议书作文【第二篇】

同学们：

你们都知道“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”这两句诗，但可曾想过农民伯伯种地的辛苦，我们吃的粮食来之不易呢？可知道我国是世界第一的人口大国，要解决吃饭的问题也不容易。

当你们在吃早餐时，有没有因为食品不好吃而倒掉？有没有看见垃圾桶里那堆成小山似的馒头面包等食物？这都是浪费的行为。

要知道，我国已有十四亿多的人口，每个人都要吃饭。就算袁隆平爷爷发明的杂交水稻产量再翻一翻，那些住在偏远山区，与我们年龄相仿的孩子们，还有过着吃了上顿没下顿的生活。

对此，节约粮食迫在眉睫，已成为一个不可忽视的问题！所以，我们向全校同学提出节约粮食的倡议，让我们从今天起，努力做到以下几点：

1、对于自己不喜欢吃的东西，不要拿，如果不知道，而又拿了，也不能倒掉，应把它吃完或跟别的喜欢吃的同学调换。

2、不能逞强。不能明知道自己吃不了那么多，却偏要打那么多，应该根据自己的食量来定。

3、参与“光盘行动”。一粒米饭虽小，但全国十四亿人每人每顿浪费一粒米饭，把它们聚在一起，能够一个人吃好几年。

4、树立“节约光荣，浪费可耻”的思想观念。当看到有同学在浪费粮食时，我们要及时劝说并制止，避免浪费粮食。

同学们，一份倡议，一个，一种责任。让我们行动起来吧！为珍惜每一粒粮食献出一份自己的力量吧！

造贝学校少先队全体少先队员

11月9日

六年级作文学写倡议书500字【第三篇】

尊敬的校领导：

您好！

我是咱们六年级的小学生，我已经在校园里生活了六年之久，而今天我要向您说的是“老师不按课表上课。”从一年级开始我们还是一些小朋友，比如老师说什么老师没来上班或者生病了，把我们给骗过去。但现在六年级了，老师那些老套路又重出江湖，比如数学赵老师。遗老遗他有时间和要帮我们上课为理由，三言两语把老师给请了回办公室。英语老师更是好说。某某老师生病了，你们副科老师去帮忙，所以这节课我来上他说的每一句话都不是真的，因为我看到我们班的副科老师正乐呵呵地走在来的路上。最厉害的还要说语文老师，他每次是星期一，第一节课都会施法，让体育老师生病三个老师还会抢我们的下课时间，连下课休息时间都不给我们，只能听天由命，所以在此我想请您来帮帮我们这些瘦小的祖国花朵。

1.请您利用我们的下课时间把老师叫去开会来讨论我们的自由活动时间。

2.按课程表来帮我们上课，学习如吃饭要荤素搭配。

3.大量的让我们参加课外活动，不要只有一颗学习的头脑，没有一个健康的`身体。

4.每到运动会加上篮球，足球，排球，羽毛球，乒乓球等比赛，让我们每个班每个人都有发挥他本领的时候。

希望校领导能在百忙之中抽出一点时间看一下我的这份建议书，祝我校越办越好。

xxxx

20xx年xx月xx日

学写倡议书作文【第四篇】

尊敬的广大市民们：

自从新型冠状病毒感染的肺炎疫情爆发来，全国死亡人数急剧增加，疫情分布图一天天地刷新，而这令人谈之色变的冠状病毒的罪魁祸首却是人类自己。

野生动物是人类的朋友，是自然生态统中重要的组成部分，是大自然赋予人类的宝贵资源。为了保护和拯救野生动物，不再让病毒有可乘之机，使野生动物和我们共享一片蓝天，让我们行动起来，从自己做起，从现在做起，以实际行动珍爱野生动物，保护我们生态环境。

为此，我希望大家做到以下几点：

第一，不乱食野生动物，做一个文明守法，有爱心的人。不食野生动物可以防止病毒的传播，还可以体现自己的饮食文明风尚；

第二，不购买，制作使用野生动物的各种制品。因为不使用野生动物的制品能体现出自己的守法与人道，还可以避免细菌的传播。

第三，请积极呼吁，宣传身边的人不食野生动物，不滥杀野生动物，不采购，制作野生动物的制品。这样有利于人们对保护野生动物意识的提高，增强保护观念。

第四，作为青少年，我们应积极学习和大力宣传《野生动物保护法》，自觉维护生态环境，为保护野生动物献出自己的一份力。

同学们，为了我们共同的生存环境，让野生动物与我们在同一片蓝天下平安快乐地生活，就让我们携起手来共同保护野生动物吧！